2024版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第十五單元經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活第2節(jié)生產(chǎn)工具與勞作方式教學(xué)課件

第2節(jié)

生產(chǎn)工具與勞作方式農(nóng)業(yè)工具的變化耕作工具石器特點(diǎn)質(zhì)地堅(jiān)硬,比骨、竹、木器更為耐用。歷程舊石器時(shí)代以[1]______

為主，新石器時(shí)代增加了磨制。工序經(jīng)過(guò)選料、打擊、磨光等一系列工序，有的還要鉆孔，這些工序需要專人完成。青銅條件人類(lèi)在改造自然的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了銅，并逐漸掌握了青銅冶煉技術(shù)。打擊知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取耕作工具青銅概況青銅器最早出現(xiàn)在[2]______、北非地區(qū)。新石器時(shí)代晚期，中國(guó)已出現(xiàn)小件青銅器。因資源珍貴，青銅鑄造的農(nóng)具數(shù)量有限。鐵器概況①小亞細(xì)亞?wèn)|部的赫梯人率先掌握了冶鐵技術(shù)，后傳入兩河流域、中亞、北非和歐洲。②中國(guó)在[3]______時(shí)期，鐵制農(nóng)具在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中逐步推廣。南北朝時(shí)期出現(xiàn)了以[4]________制作的農(nóng)具。特點(diǎn)鐵器鋒利輕便，易鍛制打磨。隨著熔爐的進(jìn)步，鐵器大量出現(xiàn)。西亞戰(zhàn)國(guó)灌鋼法續(xù)表知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取灌溉工具概況①在原始社會(huì)末期，人類(lèi)已經(jīng)能夠制造陶器，汲水灌溉。②在古埃及和中國(guó)等地，人們已懂得利用[5]__________進(jìn)行灌溉。③東漢末期出現(xiàn)[6]______；三國(guó)時(shí)期馬鈞進(jìn)行革新；唐代出現(xiàn)[7]______，借助水力汲水入筒進(jìn)行灌溉。畜牧工具概況古人用[8]______來(lái)飼養(yǎng)禽畜，用馬槽來(lái)喂馬。杠桿原理翻車(chē)筒車(chē)圈廄續(xù)表知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取鐵器的出現(xiàn)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響（1）耕作方式：推動(dòng)耕作方式從石器鋤耕向鐵犁牛耕發(fā)展，精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式開(kāi)始形成。（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展：提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，加速了土地的開(kāi)發(fā)和利用，促進(jìn)了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（3）土地制度：促進(jìn)了井田制的瓦解和封建土地私有制的形成。（4）經(jīng)濟(jì)形式：促進(jìn)了“男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生，并成為中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式。（5）社會(huì)形態(tài)：加速了社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，推動(dòng)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)向封建社會(huì)的過(guò)渡。知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取

手工業(yè)工具的進(jìn)步類(lèi)型表現(xiàn)紡織業(yè)工具骨針約3萬(wàn)年前，中國(guó)的[9]__________已經(jīng)用骨針縫制獸皮。紡輪新石器時(shí)代晚期，中國(guó)古人就使用[10]________作為紡線工具。紡車(chē)漢朝的畫(huà)像石中出現(xiàn)了人們使用紡車(chē)紡紗的場(chǎng)景。提花機(jī)漢代能夠使用構(gòu)造復(fù)雜的提花機(jī)織出帶有精美花紋的絲織品。紡織機(jī)元朝以后，[11]________成為農(nóng)耕家庭不可或缺的生產(chǎn)工具。山頂洞人陶紡輪紡織機(jī)知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取類(lèi)型表現(xiàn)陶瓷業(yè)工具坯車(chē)新石器時(shí)代晚期，采用坯車(chē)制坯。匣缽中國(guó)南朝時(shí)，為了防止在燒制過(guò)程中氣體和有害物質(zhì)污損坯件，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣缽中。支釘唐宋時(shí)期，為了使器物在燒制過(guò)程中不粘連，工匠在器物底部放置已燒制好的黏土塊——支釘。冶煉業(yè)工具鍛打包括用來(lái)熔化金屬原料的土爐、對(duì)金屬原料進(jìn)行打擊的錘、磨平金屬的銼等。鑄造包括熔化金屬原料的坩堝、使液態(tài)金屬成型的范等。考古學(xué)家在中國(guó)商朝和西周時(shí)期的遺址中，發(fā)現(xiàn)了青銅器作坊中大量打碎的范。戰(zhàn)國(guó)以后出現(xiàn)了大量鐵農(nóng)具的范。續(xù)表知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取勞作方式的發(fā)展農(nóng)業(yè)家庭式勞作條件隨著鐵犁牛耕的逐步推廣，一家一戶的個(gè)體勞作成為可能，集體勞作的形式逐漸瓦解。