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文檔簡介

部編版語文九年級上冊第三單元第十課岳陽樓記第一課時同學(xué)們,我國的很多名勝古跡,都留下了文人騷客的詩詞歌賦。比如我國古代的三大名樓——滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓上面就銘刻了很多美文妙句。王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”令人神往之至;崔顥《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”讓人回味無窮;而岳陽樓上,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”更是傳唱不衰,《岳陽樓記》成為寫景狀物抒發(fā)真情表達(dá)作者志向的名篇。今天,我們就來學(xué)習(xí)這一名篇,學(xué)習(xí)它描寫了什么樣的景色,抒發(fā)了什么樣的感情,又是怎樣表達(dá)自己的志向的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,掌握文中常見實詞的意義和虛詞的用法。重點

2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。重點難點3.領(lǐng)深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。范仲淹(989-1052),字希文。謚號文正,史稱范文正公。北宋政治家、文學(xué)家,吳縣(今江蘇蘇州)人。宋仁宗時官至參知政事,相當(dāng)于副宰相。有《范文正公集》傳世。所作的文章富有政治內(nèi)容,文辭秀美,氣度豁達(dá)。名篇有散文《岳陽樓記》,詞《漁家傲》,詩《江上漁者》等等。作者簡介滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士,兩人的友誼也是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守勢力的反對,慶歷四年被貶,謫守岳州(今湖南),第二年范仲淹被貶,謫守鄧州(今河南)。滕子京心里有些憤慨,范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來,想找機(jī)會勸他。恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南,望著滕子京送來的《洞庭晚秋圖》,借題發(fā)揮,寫出自己所推崇的為人處世的態(tài)度,勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人,不計較個人眼前的得失,要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。寫作背景這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分?!坝洝笔且环N古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景,來抒發(fā)作者感情和主張。

“記”的文字含義是識記,在這種含義基礎(chǔ)上,“記”逐步獲得了它的文體意義,成為經(jīng)史中一種專事記錄的文章體式。作為一種文體,“記”在六朝獲得文體生命,唐代進(jìn)入文苑,宋代其內(nèi)容得到拓展,形式更加穩(wěn)固。明清時主體性色彩更加濃厚,逐漸成熟穩(wěn)固。文體知識重點字音謫守()朝暉夕陰()遷客騷人()淫雨()霏霏()薄暮冥冥()潛形()岸芷()汀蘭()皓月()寵辱偕忘()心曠神怡()浩浩湯湯()檣傾楫摧()zhéhuīsāoyínfēimínɡqiánzhǐtīnɡhàoxiéyíshānɡqiánɡjí(一)通假字1.屬予作文以記之

(“屬”同“囑”,囑托

)2.百廢具興

(“具”同“俱”,全、皆)(二)古今異義1.越明年

古義:第二年;今義:今年的下一年

2.氣象萬千

古義:景象;今義:大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象

3.去國懷鄉(xiāng)

古義:國都;今義:國家

4.春和景明

古義:日光;今義:景致,風(fēng)景5.微斯人

古義:非,如果沒有;今義:細(xì)小,輕微(三)一詞多義1.極:北通巫峽,南極瀟湘直到,動詞

漁歌互答,此樂何極窮盡,動詞

2.會:遷客騷人,多會于此聚集,動詞

會天大雨適逢,副詞3.夫:予觀夫巴陵勝狀那,指示代詞夫環(huán)而攻之句首發(fā)語詞,不譯

未幾,夫齁聲起丈夫,名詞

4.觀:予觀夫巴陵勝狀看,動詞

此則岳陽樓之大觀也景象,名詞

以俟夫觀人風(fēng)者得焉

考察,動詞

5.國:去國懷鄉(xiāng)國都,名詞

死國可乎國家,名詞

固國不以山溪之險

國防,名詞

6.或:而或長煙一空有時,副詞

或以為亡有人,代詞或異二者之為或許,副詞7.一:一碧萬頃

一片,數(shù)量詞

而或長煙一空完全,副詞8.和:春和景明

和煦,形容詞

政通人和

和樂,形容詞

(四)詞類活用1.滕子京謫守巴陵郡

名詞作動詞,做郡的長官2.百廢具興形容詞作名詞,荒廢的事業(yè)

