醫(yī)學(xué)院學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

醫(yī)學(xué)院學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)?醫(yī)學(xué)院同學(xué)三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校生們通過暑假的社會(huì)實(shí)踐讓自己能夠真正的融入社會(huì)，真正的體驗(yàn)社會(huì)，讓自己參加到社會(huì)實(shí)踐中去，下面就是好好學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理的醫(yī)學(xué)院同學(xué)三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，請(qǐng)參考。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)第一篇

今日是一個(gè)令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐正式開頭。

懷著滿腔的熱忱，經(jīng)過昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長途汽車跋涉，來到了三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣。

看到了一個(gè)民風(fēng)淳樸的美麗地方。

這次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下綻開的。

經(jīng)過黃書記的支配以后，經(jīng)過熟識(shí)，我們開頭了第一天的工作。

昨天我們參觀了人民公社舊址，增加了愛國主義精神！今日，我們參與了河南中醫(yī)藥高校高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣揚(yáng)中去，向當(dāng)?shù)乩先松罨榻B了冬病夏治的重要性和可行性。

把基本的中醫(yī)藥學(xué)問和一些常見疾病的預(yù)防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深！我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊急的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。

要做到真正的融入社會(huì)時(shí)間，體驗(yàn)社會(huì)，更好的參加到社會(huì)實(shí)踐中。

下午，學(xué)長學(xué)姐給我們具體講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的把握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)學(xué)問與必備技能。

學(xué)到了書本上所沒有的學(xué)問，增加了自己醫(yī)學(xué)技能。

為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

為期一天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在充實(shí)和勞碌中結(jié)束了。

在今日的活動(dòng)中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)學(xué)問得到了發(fā)揮。

有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展現(xiàn)所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問，并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友情，使我收獲了許多，也學(xué)到了許多。

今日的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)同學(xué)階段最值得回憶的一段經(jīng)受。

我信任在以后的的幾天，在我們團(tuán)隊(duì)的合作之下，肯定能夠更好的融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。

我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，為中醫(yī)藥進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)其次篇

山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。

早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒動(dòng)身就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱忱，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。

沒想到，張老師竟然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師急躁的指導(dǎo)著大家的一招一式并告知我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。

今日我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣揚(yáng)橫幅和校旗。

從懸掛地址，懸掛方式到詳細(xì)實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。

搬桌子擺椅子拿診器，一切預(yù)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了預(yù)備，我們的義診正式開頭了。

此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識(shí)到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和驕傲感油然而生。

我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣揚(yáng)我們的義診工作并進(jìn)行健康學(xué)問宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在四周進(jìn)行宣揚(yáng)工作。

經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣揚(yáng)，前來義診的老鄉(xiāng)們慢慢多了起來，老師們?cè)诩?xì)致急躁的為患者解決問題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞學(xué)問，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的爭論，大家彼此共享著各自的觀點(diǎn)，最終老師再為大家做出具體的解答，通過老師的提問，我發(fā)覺自己還存在著太多的不足，自己的學(xué)問儲(chǔ)存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。

陳老師是一位極其仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我敬佩，他對(duì)每位患者的診斷