概況①中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者鼓勵(lì)發(fā)展以[12]______為單位的男耕女織生產(chǎn)模式。②在古希臘羅馬歷史上，氏族部落解體之后，一家一戶的家庭式勞作日漸普及。農(nóng)業(yè)莊園式勞作特點(diǎn)眾多奴隸或農(nóng)奴在莊園的土地上進(jìn)行集中勞作，勞動(dòng)者被束縛在土地上，生產(chǎn)力低下。家庭知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取農(nóng)業(yè)莊園式勞作概況①羅馬共和國(guó)晚期，大量奴隸涌入羅馬，出現(xiàn)了大型[13]____________。②在中古時(shí)期的西歐，大量農(nóng)奴或農(nóng)民在領(lǐng)主的莊園中服勞役。③中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期的[14]______除軍事作用外，也帶有莊園經(jīng)濟(jì)的色彩。手工業(yè)家庭與作坊概況古代還有以制作手工業(yè)產(chǎn)品為生的手工業(yè)家庭，以及擁有某種手工工藝的民營(yíng)和官營(yíng)作坊。特點(diǎn)手工業(yè)者世代傳承，或父子相繼，或師徒傳授，由統(tǒng)治者登記造冊(cè)進(jìn)行管理。奴隸制莊園塢堡續(xù)表知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材知識(shí)萃取中古時(shí)期歐洲莊園的特點(diǎn)（1）土地構(gòu)成:莊園采用勞役地租的剝削方式,這就決定了莊園的土地被劃分成領(lǐng)主自營(yíng)地和農(nóng)奴份地兩部分。農(nóng)奴份地的所有權(quán)歸封建主,農(nóng)奴的子弟在繼承份地時(shí)要向封建主繳納繼承金。（2）勞作方式:封建主派管家監(jiān)督農(nóng)奴耕種,并在莊園上修建倉(cāng)庫(kù)、馬廄等,備有耕畜和一些農(nóng)具。（3）分配方式:自營(yíng)地上的收獲全歸封建主,農(nóng)奴靠耕種自己的份地維持生活。教材知識(shí)萃取知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與莊園經(jīng)濟(jì)的區(qū)別

小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是以家庭或家族為組成單位，通過(guò)男耕女織的生產(chǎn)方式，形成一種自給自足的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和特定的生產(chǎn)與生活格局。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建社會(huì)的產(chǎn)物，也是封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。莊園經(jīng)濟(jì)是以地主大土地所有制為基礎(chǔ)，以莊園內(nèi)的生產(chǎn)為主要內(nèi)容，以土地關(guān)系為典型特征的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。教材知識(shí)萃取知識(shí)點(diǎn)96：古代的生產(chǎn)工具與勞作教材素材變式多維變式，夯基礎(chǔ)教材素材變式1.20世紀(jì)50年代后,在河南、山東、北京、江蘇等地相繼發(fā)現(xiàn)了許多漢代冶鐵遺址,其出土的鐵農(nóng)具類(lèi)型齊備,從開(kāi)荒整地到收獲加工,擁有一套完整的農(nóng)具體系。據(jù)此可推知A.鐵犁牛耕已在西漢得到普及B.漢代民間冶鐵作坊發(fā)展迅速C.漢政府重視官營(yíng)手工業(yè)發(fā)展D.漢代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)步答案1.D根據(jù)材料“其出土的鐵農(nóng)具類(lèi)型齊備,從開(kāi)荒整地到收獲加工,擁有一套完整的農(nóng)具體系”并結(jié)合所學(xué)可知,漢代具有完備的農(nóng)具體系,這有利于農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作技術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;僅憑河南、山東、北京、江蘇等地的冶鐵遺址情況,無(wú)法說(shuō)明鐵犁牛耕已在西漢得到普及,排除A項(xiàng);材料未說(shuō)明這些冶鐵遺址是官營(yíng)還是民營(yíng),排除B、C兩項(xiàng)。教材素材變式2.圖1、圖2所示為中國(guó)古代的灌溉工具。據(jù)此可知,與翻車(chē)相比,筒車(chē)的優(yōu)勢(shì)在于

A.節(jié)省了勞動(dòng)力資源B.擴(kuò)大了灌溉的范圍C.灌溉與排澇相結(jié)合D.不受地理?xiàng)l件限制答案2.A與翻車(chē)相比,筒車(chē)借助水力汲水入筒進(jìn)行灌溉,節(jié)省了人力,A項(xiàng)正確;筒車(chē)和翻車(chē)灌溉的面積并沒(méi)有本質(zhì)上【補(bǔ)充】中國(guó)東漢末期已出現(xiàn)翻車(chē),三國(guó)時(shí)期馬鈞對(duì)其進(jìn)行了革新的差別,排除B項(xiàng);C項(xiàng)是兩者的共同點(diǎn),排除;兩者都需要靠近水源,都受地理?xiàng)l件限制,排除D項(xiàng)。教材素材變式翻車(chē)與筒車(chē)翻車(chē)出現(xiàn)于東漢時(shí)期,筒車(chē)出現(xiàn)于唐代。翻車(chē)與筒車(chē)相比,區(qū)別在于翻車(chē)須借助人力或畜力來(lái)將水從低處汲到高處;而筒車(chē)是隨水流自行轉(zhuǎn)動(dòng)的,無(wú)須借助人力或畜力。易錯(cuò)提醒教材素材變式3.