3.北通巫峽方位名詞作狀語,向北

4.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂名詞作狀語,在……之前;名詞作狀語,

在……之后(五)特殊句式1.判斷句此則岳陽樓之大觀也

“……也”表示判斷。

2.省略句屬予作文以記之

省略了主語“滕子京”,即“滕子京屬予作

文以記之”。3.倒裝句刻唐賢今人詩賦于其上

“于其上”為后置狀語,應(yīng)在“刻”字的前面,即

“于其上刻唐賢今人詩賦”。

微斯人,吾誰與歸

“誰”為前置賓語,應(yīng)在“與”的后面,即“微斯

人,吾與誰歸”。(六)成語積累

1.先憂后樂:在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂,在天下

人享樂之后才享樂。比喻吃苦在先,享受在后。2.心曠神怡:形容心情開朗,精神愉快。3.氣象萬千:形容景象或事物多種多樣,非常壯觀。4.政通人和:政治修明,人民和樂。5.春和景明:春風(fēng)和煦,陽光明媚。原文:

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。滕子京謫守巴陵郡:滕子京降職到岳州做知州。謫,封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。守,做郡的長官。越明年:到了第二年。越,及、到。政通人和:政事順利,百姓和樂。通,順利。和,和樂。具:同“俱”,全、皆。注釋:

原文:

乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。舊制:舊時的規(guī)模。屬:同“囑”,囑托。注釋:

慶歷四年的春天,滕子京降職到岳州做知州。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)展它舊時的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在上面。(他)囑托我寫一篇文章來記述這件事。譯文:

原文:

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。勝狀:勝景、好景色。湯湯:水流大而急。涯:邊。朝暉夕陰,氣象萬千:早晚陰晴變化,景象變化多端。暉,日光。氣象,景象。注釋:

大觀:雄偉景象。我看那巴陵郡的勝景,全在洞庭湖上。(洞庭湖)連接著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的流水,水流大而急,寬闊無邊;清晨湖上灑滿陽光,傍晚又是一片陰暗,景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。譯文:

原文:前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人多會于此,覽物之情,得無異乎?注釋:

前人之述備矣:前人的記述很詳盡了。備,詳盡,完全。然則:(既然)這樣,那么……北:名詞用作狀語,向北。騷人:詩人。戰(zhàn)國時屈原作《離騷》,因此后人也稱詩人為騷人。會:聚集。得無異乎:怎能不有所不同呢?

前人(對這些景象)的記述很詳盡了。(既然)這樣,那么這里向北通向巫峽,向南直到瀟水、湘水,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人和詩人,大多在這里聚會,看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?

譯文:

原文:

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。霏(fēi)霏:雨(或雪)繁密的樣子。開:放晴。排空:沖向天空。耀:光輝。

楫:船槳。山岳潛形:山岳隱沒了形跡。岳,高大的山。潛,隱沒。冥冥:昏暗的樣子。注釋:

像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;太陽和星星隱藏了光輝,山岳隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅倒下,槳折斷;譯文:

原文:登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。斯:這,指岳陽樓。去國:離開國都。蕭然:蕭條冷落的樣子。注釋:

傍晚天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。(這時人們)登上這座樓,就會產(chǎn)生離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心讒言,懼怕譏諷(的心情),滿眼盡是蕭條冷落的景象,一定會感傷到極點而悲痛萬分了。譯文:

原文:至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。景:日光。萬頃:極言其廣。翔集:時而飛翔,時而停歇。集,群鳥停息在樹上。錦鱗:指美麗的魚。驚:起伏。郁郁:形容香氣很濃。注釋:

又如春風(fēng)和煦、日光明媚時,(湖面)沒有驚濤駭浪,上下天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒游來游去;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。譯文:

原文:而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!而或長煙一空:有時大片煙霧完全消散。或,有時。一,全。璧:圓形的玉。答:應(yīng)和。何極:哪有窮盡。注釋:

有時(湖面上的)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,(湖面上)浮動的光閃著金色,靜靜的月影像沉下的玉璧,漁夫的歌聲一唱一和,這樣的樂趣哪有窮盡!譯文:

原文:登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。心曠神怡:心情開朗,精神愉快。寵:榮耀。偕:一起。把:持、執(zhí)。臨:對著。注釋:

(這時人們)登上這座樓,就會感到心情開朗,精神愉快,榮耀和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,那心情真是快樂極了。譯文:

原文:嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古仁人:古時品德高尚的人?;颍夯蛟S。為:心理活動。不以己悲:不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。以,因為。居廟堂之高則憂其民:在朝廷做官就為百姓憂慮。廟,宗廟。堂,殿堂。廟堂,指朝廷。注釋:

唉!我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想感情,(他們)或許不同于(以上)兩種心情,這是什么緣故呢?(是因為古時品德高尚的人)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲;在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官就為他們的君主憂慮。譯文:

原文:是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?是:這樣。進(jìn):在朝廷做官。退:不在朝廷做官。先:在……之前。

后:在……之后。微斯人,吾誰與歸:如果沒有這種人,我同誰一道呢?微,非,如果沒有。歸,歸依。注釋:

