初三數(shù)學教師述職報告,數(shù)學教師述職報告

第第頁初三數(shù)學教師述職報告,數(shù)學教師述職報告年底就要到了，一學期的教學工作接近尾聲。述職報告網(wǎng)為您編輯整理初三數(shù)學老師述職報告，歡迎閱讀。

初三數(shù)學老師述職報告(一)

本人于**年**月畢業(yè)于**高等?？茖W校，**年**月安排到**市**中學，始終工作至今。

xx年7月被評為中學三級老師，同年獲得老師資格證書。

20xx年7月被評為中學二級老師。

xx年6月參與一般話考核到達二級甲等。

20xx年5月參與全國成人高考，考取**市科技學院數(shù)學系，于取得本科學歷。

20xx年10月參與**省職稱計算機應用力量考核，成果合格。

20xx年11月參與**市職稱外語考試，成果合格。

共撰寫三篇論文，其中一篇在**市數(shù)學學會、**市教育學會中學數(shù)學教學學會聯(lián)合年會上作書面溝通;另兩篇發(fā)表于學?！?*論文集》、《**》上。

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現(xiàn)任初三班級兩個班的數(shù)學教學工作，并擔當一個班的班主任工作。

從教8年來，多次開設市級、校級公開課和說課，得到學校和同行們的全都好評。

所帶試驗班數(shù)學在班級中始終名列前茅，每學期均被評為"文明班"，在中考中也取得了驕人的成果;

所帶地段班各項工作成果顯著，在xx年的中考中，所帶初三(1)班總分及格率到達94%，優(yōu)秀率到達25%，單科數(shù)學平均分到達99.7，僅比試驗班平均分低2分多，數(shù)學的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開創(chuàng)了*中地段班歷史上的輝煌。

xx年至今所帶地段班先后被評為"衛(wèi)生免檢班"、"無零食班"、和"文明班"，成為獲此殊榮的唯一班級。

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本人也兩次被評為"優(yōu)秀班主任"。

從教以來，輔導同學在數(shù)學競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中**同學還獲得了全國數(shù)學競賽一等獎(民辦);所帶實習生有多人在考核中得到優(yōu)秀。

初三數(shù)學老師述職報告(二)

勞碌而充實的一學年劃上了秀麗的句號，在這平凡的XX年教同學涯中再一次送走了一批祖國的花朵，我的事業(yè)，我的人生也因此增加了一年的收獲。

在這一年里，我擔當了九(3)班班主任，九(3)九(1)兩個班的數(shù)學教學，同時也兼任著學校部數(shù)學教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上，身上的擔子可不輕，心理的壓力可不小，嘴里想說的話也不少。我是從八班級接手的班主任，“后娘”的感覺不太好，何況親娘還是一位特殊優(yōu)秀的角色，我這“后娘”就更難擔當了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處，終于博得了大多數(shù)孩子的厚愛，同學們團結全都，拼搏進取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是班級第一名，在上學期的墻報評比獲得了第一名，也獲得學校領導的認可，賜予“校級優(yōu)秀班集體”的榮耀稱號。在本期更是趁勝追擊，獲得了“包河區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了“包河區(qū)課改先進個人的稱號”。當然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了“一個731分，五個690幾分，平均分最高540幾分”可喜的成果。

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在個人業(yè)務方面珍惜每一次學習機會。作為教研組長，幾乎參與了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。尤其是在四月份全區(qū)校長課堂教學競賽中，在教研處、數(shù)學組全體老師的齊心合力下王校長一舉奪魁，獲得全區(qū)第一名的佳績。作為一名老師，仔細觀看學校組織放映的“中國的教育能轉變嗎”，感受頗深。專心傾聽了張局長、高局長的講座，收獲頗豐。耐煩閱讀了學校為我們細心購置的讀本，影響頗大。