成都老官山漢墓出土了四件漢代蜀錦提花機(jī)模型,模型結(jié)構(gòu)復(fù)雜精巧,一些部件上還殘存著絲線和染料。出土?xí)r織機(jī)四周散落有不同身姿和書(shū)寫(xiě)有不同銘文的十多件彩繪織錦人俑。這是我國(guó)第一次出土完整的漢代織機(jī)模型,也是迄今為止世界上最早的提花機(jī)模型。下列相關(guān)結(jié)論最為合理的是A.證明了當(dāng)時(shí)成都紡織技術(shù)領(lǐng)先全國(guó)B.漢代蜀地絲織技術(shù)水平高、分工細(xì)C.不存在墓主是私營(yíng)手工業(yè)者的可能D.將我國(guó)絲織業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間大大提前答案3.B根據(jù)“成都老官山漢墓”“模型結(jié)構(gòu)復(fù)雜精巧”“四周散落有不同身姿和書(shū)寫(xiě)有不同銘文的十多件彩繪織錦人俑”等信息可知,材料能夠體現(xiàn)漢代蜀地絲織技術(shù)水平高、分工細(xì),B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有比較信息,不能證明其“領(lǐng)先全國(guó)”,排除A項(xiàng);材料未涉及墓主的身份,且該墓主有可能是私營(yíng)手工業(yè)者,排除C項(xiàng);我國(guó)絲織業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于漢代,所以漢代提花機(jī)模型的出土不能將我國(guó)絲織業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間大大提前,排除D項(xiàng)。教材素材變式4.在燒制陶瓷器的過(guò)程中,匣缽的發(fā)明運(yùn)用不僅有效防止了氣體及有害物質(zhì)對(duì)坯體、釉面的破壞及污損,還可提高陶瓷的裝燒量、成品率和陶瓷質(zhì)量。如唐代越窯因匣缽的使用,產(chǎn)品器形端正、器壁減薄、釉面晶瑩光潤(rùn)。這說(shuō)明A.技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)了手工業(yè)發(fā)展B.商品生產(chǎn)推動(dòng)了制瓷工藝的改進(jìn)C.民營(yíng)手工業(yè)超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)D.政府對(duì)制瓷工藝的要求日益提高答案4.A材料反映出匣缽的發(fā)明運(yùn)用提高陶瓷的裝燒量、成品率和陶瓷質(zhì)量,說(shuō)明技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)了手工業(yè)發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)商品生產(chǎn)推動(dòng)制瓷工藝的改進(jìn),排除B項(xiàng);材料所述是陶瓷業(yè)使用工具的進(jìn)步,未涉及民營(yíng)手工業(yè)和官營(yíng)手工業(yè)的對(duì)比信息,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有涉及政府對(duì)制瓷工藝的要求,排除D項(xiàng)。教材素材變式5.下表是漢代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的文獻(xiàn)記述。據(jù)此可認(rèn)定的歷史事實(shí)是

A.家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已形成B.漢代鐵犁牛耕技術(shù)已推廣C.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)得到發(fā)展D.民眾生活水平極端低下答案5.A材料“戮力耕桑,灌園治產(chǎn)”“因釋耕于壟上,而妻子耕于前”“立春東耕,為土象人,男女各二人”都體現(xiàn)了男耕女織的家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,A項(xiàng)正確;材料只體現(xiàn)了家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,無(wú)法得出鐵犁牛耕技術(shù)已推廣,排除B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,不是精耕細(xì)作,也不能體現(xiàn)民眾生活水平,排除C、D兩項(xiàng)。記述出處“是故身率妻子,戮力耕桑,灌園治產(chǎn),以給公上”《漢書(shū)》“因釋耕于壟上,而妻子耕于前”《后漢書(shū)》“立春東耕,為土象人,男女各二人”《論衡》1.機(jī)器大生產(chǎn)與工廠制度（1）機(jī)器大生產(chǎn)①背景：工業(yè)革命前，英國(guó)分散的手工工場(chǎng)已經(jīng)向集中的手工工場(chǎng)發(fā)展，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)專業(yè)化。②標(biāo)志：18世紀(jì)60年代以來(lái)，以[1]____________為代表的一系列技術(shù)革命。③特點(diǎn)：大批產(chǎn)業(yè)工人被工廠主聚集起來(lái)，在專門(mén)化的廠房中勞作，徹底改變了手工作坊零碎分散的生產(chǎn)狀態(tài)。改良蒸汽機(jī)知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃?。?）工廠制度特點(diǎn)制度工人實(shí)行[2]________，工廠主制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，以罰款、體罰和解雇等方式強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。生產(chǎn)[3]____________被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)過(guò)程中，各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程處于工廠主的監(jiān)督管理之下。原料原料由[4]______統(tǒng)一供應(yīng)、合理調(diào)配。