美術(shù)年終總結(jié)（通用7篇）

第頁共頁美術(shù)年終總結(jié)〔通用7篇〕美術(shù)年終總結(jié)〔通用7篇〕美術(shù)年終總結(jié)1一、負(fù)責(zé)市場部宣傳物料的設(shè)計(jì)。1、包括xx海報(bào)兩款、xx三折頁正反兩面、xx宣傳頁正背兩面、產(chǎn)品招商廣告頁面及招商單頁的設(shè)計(jì)、xx包裝盒及手提袋的設(shè)計(jì)、展會吊旗、桃心小卡片、xx宣傳小手冊的排版及封面設(shè)計(jì)。2、各種市場活動所需的海報(bào)、易拉寶、吊旗等的設(shè)計(jì)。3、并著手開場設(shè)計(jì)兩套xx包裝盒的新版本。4、xx市場活動優(yōu)惠券的設(shè)計(jì)。5、設(shè)計(jì)xx雜志封3。二、____頁面及l(fā)ogo、banner等設(shè)計(jì)。1、主要包括xx標(biāo)志的設(shè)計(jì)，xx網(wǎng)站活動頁面的圖片處理。2、xx頁面局部修改。并開場xx效勞網(wǎng)站及xx頁面全面改版的版式設(shè)計(jì)及頁面制作。三、配合各部門所需求進(jìn)展各種平面圖片的效果處理。1、主要x模特等系列照片，并做局部照片效果處理。2、為公司技術(shù)部提供所需圖片并進(jìn)展修改及處理。3、設(shè)計(jì)xx活動海報(bào)及折頁。4、配合xx設(shè)計(jì)制作xx證書。四、xx的設(shè)計(jì)等。1、主要包括配合xx經(jīng)理安排的xx內(nèi)容的外觀設(shè)計(jì)。2、配合技術(shù)部制作xx的界面設(shè)計(jì)。以上是本年度工作的主要內(nèi)容，當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的過失和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。今后努力的方向：新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。隨著公司工程日益不斷擴(kuò)大，可以意料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。美術(shù)年終總結(jié)2這一學(xué)期，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，可以以大局為重，服從分配，出滿勤，干滿點(diǎn)，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，獲得了較為顯著的成績，在平時(shí)工作中，還利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念、創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)資，大膽重組教學(xué)課程，讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，老師起到指導(dǎo)作用。詳細(xì)總結(jié)如下：一、備課：積極參加教研室組織的教研活動，集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記。然后根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。從查閱資料、組織教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、老師和學(xué)生配合等都能到達(dá)很默契、出效果。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師研究，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，使美術(shù)課更直觀、有趣、有效。二、上課：在學(xué)期開場的第一節(jié)課，就把新教材和同學(xué)一起研究，重點(diǎn)、目的讓每一個(gè)同學(xué)明確。每一節(jié)課前從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材知識，運(yùn)用多種教學(xué)方法、多種開場白，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，通過聲、色、音、型等美術(shù)的特點(diǎn)，培養(yǎng)、調(diào)動學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資，開拓學(xué)生的眼界，進(jìn)步學(xué)生的欣賞、評述、動手各種才能?？傊?，這一學(xué)期，我把握好了操作課、欣賞課之間，新課、舊課之間，專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別及其特點(diǎn)。尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)知識，是這學(xué)期的重點(diǎn)，因?yàn)橛械膶W(xué)生明年要考美術(shù)專業(yè)，所以給學(xué)生做好知識鋪墊。三、作業(yè)輔導(dǎo)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計(jì)，盡量當(dāng)堂完成，不但有利于我理解學(xué)生的當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的靈感，并且可以及時(shí)的順著學(xué)生的靈感思路，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位。這樣非常有利學(xué)生才能開展，發(fā)揮學(xué)生主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，所以今年學(xué)生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比擬好。四、學(xué)科滲：社會在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這一學(xué)期下來，上課時(shí)確實(shí)碰到個(gè)別比擬有個(gè)性的學(xué)生，我就會把我看到的、學(xué)到的、聽到的方法、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想波動的方法，在我碰到“難題”是我就搬出來，這一年里，我用的最多的詞就是“堅(jiān)持”，相信堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了，肯定有收獲。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的此岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。美術(shù)年終總結(jié)3日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既繁忙，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)進(jìn)步。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為開展學(xué)生整體素質(zhì)效勞，以學(xué)生開展為本。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)書寫教后反思。一學(xué)期來，對于低年級的新教材，我加大了研究力度，備課時(shí)不但要被教材，還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)老師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進(jìn)步，通過這些活動，不斷充實(shí)了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學(xué)理論做好了準(zhǔn)備。