2023學(xué)年完整公開課版難忘的一課

日月潭有許多珍稀樹木；“蘭花之鄉(xiāng)“”蝴蝶王國“臺(tái)灣花蓮清水?dāng)嘌?鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。3了解過去不忘歷史

1661年3月，民族英雄鄭成功率兵擊敗占據(jù)臺(tái)灣38年之久的荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣。4

甲午戰(zhàn)爭后，1895年，清政府被迫簽定了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，把臺(tái)灣割讓給日本。日寇強(qiáng)行要求臺(tái)灣人民穿日本和服,說閩南話和日語;所有學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)中國的文字，不能寫漢字;不能崇拜中國偉人。了解過去不忘歷史5了解過去不忘歷史

他們企圖“奴化”中國人民，讓中國人民忘掉自己的祖國，妄圖使中國臺(tái)灣永遠(yuǎn)受日本的統(tǒng)治。6了解過去不忘歷史

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，日本終于把侵占50年之久的臺(tái)灣歸還給中國，這一天成為臺(tái)灣的“光復(fù)”之日。授課教師：胡玥自由讀課文找出本課的生字詞思考：課文講了一件什么事？

閩

mǐn閩南zhū諸侯諸葛亮閩南語—國語—光復(fù)—福建南方的方言。指本國人民共同使用的語言。這里指漢語普通話。收復(fù)，本課指抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺(tái)灣被收復(fù)。諸自由讀課文找出本課的生字詞思考：課文講了一件什么事？

課文講了一件什么事？課文講述了抗日戰(zhàn)爭勝利以后，作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到的一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字，以及在學(xué)校禮堂里參觀中國歷代偉人像引發(fā)自己深切感受的事。12“我是中國人，我愛中國?！边@句話在文中出現(xiàn)幾次？

思考

他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:“我是中國人,我愛中國!”他寫得很認(rèn)真,也很吃力。第一次

他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:“我是中國人,我愛中國!”他寫得很認(rèn)真,也很吃力。臺(tái)灣“光復(fù)”不久，老師就把自己剛剛學(xué)會(huì)的祖國文字教給學(xué)生，體現(xiàn)了對(duì)祖國的愛。

第一次15

我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國?！钡诙?6

我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國?！钡诙伪磉_(dá)出學(xué)習(xí)祖國文字的認(rèn)真、嚴(yán)肅與真誠。體現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的、深厚的愛國之情。老師、孩子們以及作者，都有共同的愛國之心，是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起，所以沒感到意外反而讀得更起勁了。為什么老師、孩子們發(fā)現(xiàn)了“我”，好像誰也沒有感到意外反而讀得更起勁了？

思考孔子：大教育家、政治家和思想家，“儒家”學(xué)派的創(chuàng)始人諸葛亮：三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家和外交家鄭成功：收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄孫中山：中國民主革命的先行者，臺(tái)灣人民稱他為“國父”19

看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意??！我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手，激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？第三次20

看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意?。∥揖o緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手，激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話：“我是中國人，我愛中國”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？第三次“我”被這種強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛國情意所深深感動(dòng)。激發(fā)了“我”濃烈的愛國情意，強(qiáng)烈的民族自豪感，民族精神。21變換句式反問句：還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？22沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。變換句式反問句：陳述句：還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？課文表達(dá)了怎樣的思想感情?

表達(dá)了臺(tái)灣人民及作者的強(qiáng)烈的民族精神和深厚的愛國情誼宣誓我宣誓：我是中國人，我愛中國！作為