倒班制生產(chǎn)流水線工廠知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取影響世界工廠制度帶來(lái)生產(chǎn)組織和管理形式的巨變，有利于科學(xué)管理、提高生產(chǎn)效率，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。中國(guó)①19世紀(jì)中后期，洋務(wù)派創(chuàng)辦了[5]__________________、福州船政局等一系列近代企業(yè)，引進(jìn)了西方的工廠制度，進(jìn)行機(jī)器大生產(chǎn)。②張謇、范旭東等主張[6]__________，開(kāi)辦工廠并借鑒西方工廠的管理經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)民族工業(yè)初步發(fā)展起來(lái)。江南機(jī)器制造總局實(shí)業(yè)救國(guó)續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取"工廠"與"工場(chǎng)"

工廠是直接進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的單位,通常包括不同的車(chē)間，其特點(diǎn)是使用機(jī)器進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。工場(chǎng)是手工業(yè)者集合在一起生產(chǎn)的場(chǎng)所,其特點(diǎn)是借助簡(jiǎn)單工具進(jìn)行手工生產(chǎn)。二者都是具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的生產(chǎn)形式,都屬于資本主義經(jīng)營(yíng)方式的范疇。知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取2.工業(yè)革命后生活方式的變化

變化視角概況促進(jìn)了[7]________的發(fā)展，改變了人們的生活空間。問(wèn)題倫敦、巴黎等大城市工業(yè)人口猛增，但城市規(guī)劃建設(shè)滯后，工人的生活環(huán)境相當(dāng)惡劣。城市化知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取變化視角概況促進(jìn)了[7]________的發(fā)展，改變了人們的生活空間。措施20世紀(jì)以來(lái)，西方國(guó)家逐漸建設(shè)新城，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住環(huán)境。交通運(yùn)輸業(yè)的進(jìn)步，便利了人們的出行。表現(xiàn)工業(yè)革命對(duì)煤等礦石的需求刺激了運(yùn)河的開(kāi)鑿。影響形成了[8]____________，促進(jìn)了城際間、國(guó)際間的人口交流與貿(mào)易往來(lái)，大大增加了社會(huì)的流動(dòng)性。城市化水陸運(yùn)輸網(wǎng)續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取變化視角概況促進(jìn)了鄉(xiāng)村的改變。表現(xiàn)以英國(guó)為代表的西方國(guó)家[9]__________日益普及，普遍建立了大農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平大大提高。影響大量人口從閉塞、寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園生活中走出，人們的眼界開(kāi)闊了。生活節(jié)奏加快，時(shí)間觀念增強(qiáng)。原因工廠制度及蒸汽機(jī)車(chē)等交通工具出現(xiàn)。表現(xiàn)[10]__________成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則。城市中社會(huì)上層人士出行往往戴表，大城市的車(chē)站、碼頭、銀行、機(jī)關(guān)及市區(qū)街道多設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)鐘。農(nóng)業(yè)機(jī)械準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取變化視角概況促進(jìn)了鄉(xiāng)村的改變。表現(xiàn)以英國(guó)為代表的西方國(guó)家[9]__________日益普及，普遍建立了大農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平大大提高。影響大量人口從閉塞、寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園生活中走出，人們的眼界開(kāi)闊了。生活節(jié)奏加快，時(shí)間觀念增強(qiáng)。原因工廠制度及蒸汽機(jī)車(chē)等交通工具出現(xiàn)。表現(xiàn)[10]__________成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則。城市中社會(huì)上層人士出行往往戴表，大城市的車(chē)站、碼頭、銀行、機(jī)關(guān)及市區(qū)街道多設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)鐘。農(nóng)業(yè)機(jī)械準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取變化視角概況初等教育不斷推廣，人們的文化素質(zhì)逐漸提升。背景[11]__________代替手工勞動(dòng)、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實(shí)因素，對(duì)廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。表現(xiàn)①西方國(guó)家不斷通過(guò)立法推行初等教育，并加大政府對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)支持。②20世紀(jì)初清政府推行“[12]__________”，中國(guó)出現(xiàn)了大量小學(xué)堂和中學(xué)堂，這對(duì)普及初等教育起到重要作用。機(jī)器生產(chǎn)癸卯學(xué)制續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取變化視角概況給民眾的生活帶來(lái)消極影響。表現(xiàn)工人勞動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，工作與生活環(huán)境惡劣，傳染病與職業(yè)病嚴(yán)重危害產(chǎn)業(yè)工人的健康。結(jié)果19世紀(jì)，歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，標(biāo)志著[13]__________登上歷史舞臺(tái)，促進(jìn)了馬克思主義的誕生；產(chǎn)業(yè)工人的待遇有所改善。工人階級(jí)續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取城市化