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作：教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，理論新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育要求，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級美術(shù)共四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，課時(shí)量比擬大，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持實(shí)在做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況，靈敏上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)評價(jià)，不同類型得到課，不同年級采用不同評價(jià)方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度。平時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)展溝通，理解學(xué)生，改良教法，打破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對于有些課程，由于材料原因，無法正常進(jìn)展，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn)，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能有多高多棒。美術(shù)年終總結(jié)4本年度工作主要內(nèi)容綜述，工作目的完成情況；1、本年度日常工作包括:為各樓層打pop，巡場，攝影，泛光大屏動態(tài)設(shè)計(jì)，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動的設(shè)計(jì)局部，其中以公司平面廣告，泛光大屏動態(tài)設(shè)計(jì)，攝像和公司pr活動的設(shè)計(jì)居多，報(bào)紙廣告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面廣告。pr活動包括：4月份公司開業(yè)背景噴繪設(shè)計(jì)，12星女孩logo、海報(bào)設(shè)計(jì)，魔方大賽logo、海報(bào)和戶外噴繪設(shè)計(jì)。隨著對設(shè)計(jì)的審美和要求增加，根本完成了在設(shè)計(jì)上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉(zhuǎn)變，并對自身的才能有了一定的進(jìn)步2、本年度獲得的進(jìn)步有哪些？感到的缺乏有哪些？在做完手上工作時(shí)能仔細(xì)檢查，防止出錯(cuò)。在工作中各方面得到了全面的開展：拍照攝像、平面設(shè)計(jì)、flash設(shè)計(jì)、陳列安裝等。在工作上和同事能達(dá)成默契，能進(jìn)展有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比擬容易受情緒影響。3、自己在才能方面〔包括潛在才能〕及性格方面有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？興趣廣泛，好奇心比擬重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的才能比擬強(qiáng)?？梢耘e一反三，做事靈敏且具有創(chuàng)造性和責(zé)任心。性格方面比擬樂觀開朗，為人幽默，本性正直。缺點(diǎn)是性子直，比擬急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向開展。4、202_年你的工作目的是什么？打算如何進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作才能來完成這個(gè)目的？202_年，我希望在設(shè)計(jì)上能有一些新的打破，比方更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從可以看到一些眼前一亮的設(shè)計(jì)，這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫助，當(dāng)然，這也是對自我的一個(gè)挑戰(zhàn)。不僅在設(shè)計(jì)上要有打破，在營銷企劃方面也要開場學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運(yùn)用在廣告設(shè)計(jì)上。一名成功的設(shè)計(jì)師必定對市場營銷有獨(dú)道的見解。要完成這個(gè)目的，首先要自已的性格上著手，簽于性子比擬急，目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關(guān)的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時(shí)多看一些國內(nèi)外的設(shè)計(jì)營銷網(wǎng)站，能吸收更多的靈感并運(yùn)用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相討論和學(xué)習(xí)，對于/202_，我充滿了期待。美術(shù)年終總結(jié)5歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?；貞涍@學(xué)期所從事的六、七、八年級的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改良。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)程度更上層樓。一、教學(xué)方案貫徹情況學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教務(wù)處工作方案，明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課，對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在平安方面上與家長作好聯(lián)絡(luò),學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,獲得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過程中他們的程度進(jìn)步的很大。3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會開展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實(shí)際，按10－20％的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)開展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；進(jìn)步學(xué)生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。4、在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。三、經(jīng)歷和教訓(xùn)1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的.功能，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美觀，進(jìn)步審美才能。