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文檔簡介
2023年岢嵐縣數(shù)學六年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi))1.兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個質(zhì)數(shù)分別是()。A.3和17 B.7和13 C.9和112.張師傅運走了一批蘋果的,劉師傅運走了另一批蘋果的,()運得多。A.張師傅 B.劉師傅 C.一樣多 D.無法確定3.把一張半徑為8厘米的圓形紙片剪成兩個半圓,兩個半圓的周長和比圓增加了()厘米.A.16 B.32 C.644.下列圖形中,能折成正方體的是()。A. B. C.5.將2盒糖果包裝在一起,下列()包裝方式最節(jié)約包裝紙.A. B. C. D.無法確定6.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的()A. B. C. D.7.n表示一個奇數(shù),()表示偶數(shù)。A. B. C.8.下列說法中,正確的是()。A.一個數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是3的倍數(shù) B.偶數(shù)與奇數(shù)的商一定是偶數(shù)C.一個數(shù)是8的倍數(shù),那么它一定是24的倍數(shù) D.連續(xù)三個自然數(shù)的和一定是奇數(shù)9.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.2二、填空題。10.六年一班6名同學參加“華杯賽”決賽,他們的成績?nèi)缦拢?2、1、120、69、80、1.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,中位數(shù)是,眾數(shù)是,能比較好地反映這8名參賽選手的平均水平.11.30和45的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______).12.把平均分成3份,也就是求的________是多少.13.媽媽的銀行卡密碼是一個六位數(shù)。根據(jù)下面信息,銀行卡密碼是(______)。第一位數(shù):既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù);第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù);第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù);第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)。14.由最小的質(zhì)數(shù)、最小的奇數(shù)、最小的合數(shù)組成一個三位數(shù),在組成的三位數(shù)中最大的偶數(shù)是(________)。15.在括號里填上合適的分數(shù)。(1)剩下的占這條公路全長的(______)。(2)剩下的相當于已修的(______)。16.==()%==()(填小數(shù))。17.的分數(shù)單位是______,再加上______個這樣的分數(shù)單位后,結(jié)果是最小的質(zhì)數(shù)。18.希望小學五年級1班學生人數(shù)在45~60之間,參加活動時,每6人一組或每8人一組都剛好分完且沒有剩余,這個班有(______)人。19.用絲帶捆扎一種禮品盒(如圖),要捆扎這種禮品盒,絲帶的長度不得少于厘米.20.按照下面的樣子拼擺圖案。第一個圖案用1朵小花拼擺,第二個圖案用5朵小花拼擺……第五個圖案用(________)朵小花拼擺,第n個圖案用(________)朵小花拼擺。21.的分子增加15,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)(_______)。22.下圖是2016年上半年某汽車交易市場銷售轎車和貨車情況的統(tǒng)計圖。(1)()月份銷售的轎車最多,()月份銷售的貨車最少。(2)()月份轎車和貨車銷售量的差距最大。(3)第一季度平均每月銷售轎車()輛。(4)貨車銷售量最低的那個月的銷量是前一個月的。23.在括號里填上合適的分數(shù).6厘米=(_____)分米15分鐘=(______)時25克=(____)千克20平方分米=(_____)平方米三、計算題。24.直接寫得數(shù).+=-=-=1--=+=-=2-=++=25.解方程X=6ⅹ-2=6ⅹ-ⅹ=26.計算下列各題,能簡便算的要用簡便方法計算。四、按要求畫圖。27.在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。28.畫出方格紙中的圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。五、解答題。29.如圖,用三塊完全一樣的正方體大理石拼成長方體形狀的臺子,表面積比原來減少36平方分米。這個長方體臺子的表面積是多少平方分米?30.