然而不管是在班主任教育方面還是數(shù)學教學方面我都深知自己還存在諸多懷疑和圓滿。比方班主任方面，沒能讓每一位孩子都有所進步，沒能耐煩到每一位同學，特殊是班級里兩位特別同學：董雪松和李旭慶。這兩位同學的共同點是父母不和，一個同學父母已離婚，一個同學父母正鬧離婚。不同點是董雪松是破罐子破摔，不理睬四周同學老師的關懷，可以說很抵觸，而李旭慶則是特殊在意老師、同學的看法，可是自己卻又無法克制自己的心情，成果一落千丈。在這教育過程中我找過家長，通過同學，經(jīng)過任課老師，可是結果都收效甚微。當然家長有著不行推卸的責任，孩子自己有著無可奈何的過錯，可是作為他們班主任的我呢，盡管我曾努力過，盡管我曾關懷過，盡管我曾焦急過，可是最終我還是以“今日課太多，明天再和孩子談心吧”“這兩天身體不舒適，等兩天再說”等等為借口，沒能將關愛堅持究竟。比方數(shù)學教學方面，沒能將那幾個數(shù)學困難戶問題給克服。每次剛考完試，便狠下決心肯定要逐個找他們談心，想過了分小組學習，試過了同學互助，可是每每操作了三兩次便由于種種理由宣告結束。每次想到這就覺得對不起這些孩子們，要是當時自己能夠咬咬牙，再堅持堅持，可能就會少一個數(shù)學后進生，也可能因此孩子會提起學習的愛好，從而經(jīng)受不一樣的人生。

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總之，前十年的教學工作已經(jīng)結束，雖然在這我始終引以為傲的事業(yè)中，有過辛酸，有過苦惱，有過郁悶，但收獲更多的是冗雜過程后的甜美果實同學的敬重，家長的認可。為了今后更無愧于老師的的名字，我要不斷學習，不斷總結，不斷請教，克服性急，缺乏耐煩的`毛病，爭做一位桃李滿天下的人民老師。

初三數(shù)學老師述職報告(三)

本學期我擔當初一92班班主任和91、92班兩個班的數(shù)學課，在這一學期里我仔細的完成了學校交給的班級管理、授課、值班等各項工作，詳細工作如下：

1.依據(jù)學校要求仔細預備了一堂公開課《有理數(shù)的乘法》，經(jīng)過老老師的仔細點評，我學到了，課上應當精講，多練，重點突出，板書要有重點，每節(jié)課應當給同學留出反思、整理學問的時間。

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2.作為班主任我組織本班開展了法制平安教育、感恩教育、甲型H1N1流感防控等主題班會既增加了同學的課外常識，也使同學養(yǎng)成了對待生活的主動看法!

3.作為一名剛參與工作的老師，我主動的參與了學校組織的拜師活動，并依據(jù)學校的要求細心預備了一節(jié)多媒體公開課《等式的性質》，對多媒體的應用力量有了很大提高!

4.組織本班同學參與了學校進行的紅歌演講競賽、趣味運動會、隊列體操一支歌、元旦聯(lián)歡會等活動，并在紅歌演講競賽中取得了優(yōu)異的成果。在圣誕節(jié)前夕組織本班勝利開辦了圣誕晚會，豐富了同學的業(yè)余生活。

5.組織91班、92班同學開展了七班級數(shù)學學問競賽。

通過本學期的工作，我發(fā)覺了自己在工作和處理問題上的很多缺乏之處，針對本學期工作消失的問題，我對下學期的工作做出如下打算：

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根據(jù)學校要求做好本職工作。首先，作為班主任，在班級管理中應當細心，處理班中問題應堅決。同學身上消失的錯誤問題不能輕視，要嚴格處理，但更應當從心理上引導同學真正熟悉到錯誤的嚴峻性，使他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。另外，在處理同學問題時肯定要留意方式。比方，群體之間的爭議問題，必需從每個人入手，并且是單獨了解他們的個人想法，問題把握之后，應當單個擊破，當全部人的心里都已冷靜，不再沖動時再將他們放到一起，引導他們對發(fā)生的問題在正確的方向上到達共識。在處理班務時，要嚴格根據(jù)學校要求。并嚴格要求同學仔細遵守學校的各項規(guī)定。此時的嚴是對他們長遠的愛。

其次，要處理好班主任和任課老師的雙重身份。二者是互相促進的，好的班主任首先應當是一個好的任課老師。作為任課老師，首先要依據(jù)學校要求仔細完成常規(guī)工作。其次，要在完成的基礎