2．要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開展，積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)絡(luò)。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋?？傊?，本學(xué)期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)程度更上一層樓。美術(shù)年終總結(jié)6一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。為了下學(xué)年更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：本學(xué)年擔(dān)任一年、二年和學(xué)前的美術(shù)教學(xué)工作。班級多，學(xué)生的狀況均有不同。按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我努力加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系既重視老師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，表達(dá)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，提倡師生平等關(guān)系。一學(xué)年來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，講評作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活潑，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性。平時(shí)擅長總結(jié)經(jīng)歷，向教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使美術(shù)教育教學(xué)工作順利完成。我認(rèn)真地分析^p了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了美術(shù)必需要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)展教學(xué)。一、教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，老師起到引導(dǎo)作用。我覺得上課就像上舞臺，“導(dǎo)演”就是老師，但學(xué)生決不是“觀眾”而是“演員”!老師要做一個(gè)好導(dǎo)演，要引導(dǎo)學(xué)生去演，去學(xué)。學(xué)生不可能40分鐘都聚精會神地聽老師滔滔不絕地講授知識，引出課題必須抓住學(xué)生的思維，就如一個(gè)好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾，需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住時(shí)機(jī)吸引學(xué)生的思維，把學(xué)生吸引住了，學(xué)生的思維跟上來，積極性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一課，在課本上有這么一句話：假如沒有了形和色，生活會變得怎樣?我覺得這樣不能引起全部學(xué)生的注意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術(shù)騙取了你們的視覺?你知道他們是怎么騙你們的嗎?話音剛落，所有目光都聚集在我身上。隨后還要把學(xué)生可以發(fā)揮參與的時(shí)機(jī)讓給他們，學(xué)生三四個(gè)活了，肯定會帶動著七八個(gè)人，七八人又漸漸牽動著全班人，假如學(xué)生不能或不會答復(fù)或參與時(shí)，可適當(dāng)調(diào)低難度，例如提示，激發(fā)促進(jìn)學(xué)生思維，最后涉及知識面。比方可讓學(xué)生先去參與知識點(diǎn)的研究，讓他們悟出錯(cuò)在哪，老師再進(jìn)一步總結(jié)，同時(shí)還可以結(jié)合生活中的實(shí)例比照著講。老師對學(xué)生興趣的激發(fā)，關(guān)鍵是捕捉學(xué)生思維的興奮點(diǎn)，對學(xué)生的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會了什么，而不是學(xué)了什么，而且要讓他們學(xué)以致用。棋迷、球迷們?yōu)槭裁磿懊浴蹦?因?yàn)檫@里有競爭，假如直接參與競爭更能入迷，“迷”即是高度的“興趣”，有了這種興趣，自然就會在愉快中學(xué)習(xí)了。例如《汽車的造型》一課中讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一輛概念車。細(xì)致觀察，學(xué)生在競爭中是非?；顫姷模B后進(jìn)生都不甘示弱。老師再利用局部時(shí)間進(jìn)展作業(yè)評講，這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。二、對老師而言，學(xué)生的任何豐富的想象力，我們都應(yīng)該支持。玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點(diǎn)亂，但就是在這種亂的過程中，學(xué)生發(fā)揮的了自己的主動性、創(chuàng)造性，生動活潑地學(xué)到了知識。我不要輕易地否認(rèn)學(xué)生，而是相信學(xué)生的創(chuàng)造潛能與學(xué)習(xí)才能，鼓勵他們?nèi)ヌ骄亢蛣?chuàng)新，杜絕只要一種答案，只追求共性，無視個(gè)性的評講方法，否認(rèn)用“像不像”等來作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)學(xué)生都是要考藝術(shù)院校。例如《我為同學(xué)畫張像》和《想象的汽車》。我覺得美術(shù)老師首先應(yīng)該做一個(gè)積極、好心的旁觀者，在學(xué)生遇到困難的時(shí)候，總站在他的身邊，或輕輕點(diǎn)撥讓學(xué)生茅塞頓開，或真誠鼓勵使學(xué)生充滿自信。在其他方面，我積極參與聽課、教學(xué)研究課、研討活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。積極協(xié)助學(xué)校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上進(jìn)步自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作。一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴，我也會在教學(xué)過程中創(chuàng)立更合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)機(jī)制。符合素質(zhì)教育要求，表達(dá)創(chuàng)新才能培養(yǎng)的各種形式，使學(xué)生的才能進(jìn)步，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。美術(shù)年終總結(jié)7光陰飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期，還擔(dān)任高二〔15〕班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成。現(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡單的總結(jié)。一、在思想上我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持正確