有兩根木料,長度分別是18m和24m?,F(xiàn)在要把它們截成長度相等的小段,但每一根都不許剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?31.一個長方體集裝箱,長12米,寬和高都是24分米,平均每立方米裝化肥0.5噸,這個集裝箱共裝這種化肥多少噸?32.冬冬、麗麗、強強三個小朋友家中都有一只寵物狗,恰好它們的歲數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),且它們的歲數(shù)之和是24。這三只寵物狗中年齡最大的是幾歲?33.一根長1米的長方體木料鋸成2段后,表面積增加了60平方厘米.這根木料的體積是多少立方厘米?如果每立方分米木料重1.5千克,這根木料重多少千克?34.甲、乙兩筐蘋果,從甲筐取出放入乙筐,兩筐個數(shù)相等,乙筐原有27個,甲筐原有多少個?(列方程解答)
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi))1、B【分析】質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)?!驹斀狻堪?1分解質(zhì)因數(shù),91=7×13,而7+13=20。所以這兩個質(zhì)數(shù)分別是7和13。故選B。質(zhì)數(shù)只有兩個因數(shù),合數(shù)至少有三個因數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。2、D【分析】的單位“1”是“一批蘋果”,的單位“1”是“另一批蘋果”,兩次的單位“1”不同,由于兩批蘋果的數(shù)量無法確定,兩人運走的蘋果多少也無法比較?!驹斀狻繌垘煾颠\走了一批蘋果的,劉師傅運走了另一批蘋果的,兩次的單位“1”不同,兩批蘋果的數(shù)量也不確定,所以也無法確定誰運得多。故選:D。明確單位“1”不同,是解答此題的關(guān)鍵。3、B【解析】由已知條件可知平分成的每個半圓的周長=圓周長的一半+直徑,則剪成兩個半圓的周長和比原來多2個直徑的長,依此即可求解4、C【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖C是“141”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體;圖A和圖B不符合正方體展開圖的11種特征,不是正方體的展開圖,不能折成正方體?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體展開圖的特征,圖C能折成正方體,圖A和圖B不能折成正方體。故答案為:C。本題考查正方體的展開圖,解答本題的關(guān)鍵是掌握正方體的展開圖特征。5、B【解析】略6、B【分析】要想知道糖占糖水的幾分之幾,就要先求出糖水的克數(shù),然后,用糖的克數(shù)除以糖水的克數(shù).【詳解】10÷(100+10)==故把10克糖放入100克水中,糖是糖水的故選B.7、A【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義進行分析,即是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)?!驹斀狻縩是奇數(shù),是偶數(shù),也是奇數(shù),是奇數(shù);故答案為:A明確偶數(shù)的概念是解題關(guān)鍵,一般情況下,如果n是自然數(shù),用2n表示偶數(shù)。8、A【分析】如果a×b=c(a、b、c是不為0的自然數(shù)),那么a、b是c的因數(shù),c是a、b的倍數(shù);奇數(shù):不能被2整除的自然數(shù)叫奇數(shù);偶數(shù):能被2整除的自然數(shù)是偶數(shù)?!驹斀狻緼:因為6是3的倍數(shù),所以6的倍數(shù)也是3的倍數(shù),A正確;B:盡管偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù),但是偶數(shù)與奇數(shù)的商不一定是偶數(shù),如:12÷5=,考慮不能整除的情況,B錯;C:這句話如果說成“一個數(shù)是24的倍數(shù),那么它一定是8的倍數(shù)”就對了,C錯誤;D:連續(xù)三個自然數(shù)可以是3+4+5=12,也可以是4+5+6=15,12是偶數(shù),15是奇數(shù),D錯誤。故答案為A。本題的選項思考起來有些難度,比如選項B,不要忽略了不能整除的情況;還有選項D,不能只選取偶數(shù)開頭的三個連續(xù)自然數(shù),還要選取奇數(shù)開頭的三個連續(xù)自然數(shù),作為結(jié)論推翻D選項。9、B【分析】方程必須具備兩個條件:(1)必須是等式;(2)必須含有未知數(shù);據(jù)此解答。【詳解】選項A,有未知數(shù)但不是等式,所以4x+3.2不是方程;選項B,是等式且含有未知數(shù),所以3x=0是方程;選項C,含有未知數(shù)但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;選項D,是等式但不含未知數(shù),所以7+1.2=8.2不是方程;故答案為:B。