城市化是指隨著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)等非農(nóng)業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過(guò)程。城市化是一個(gè)多維的概念，包括人口城市化、經(jīng)濟(jì)城市化、地理空間城市化和社會(huì)文明城市化。知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取教材素材變式多維變式，夯基礎(chǔ)教材素材變式1.英國(guó)工業(yè)革命期間,一種可以同時(shí)紡織許多根線的裝置,最初靠水力運(yùn)轉(zhuǎn),后又采用蒸汽作為紡紗的動(dòng)力,這樣就需要安裝重型設(shè)備。于是,有人就將發(fā)動(dòng)機(jī)、紡紗機(jī)連同工人都集中在一起,搬進(jìn)大房子里。這種大房子,就是后來(lái)通常所說(shuō)的工廠。由此可知,“工廠”的出現(xiàn)A.推動(dòng)了工業(yè)革命的擴(kuò)展 B.使生產(chǎn)徹底擺脫自然條件的限制C.提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率 D.導(dǎo)致生產(chǎn)和資本集中的壟斷產(chǎn)生答案1.CA項(xiàng)材料沒(méi)有提及工業(yè)革命由英國(guó)向其他地區(qū)擴(kuò)展?B項(xiàng)“使生產(chǎn)徹底擺脫自然條件的限制”說(shuō)法不符合史實(shí)?C項(xiàng)根據(jù)材料“有人就將發(fā)動(dòng)機(jī)、紡紗機(jī)連同工人都集中在一起,搬進(jìn)大房子里”及所學(xué)可知,工廠的出現(xiàn)改變了手工作坊零碎分散的生產(chǎn)狀態(tài),大大提高了生產(chǎn)效率√D項(xiàng)“生產(chǎn)和資本集中的壟斷產(chǎn)生”是在第二次工業(yè)革命時(shí)期?教材素材變式2.范旭東是民國(guó)時(shí)期的“化工大王”。他認(rèn)為:“做首領(lǐng)的人,不著重運(yùn)用頭腦,促進(jìn)全局,而運(yùn)用手腳,料理日常公事,效能必不會(huì)提高。”他在天津永利堿廠中注重財(cái)務(wù)管理,并實(shí)行每天八小時(shí)工作制,提高了企業(yè)效益。據(jù)此可知,范旭東A.推動(dòng)了工廠制度在中國(guó)的確立 B.是中國(guó)民族工業(yè)興起的代表人物C.以挽救民族危亡為主要出發(fā)點(diǎn) D.借鑒了西方先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)答案2.D范旭東注重全局的管理,注重財(cái)務(wù)管理,并實(shí)行八小時(shí)工作制,這明顯借鑒了西方先進(jìn)的工廠管理經(jīng)驗(yàn),D項(xiàng)正確;西方的工廠制度在中國(guó)確立是在晚清時(shí)期,排除A項(xiàng);民族工業(yè)興起于19世紀(jì)六七十年代,排除B項(xiàng);C項(xiàng)表述【補(bǔ)充】19世紀(jì)中后期,清朝洋務(wù)派引進(jìn)了西方工廠制度內(nèi)容在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。教材素材變式3.“像倫敦這樣的城市,就是逛上幾個(gè)鐘頭也看不到它的盡頭,而且也遇不到表明快接近開(kāi)闊的田野的些許征象——這樣的城市是一個(gè)非常特別的東西。這種大規(guī)模的集中,250萬(wàn)人這樣聚集在一個(gè)地方……”這體現(xiàn)了工業(yè)革命A.便利了人們的出行B.加快了人們的生活節(jié)奏C.促進(jìn)了城市化發(fā)展D.推動(dòng)了世界市場(chǎng)的形成答案3.C結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的發(fā)展,倫敦等大城市人口猛增,C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)近代交通工具和交通方式的變化,無(wú)法說(shuō)明便利了人們的出行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明工業(yè)革命加快了人們的生活節(jié)奏,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅描述了倫敦的景象,并未涉及世界市場(chǎng)的形成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。教材素材變式4.(工業(yè)革命前)時(shí)間以天為單位,現(xiàn)在以分鐘、以秒計(jì)算……火車(chē)還教會(huì)人們守時(shí),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表,時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念。材料反映出工業(yè)革命A.開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)化浪潮B.推動(dòng)交通工具的變革C.改變了人們的生活方式D.