這樣,在朝廷做官也憂慮,退處江湖也憂慮。(既然)這樣,那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂以后才快樂”吧?啊!如果沒有這種人,我同誰一道呢?譯文:

聽讀課文助讀問題1.作者所寫的兩種天氣下的洞庭湖景各有什么特點?作者寫景的用意是什么?2.文中“遷客騷人”的“覽物之情”是怎樣的?在文中找出來。并想一想,與“古仁人”相比有什么不同。3.本文在表達(dá)方式上融合了記敘、描寫、抒情和議論。在文中找出議論句,用自己的話說一說文章表達(dá)了作者怎樣的政治抱負(fù)。導(dǎo)圖范例第二課時1.

首段敘述滕子京“謫守”之事有何用意?

【答案】①交代本文寫作起因。②“謫守”暗含作者對仕途浮沉的感慨,奠下本文寫作基調(diào)——下文的寫景、抒情、議論都是圍繞著如何對待貶謫這一點展開的。③反映了作者一種積極的政治態(tài)度:即使受到不公正的對待,也應(yīng)該奮發(fā)有為,而不能消沉下去。2.“銜”和“吞”這兩個詞用得好在何處?

【答案】洞庭湖是無生命之物,“銜”“吞”二字采用擬人手法,化靜為動,把“遠(yuǎn)山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn),極力渲染洞庭湖的闊大氣勢,生動別致,繪成了一幅大氣磅礴的畫面。3.第3、4兩段中的寫景與兩節(jié)中的抒情有什么關(guān)系?

【答案】這兩節(jié)中的寫景是為抒情服務(wù),作者要極力渲染出悲喜之情,由景生情,情景交融,寫景是為了抒情。古仁人“先天下之憂而憂”是“憂”,遷客騷人感極而悲”也是“憂”,他們的“憂”各是什么?請結(jié)合具體語句簡要闡述。

【答案】古仁人的“憂”是指“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,即“憂國憂民”;遷客騷人的“憂”是指“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”,即因外物環(huán)境的觸發(fā)而“憂”個人之遭遇。5.文中“廟堂”“江湖”分別指什么?對于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂,退亦憂”的態(tài)度,你有何評價?

【答案】①“廟堂”指朝廷(或:在朝、為官),“江湖”指民間(或:在野、為民);②值得肯定:不管是為官為民,都應(yīng)關(guān)心國事,心系天下。6.分析“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這一警句的含義。

【答案】(1)揭示了古仁人和遷客騷人思想感情之異;(2)概括了古仁人的宏偉抱負(fù);(3)表達(dá)了作者高遠(yuǎn)的志向。7.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界?

【答案】表現(xiàn)了作者憂國憂民、以天下為己任的政治抱負(fù),積極向上、奮發(fā)有為的思想,吃苦在前,享樂在后的品德。8.“微斯人,吾誰與歸?”是一個反問句,它表達(dá)了作者怎樣的思想情感?【答案】(1)表達(dá)了作者對“古仁人”闊達(dá)胸懷和崇高情懷的肯定和贊美;(2)具有自勉之意,含蓄地表達(dá)了作者以“古仁人”為學(xué)習(xí)榜樣的決心;(3)表達(dá)了作者對好友滕子京的勉勵之情;(4)同時,慨嘆當(dāng)今世人具有這種胸懷和情操的人太少了。第三課時【答案】有必要具備“古仁人之心”。(1)因為現(xiàn)代社會競爭激烈,成敗得失是人生常事,需要我們擺正心態(tài)、豁達(dá)面對,練就一顆堅強(qiáng)的心才能立于競爭前列;(2)雖然我們身處和平發(fā)展年代,但是還會面臨許多困難,需要我們以天下為己任,居安思危,吃苦在先,享樂在后,只有這樣,才能讓我們的民族立于國際強(qiáng)林之中。1.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人,是否還有必要具備“古仁人之心”?請闡述你的看法?!敬鸢浮?1)作者首先描繪洞庭湖全景并提出“覽物之情,得無異乎”,接著就寫遷客騷人“覽物”的不同情懷。用“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”概括說明了遷客騷人的“悲”;用“心曠神怡,寵辱偕忘”概括說明了遷客騷人的“喜”。然后將這些人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比。先用比較方式設(shè)問,并以“不以物喜,不以己悲;2.

文章是怎樣層層推進(jìn)地突出主旨的?居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”闡明“古仁人之心”的內(nèi)涵,顯示了“古仁人”的博大胸襟和高尚的道德情操,由此得出“古仁人”“進(jìn)亦憂,退亦憂”的論斷,突出一個“憂”字,自然地引出第二個設(shè)問“何時而

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