初中道德與法治-家的意味教學課件設計

歡迎走進道德與法治課堂活動：七嘴八舌談論家小組展示活動成果

1.你的家庭：A.父母健在B.父母離異C.喪親D.其他

2.你在大多時間里和誰生活在一起？A.母親B.父親C.父母、母親D.爺爺奶奶（或外祖父母）D其他

3.你的家庭結(jié)構屬于哪種類型？A核心家庭（三口之家）B多成員家庭C單親家庭D其他

4.這學期期中考試，你在班上的名次是：A.1-10名B.11-20名C.20-30名D.30-40名E.40名以后你對現(xiàn)在的家庭氛圍滿意嗎？A.非常滿意B.不滿意C.還可以D.說不清楚6.你認為爸爸媽媽對你的管教：A.很嚴厲B.寬嚴合適C.較寬松D.不管不問7.爸爸媽媽平時對你的態(tài)度：A.經(jīng)常命令你做這個做那個B.幾乎對你有求必應C.做事經(jīng)常與你商量D.不怎么關心你8.你認為父母最關注你那一方面的發(fā)展：A.興趣B.學習C.個性D.品德E.其他

9.犯錯后，爸爸媽媽教育你常用什么樣的方式？A.講道理B.嚴厲批評C.打罵D.其他

10.爸爸媽媽休閑在家的時候，他們最常做些什么？A.看報紙或看書B.上網(wǎng)消磨時間C.看電視劇D.其他

問卷調(diào)查此次調(diào)查共發(fā)放問卷100份，回收100份，均為有效問卷。大部分學生都是小區(qū)內(nèi)就近入學，父母大都在身邊，但特殊家庭也不少，其中也有不少單親家庭。具體情況如下：1.家庭獨生子女情況。獨生子女人數(shù)占64%，其余的占36%。2.與家人的關系。與父母同住的占56%，單親家庭占12%，其它占32%。3.家庭關系。非常好的占58%，關系較好的占32%，僅有5%的家庭關系一般。4.家庭有集體活動。定期有集體活動的占11%，經(jīng)常有集體活動的占31%，家庭偶爾有活動的占58%。5.家庭教育情況。其中60%的家庭是父母共同承擔，24%的家庭是父親負責，14%的家庭是母親負責，2%的家庭是通過其他親人負責。6.關注老年人的情況。不經(jīng)常與老人聊天的占74%，經(jīng)常與老人聊天占26%。結(jié)論：現(xiàn)在的學生大部分都生活在親人身邊，受到家庭教育環(huán)境的熏陶，已經(jīng)樹立了家庭責任感，也懂得關心家人，能用具體行動為家庭建設做貢獻。關于家的詩句1、稚子牽衣問，歸來何太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？——杜牧《歸家》2、我家柱石衰，憂來學丘禱。——李昂《題程修己竹障》3、無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)?！獎⒃怼堵么嗡贩健?、何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞?！獎⒂礤a《秋風引》5、君自故鄉(xiāng)來。應知故鄉(xiāng)事?！蹙S《雜詩》6、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！獎⒂礤a《烏衣巷》7、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！钌屉[《夜雨寄北》8、遠上寒山石徑斜，白云深處有人家?！拍痢渡叫小?、故人具雞黍，邀我至田家?！虾迫弧哆^故人莊》10、田家無四鄰，獨坐一園春。——盧照鄰《春晚山莊率題二首》11、我家吳會青山遠，他鄉(xiāng)關塞白云深?！愖恿肌队谌贝喝账細w》12、兩處春光同日盡，居人思客客思家。——白居易《望驛臺》13、誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。——李白《春夜洛陽城聞笛》14、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。——岑參《逢入京使》15、田家已耕作，井屋起晨煙。——韋應物《園林晏起，寄昭應韓明府、盧主簿》16、一朝辭此地，四海遂為家?！钍烂瘛哆^舊宅二首》17、孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚。——馬致遠《壽陽曲。瀟湘夜曲》18、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。——賀之章《回鄉(xiāng)偶書》19、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？——王建《十五夜望月》20、風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！{蘭性德《長相思》21、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！钌屉[《夜雨寄北》22、遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。——杜牧《山行》23`莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！懹巍哆^故人莊》24、春風又綠江南岸，明月何時照我還?！醢彩恫创现蕖?5、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。——《天凈沙·秋思》身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親回家的路你能從中感受到怎樣的情感？家是我們“身”“心”的寄居之所家是我們心靈的港灣在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則。家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風，家規(guī)家訓是它的承載形式。

你家的家風是什么？從小到大長輩給你制定了哪些家規(guī)？

尊老愛幼、勤儉持家，知書達禮、遵紀守法，家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設的寶貴精神財富。無論時代如何變化，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。一場特殊的招聘在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。中國人的家

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務?！吨腥A人民共和國婚姻法》規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務?！吨腥A人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上的供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。

有關孝親敬長的法律規(guī)定：你是怎樣孝敬父母的？

我說我做孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。感悟經(jīng)典：孝敬父母有三個層次:最基本要求--------能養(yǎng),即讓父母得到衣食溫飽，在物質(zhì)上保證父母的基本生活。其次--------弗辱,即不使父母感到屈辱，兒女的行為不讓父母難堪、不給父母丟臉。最高層次--------尊親,即尊重父母，順乎其心。不僅要做到物質(zhì)上贍養(yǎng)，還要精神上安慰，使其愉快、高興、順心。

盡孝在當下，從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。

有