使工人的勞動(dòng)強(qiáng)度增強(qiáng)答案4.C根據(jù)材料“準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表,時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念”并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命使得人們的生活節(jié)奏大大加快,改變了人們的生活方式,C項(xiàng)正確;材料未涉及工業(yè)化浪潮和工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,排除A、D兩項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的不是交通工具的變革,排除B項(xiàng)。教材素材變式5.描寫(xiě)工業(yè)革命時(shí)期的某部電影里有這樣的場(chǎng)景:主人公夜以繼日地工作,因疲勞而出現(xiàn)了幻覺(jué),把別人的鼻子當(dāng)成螺絲來(lái)擰,并將自己卷入流水線的皮帶里。學(xué)者大衛(wèi)·蘭德斯對(duì)此評(píng)價(jià)道:“現(xiàn)在的工廠就像一座新的監(jiān)獄,而時(shí)鐘卻如同獄卒一般?！痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)A.工廠成為犯罪頻發(fā)的地方B.工廠管理落后于科技進(jìn)步C.機(jī)器生產(chǎn)異化了工人勞動(dòng)D.英國(guó)階級(jí)矛盾極端尖銳化答案5.C由材料“因疲勞而出現(xiàn)了幻覺(jué),把別人的鼻子當(dāng)成螺絲來(lái)擰,并將自己卷入流水線的皮帶里”“新的監(jiān)獄”可知,該學(xué)者認(rèn)為在工廠制度下,工人受到機(jī)器的支配,即機(jī)器生產(chǎn)異化了工人的勞動(dòng),C項(xiàng)正確;材料只是強(qiáng)調(diào)工廠對(duì)工人的剝削和壓迫,并不是說(shuō)工廠成為犯罪頻發(fā)的地方,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有將工廠管理與科技進(jìn)步作比較,排除B項(xiàng);英國(guó)階級(jí)矛盾極端尖銳化說(shuō)法太絕對(duì),排除D項(xiàng)。教材素材變式6.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。材料“工業(yè)革命”這個(gè)詞有三層含義,首先它指工具改良和非生物動(dòng)力在生產(chǎn)中的運(yùn)用;其次它指勞動(dòng)組織、工業(yè)結(jié)構(gòu)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變;最后,它指由此產(chǎn)生的社會(huì)變化,指社會(huì)整體變革的過(guò)程。也就是說(shuō),“工業(yè)革命”是指一個(gè)歷史時(shí)期,這個(gè)時(shí)期導(dǎo)致工業(yè)化社會(huì)的誕生?！幾藻X(qián)乘旦《第一個(gè)工業(yè)化社會(huì)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),選取典型史實(shí),對(duì)工業(yè)革命的三個(gè)層次展開(kāi)說(shuō)明。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確、邏輯清晰。)教材素材變式答案6.【參考答案】第一層次:珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)、騾機(jī)、水力織布機(jī)等一系列發(fā)明創(chuàng)造,基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),推動(dòng)了棉紡織業(yè)發(fā)展;1785年,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)的瓦特蒸汽機(jī)開(kāi)始在棉紡織工廠使用。第二層次:工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)了新的生產(chǎn)組織形式——工廠,勞動(dòng)組織形式發(fā)生變革,輕工業(yè)得到較大發(fā)展,工業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化;為便于管理,提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益,資本家制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)出現(xiàn)。第三層次:工業(yè)革命推動(dòng)人類(lèi)由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)變,政治民主化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想理性化、社會(huì)生活世俗化,推動(dòng)了社會(huì)的整體變革?！窘忸}思路】第一層次:根據(jù)材料“首先它指工具改良和非生物動(dòng)力在生產(chǎn)中的運(yùn)用”并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明進(jìn)行分析。第二層次:根據(jù)材料“其次它指勞動(dòng)組織、工業(yè)結(jié)構(gòu)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命時(shí)期組織形式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化等進(jìn)行分析。第三層次:根據(jù)材料“最后,它指由此產(chǎn)生的社會(huì)變化,指社會(huì)整體變革的過(guò)程”并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)等方面的影響進(jìn)行分析。1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展領(lǐng)域成就意義計(jì)算機(jī)1946年，為滿足彈道計(jì)算的需求，美國(guó)軍方研制了世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)“埃尼阿克”。開(kāi)啟了電子計(jì)算機(jī)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)1969年，美國(guó)國(guó)防部建立起軍用網(wǎng)絡(luò)，后演化為[14]________，20世紀(jì)90年代實(shí)現(xiàn)[15]________，成為世界上信息資源最豐富的計(jì)算機(jī)公共網(wǎng)絡(luò)。