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文檔簡介

2金色的草地金色的

金色的

金色的

金色的

(陽光)

(麥浪)

(童年)

(草地)

我會讀:盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目耍裝勁絨假朝些釣

察瓣攏掌

我會寫比一比,辨一辨釣——鉤攏——擾瓣——辮?!覀冏≡卩l(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成了金色的了。蒲公英是什么樣子的?我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成了金色的了。一大片長滿變成金色多美可愛的草地!多么有趣的蒲公英!第二自然段主要寫了()

誰在()()。

地方

干什么“我”和弟弟草地上吹蒲公英有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!朗讀課文,思考問題:

1、文中的“我”先發(fā)現(xiàn)什么?又發(fā)現(xiàn)什么?

2、草地為什么會變色?

有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

第三自然段主要寫了“我”發(fā)現(xiàn)()及其()。

草地會變顏色變色的原因

有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

我發(fā)現(xiàn)早上草地是

色的,中午是

色的,到了傍晚,又變成

色了。綠金綠這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)草地的顏色和蒲公英有關。原來蒲公英的花就像

,可以

。當

時,草地

。當

時,草地是

。我們的手掌張開、合上花朵張開是金色的花朵合攏是綠色的當

時,

有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。善于思考仔細觀察

多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花!拓展訓練

說說在我們廣闊的大自然里,還有哪些植物是充滿神奇的呢?

催眠花:非洲有一種木菊花,喜歡生長在荒山野嶺之中。這種花色彩奪

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