本題主要考查對方程的認識,解題時要明確方程一定是等式,等式不一定是方程。二、填空題。10、78.5,87.5,1,中位數(shù)【解析】試題分析:(1)求平均數(shù),根據(jù)“總數(shù)÷個數(shù)=平均數(shù)”進行解答即可;(2)把6個數(shù)按從大到?。ɑ驈男〉酱螅┑捻樞蚺帕校虚g的那兩個數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)眾數(shù)是在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那一個數(shù).(4)當最小數(shù)據(jù)與最大數(shù)據(jù)之間差距較大時,一般是中位數(shù)能表示它的整體水平.解:(1)平均數(shù):(12+1+120+69+80+1)÷6,=471÷6,=78.5;(2)把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:12、69、80、1、1、120,中位數(shù)為:(80+1)÷2,=175÷2,=87.5;(3)眾數(shù)為:1;(4)中位數(shù)能較好地反映這6名參賽選手的水平;故答案為78.5,87.5,1,中位數(shù).點評:解答此題應(yīng)結(jié)合題意和中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的計算方法進行解答即可.11、1590【解析】略12、【分析】把平均分成3份,把看成單位“1”,每份就是它的,求每份是多少,也就是求它的是多少.本題是根據(jù)分數(shù)的意義或者根據(jù)分數(shù)除法的方法來求解.【詳解】解:÷3=×;即:把平均分成3份,也就是求的是多少.故答案為.13、256199【分析】2、5、3的倍數(shù)的特征:2的倍數(shù):個位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù):個位上是的0或5數(shù);3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。奇數(shù)和偶數(shù),自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù),一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)?!驹斀狻康谝晃粩?shù):既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2;第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù)的數(shù)是5;第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的一位數(shù)是6;第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是1;第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù)是一位數(shù)是9;第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)是9;所以這個銀行密碼:256199。故答案為:256199本題把2、5、3的倍數(shù)的特征、奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)與銀行卡六位密碼相結(jié)合,充滿趣味又不失嚴謹?shù)娘L范。只是思考量稍大,解題時注意別馬虎。14、412【分析】最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的奇數(shù)是1,最小的合數(shù)是4。偶數(shù)的定義:末尾是2、4、6、8、0的數(shù)。據(jù)此即可解答?!驹斀狻坑勺钚〉馁|(zhì)數(shù)、最小的奇數(shù)、最小的合數(shù)組成一個三位數(shù),在組成的三位數(shù)中最大的偶數(shù)是(412)。熟練掌握最小的質(zhì)數(shù)、最小的奇數(shù)和最小的合數(shù)是幾以及偶數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵。15、【解析】略16、15;75;12;0.75【分析】分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。據(jù)此可以求出兩個分數(shù)的分子和分母。再用分子除以分母,將分數(shù)化成小數(shù),最后再把小數(shù)化成百分數(shù)?!驹斀狻糠帜缸兂?0要乘以5,所以分子也要乘以5;分子變成9要乘以3,所以分母也要乘以3,則;=3÷4=0.75=75%故答案為:15;75;12;0.75。熟記分數(shù)的基本性質(zhì),以及分數(shù)化小數(shù)和百分數(shù)方法是解答此題的關(guān)鍵。