從科學(xué)計(jì)算、事務(wù)管理等方面逐步擴(kuò)展，進(jìn)入生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，并走入家庭?；ヂ?lián)網(wǎng)商業(yè)化教材知識(shí)萃取知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域成就意義人工智能人工智能已涵蓋機(jī)器人制造、語(yǔ)音及圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)控制的機(jī)械手、機(jī)器人等自動(dòng)化裝置，在生產(chǎn)中得到大量應(yīng)用。人工智能技術(shù)廣泛地應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活。航空航天①1957年，[16]______發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。②開(kāi)發(fā)和利用太空及地球以外天體的航天技術(shù)迅猛發(fā)展。③許多國(guó)家已研發(fā)出多種類(lèi)型的運(yùn)載火箭，成功發(fā)射大量航天器，在太空中建立了嚴(yán)密的[17]____________。作為新興的尖端科技，航天技術(shù)對(duì)現(xiàn)代國(guó)防與經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。蘇聯(lián)地球測(cè)控網(wǎng)續(xù)表教材知識(shí)萃取知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域成就意義海洋技術(shù)①20世紀(jì)60年代，美國(guó)深潛器首次潛入世界大洋中最深的馬里亞納海溝。②1997年，中國(guó)自主研發(fā)的無(wú)纜水下深潛機(jī)器人成功潛入水下6

000米處進(jìn)行試驗(yàn)。③2020年，中國(guó)的“[18]__________”載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了10

909米的中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著中國(guó)在大深度載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。海洋技術(shù)在現(xiàn)代科技進(jìn)步中處于重要位置。新材料技術(shù)高分子材料、[19]__________、生態(tài)環(huán)境材料、生物醫(yī)用材料等新材料被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。新材料技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，受到各國(guó)的普遍重視。奮斗者號(hào)納米材料續(xù)表知識(shí)點(diǎn)97：工業(yè)革命與工廠制度教材知識(shí)萃取2.現(xiàn)代科技進(jìn)步的革命性意義社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)力計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)帶來(lái)了生產(chǎn)力的巨大飛躍。勞作方式由粗放型轉(zhuǎn)化為[20]________，大量的勞動(dòng)力從生產(chǎn)線上退下來(lái)，人們?cè)絹?lái)越依靠技術(shù)革新來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)。企業(yè)管理以[21]______為導(dǎo)向、充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)、有效調(diào)動(dòng)員工積極性的現(xiàn)代企業(yè)管理制度逐步發(fā)展起來(lái)。集約型市場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展教材知識(shí)萃取2.現(xiàn)代科技進(jìn)步的革命性意義社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)力計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)帶來(lái)了生產(chǎn)力的巨大飛躍。勞作方式由粗放型轉(zhuǎn)化為[20]________，大量的勞動(dòng)力從生產(chǎn)線上退下來(lái)，人們?cè)絹?lái)越依靠技術(shù)革新來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)。企業(yè)管理以[21]______為導(dǎo)向、充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)、有效調(diào)動(dòng)員工積極性的現(xiàn)代企業(yè)管理制度逐步發(fā)展起來(lái)。集約型市場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展教材知識(shí)萃取2.現(xiàn)代科技進(jìn)步的革命性意義社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)力計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)帶來(lái)了生產(chǎn)力的巨大飛躍。勞作方式由粗放型轉(zhuǎn)化為[20]________，大量的勞動(dòng)力從生產(chǎn)線上退下來(lái)，人們?cè)絹?lái)越依靠技術(shù)革新來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)。企業(yè)管理以[21]______為導(dǎo)向、充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)、有效調(diào)動(dòng)員工積極性的現(xiàn)代企業(yè)管理制度逐步發(fā)展起來(lái)。集約型市場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展教材知識(shí)萃取文化生活方便溝通計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信等技術(shù)迅猛發(fā)展，使人們可以輕松了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，與外界溝通更加方便。豐富生活各種應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)了人們的通信交流，豐富了大眾的文化生活，推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展。認(rèn)識(shí)世界全媒體不斷發(fā)展，能夠最大程度匯集各種渠道的信息，為人們認(rèn)識(shí)世界提供了不同的視角。人類(lèi)視野積極使地球成為“[22]________”；促進(jìn)了信息的交流；豐富了人類(lèi)的知識(shí)；推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。消極現(xiàn)代科技應(yīng)用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。地球村續(xù)表知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展教材知識(shí)萃取“農(nóng)業(yè)革命”“工業(yè)革命”“信息革命”的含義（1）農(nóng)業(yè)革命:新石器時(shí)代，人類(lèi)發(fā)明了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)。農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是人類(lèi)歷史上的一次巨大革命，被稱為農(nóng)業(yè)革命或新石器革命。（2）工業(yè)革命：開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，以機(jī)器取代人力,以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個(gè)體工場(chǎng)手工生產(chǎn)的一場(chǎng)生產(chǎn)與科技革命。（3）信息革命：指由于信息生產(chǎn)、處理手段的高度發(fā)展而導(dǎo)致的社會(huì)生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的變革，以互聯(lián)網(wǎng)與全球化的普及為重要標(biāo)志。知識(shí)點(diǎn)98：現(xiàn)代科技進(jìn)步與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展教材知識(shí)萃取教材素材變式多維變式，夯基礎(chǔ)教材素材變式1.抗擊新冠肺炎疫情期間,人工智能技術(shù)和產(chǎn)品雖然尚處于初期探索應(yīng)用階段,但它們?cè)谝咔榉治?、圖像識(shí)別、體溫監(jiān)測(cè)、病毒檢測(cè)、輔助診療等諸多方面都發(fā)揮了巨大作用。這說(shuō)明A.信息技術(shù)改變了社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)B.人工智能提高了公共服務(wù)水平C.現(xiàn)代科技有利于防范疫病傳播D.科技推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)職能的轉(zhuǎn)變答案1.B依據(jù)材料“但它們?cè)谝咔榉治?、圖像識(shí)別、體溫監(jiān)測(cè)、病毒檢測(cè)、輔助診療等諸多方面都發(fā)揮了巨大作用”,可以看出人工智能的發(fā)展,為解決新冠肺炎疫情所產(chǎn)生的問(wèn)題作出了貢獻(xiàn),提高了公共服務(wù)水平,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的影響,也無(wú)法說(shuō)明現(xiàn)代技術(shù)對(duì)疫病傳播和醫(yī)療機(jī)構(gòu)職能的影響,排除A、C、D三項(xiàng)。教材素材變式2.1990年,蘇聯(lián)成功發(fā)射和平號(hào)空間站的第三個(gè)功能艙“晶體號(hào)”。作為航天飛機(jī)?？康摹按a頭”,它為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期性載人飛行提供了更加有利的條件。這次航天發(fā)射A.展現(xiàn)了蘇聯(lián)的科技實(shí)力B.導(dǎo)致蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形C.源自領(lǐng)導(dǎo)人的專斷決策D.暴露了蘇聯(lián)體制的弊端答案2.A根據(jù)材料可知,成功發(fā)射和平號(hào)空間站的第三個(gè)功能艙,展現(xiàn)了蘇聯(lián)強(qiáng)大的科技實(shí)力,A項(xiàng)正確;蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形是受?chē)?guó)家發(fā)展模式的影響,并不是航天發(fā)射導(dǎo)致的,排除B項(xiàng);蘇聯(lián)的航天探索歷經(jīng)幾代人的努力,并不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人專斷決策的結(jié)果,排除C項(xiàng);航天發(fā)射的成功,體現(xiàn)的是蘇聯(lián)的科技實(shí)力,并不是體制的弊端,排除D項(xiàng)。教材素材變式3.1953年,美國(guó)科學(xué)家構(gòu)建了DNA雙螺旋分子模型,分子生物學(xué)研究隨后迅速興起;20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)了基因工程工業(yè)化的熱潮;到1981年,美國(guó)已成立了200多家生物工程公司,現(xiàn)代生物工程開(kāi)始崛起。由此可知,現(xiàn)代科技的進(jìn)步A.推動(dòng)了新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.使得美國(guó)獨(dú)占了尖端科技C.促進(jìn)了電子商務(wù)興起D.引發(fā)企業(yè)管理制度的變革答案3.A根據(jù)材料“1953年,美國(guó)科學(xué)家構(gòu)建了DNA雙螺旋分子模型,分