17、7【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分數(shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2-這個分數(shù),結(jié)果用假分數(shù)表示,分子是幾,就再加上幾個這樣的分數(shù)單位?!驹斀狻?-=的分數(shù)單位是,再加上7個這樣的分數(shù)單位后,結(jié)果是最小的質(zhì)數(shù)。本題考查了質(zhì)數(shù)和分數(shù)單位,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一,分子表示分數(shù)單位的個數(shù)。18、48【分析】根據(jù)題意可知,希望小學五年級1班學生人數(shù)是6和8的公倍數(shù),先求出6和8的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),再根據(jù)人數(shù)在45~60之間,找出這個班的人數(shù)?!驹斀狻?=2×38=2×2×26和8的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24。24的倍數(shù):24,48,72…因為希望小學五年級1班學生人數(shù)在45~60之間,所以這個班的人數(shù)為48人。故答案為:48此題屬于最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用,利用求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解決問題。19、1.【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖形可知,所需彩帶的長度等于兩條長+兩條寬+4條高+打結(jié)用的,由此列式解答.解:30×2+20×2+25×4,=60+40+100,=1(厘米);答:絲帶的長度不得少于1厘米.故答案為1.【點評】此題屬于長方體的棱長總和的實際應(yīng)用,首先分清是如何捆扎的,然后根據(jù)棱長總和的計算方法解答.20、174n-3【分析】觀察圖形可知,后一個圖形比前一個圖形多4朵小花,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康?個圖案:1朵小花;第2個圖案:1+4朵小花;第3個圖案:1+4+4朵小花;第4個圖案:1+4+4+4朵小花;由此可得,小花的數(shù)量是(圖案序數(shù)-1)個4的和再加1,所以:第5個圖案有小花:1+(5-1)×4=17(朵);第n個圖案有小花:1+(n-1)×4=4n-3(朵)故答案為:17;4n-3。本題考查用字母表示數(shù)、找規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是找到圖案序數(shù)與小花朵數(shù)之間的關(guān)系。21、增加25【解析】略22、(1)2;5;(2)3;(4)263;(5)【分析】(1)實線表示轎車銷售情況,虛線表示貨車銷售情況,根據(jù)每月對應(yīng)的銷售情況,可以確定轎車銷售最多的月份和貨車銷售最少的月份;(2)觀察折線圖可知,哪一個月份貨車和轎車銷售情況的兩個數(shù)據(jù)點相差最遠的就表示銷售的差距最大;(3)第一季度表示是1月、2月和3月,先求出這三個月轎車銷售的總和,再除以3即可;(4)貨車銷售量最低的月份是5月,對應(yīng)的銷量是25,前一個月對應(yīng)的銷量是37,用25除以37,再約分即可?!驹斀狻浚?)2月份銷售的轎車最多,5月份銷售的貨車最少。(2)270-37=233(輛)所以3月份轎車和貨車銷售量的差距最大。(3)(210+309+270)÷3=789÷3=263(輛)(4)25÷37=根據(jù)問題能夠從折線統(tǒng)計統(tǒng)計圖中找到相關(guān)信息是解決此題的關(guān)鍵,求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾時,要用除法計算。23、【解析】略三、計算題。24、0【詳解】略25、X=18;X=16;X=【詳解】略26、;0;;1【分析】(1)運用加法交換律進行簡便計算。(2)運用減法的性質(zhì)進行簡算。(3)先通分化成同分母分數(shù)再計算。(4)先交換和的位置,再運用減法的性質(zhì)進行簡算。【詳解】(1)===(2)===0(3)==(4)==2-1=1看清數(shù)據(jù)和符號特點,靈活運用計算法則進行簡便計算。四、按要求畫圖。27、【分析】從正面看,可以看到2層,第一層有4個,第二層有1個,在最左邊;從左面看,可以看到2層,第一層有2個,第二層有1個,在左邊;從上面看,可以看到2排,第一排有4個,第二排有2個,分別在最左邊和最右邊?!驹斀狻咳鐖D所示:本題考查從不同方位觀察物體,運用空間想象力,確定從不同方位觀察時每個正方體的位置是解題的關(guān)鍵。28、【解析】略五、解答題。29
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