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文檔簡(jiǎn)介
重難點(diǎn)09酸和堿
命題a勢(shì)
常見(jiàn)的酸和堿的化學(xué)性質(zhì)是重點(diǎn)內(nèi)容。題型多以選擇、填空、實(shí)驗(yàn)探究等題型出現(xiàn),題型靈活且與工農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)、生活聯(lián)系緊密。通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)實(shí)驗(yàn),問(wèn)題情境或圖表信息,考查酸和堿的化學(xué)性質(zhì)和用途或?qū)嶒?yàn)主
要事項(xiàng),有綜合性,有一定難度。氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)探究是中考常見(jiàn)的考點(diǎn),常以文字?jǐn)⑹龀霈F(xiàn)
在探究題中,常見(jiàn)考查氫氧化鈉(氫氧化鈣)是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度、如何除雜等。對(duì)pH的考查是放
在一定的生活情景中,要求用所學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。中和反應(yīng)多以實(shí)驗(yàn)探究題的形式出現(xiàn),題目綜
合性強(qiáng),要注意審題,明確題目的已知(隱含)條件,根據(jù)中和反應(yīng)發(fā)生的特點(diǎn)解答,也有在選擇題中結(jié)
合pH曲線(xiàn),判斷反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行綜合考查。
知識(shí)梳理
酸堿指示劑及pH
L酸堿指示劑可測(cè)定溶液的酸堿性,PH試紙可檢測(cè)溶液的酸堿度。pH的通常范圍是0—14。
2.酸性溶液pHf7,使紫色石蕊試液變紅色,使無(wú)色酚醐呈無(wú)色;堿性溶液pH27,使紫色石蕊試液變藍(lán)
色,使無(wú)色酚酰呈紅色。
3.pH試紙的使用方法:用玻璃棒酸取被測(cè)液體,滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,pH試紙只能讀取整
數(shù)。
常見(jiàn)的酸
1.濃鹽酸具有整性,打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋時(shí)會(huì)看到耳塞,原因是揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中水蒸氣結(jié)合成
的鹽酸液滴,濃鹽酸敞口放置時(shí)質(zhì),量會(huì)減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。
2.濃硫酸有吸水性,敞口放置時(shí)質(zhì)量會(huì)增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。濃硫酸遇水會(huì)放出大量的熱,稀釋濃硫
酸時(shí),要把濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中,并用酸璃棒不斷攪拌。濃硫酸滴在紙上會(huì)變黑,體現(xiàn)了脫水性。
3.用途:稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹;人體胃液中有鹽酸,作用是幫助消化。濃硫酸有吸水性,實(shí)
驗(yàn)室中常用作干燥劑。
,酸的化學(xué)性質(zhì)
在不同的酸溶液中都含有氫離子,所以酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
①與指示劑作用:使紫色石蕊試液變紅,無(wú)色酚歆丕變色;
②與較活潑的金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣,鐵與稀硫酸反應(yīng)方程式為Fe+H2so4=FeSO4+H2f(現(xiàn)象:
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色)
③與金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水,鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式為F%03+6HCl=FeC13+3H2O;(現(xiàn)象:
鐵銹溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色);氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式為CUO+H2SO±=CUSO2+H2。(現(xiàn)象:
黑色固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色)
④與堿反應(yīng),生成鹽和水,基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng);如氫氧化鈉溶解與鹽酸反應(yīng)方程式為NaOH+
HCHNaCl+H2。(現(xiàn)象:無(wú)現(xiàn)象)
⑤與鹽反應(yīng),生成鹽和酸,鹽酸與碳酸鈉固體的反應(yīng)方程式為Na2co2+2HC成ZNaCl+HzO+CO?t(現(xiàn)
象:白色固體溶解,有氣泡產(chǎn)生)
1.氫氧化鈉:俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉;氫氧化鈉易溶于水,溶解放出大量熱,有吸水性,易潮解,可作
干燥劑,有強(qiáng)烈腐蝕性。氫氧化鈉要密封保存,原因是能吸收水蒸氣潮解且能與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變
質(zhì)。氫氧化鈉用于制肥皂,氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),可以除油污,實(shí)驗(yàn)室做某些氣體的干燥劑。
2.氫氧化鈣:俗稱(chēng)熟石灰、消石灰;氫氧化鈣微溶于水,有腐蝕性;氫氧化鈣可作建筑材料,農(nóng)業(yè)上常用
于配制波爾多液、中和酸性土壤,在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)二氧化碳。
在不同的堿溶液中都含有氫氧根離子,所以堿有相似的化學(xué)性質(zhì)。
①與指示劑作用:使紫色石蕊試液變藍(lán),無(wú)色酚酥變紅;
②與非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。敞口放置的氫氧化鈉變質(zhì)反應(yīng)的方程式為CO2+2NaOH=Na2CC>3
±HgO;
③與酸反應(yīng),生成鹽和水;用熟石灰處理含硫酸的廢水反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+H2SO±==CaSOg+
2Hgp;
④與鹽反應(yīng),生成堿和鹽;工業(yè)用熟石灰制燒堿反應(yīng)方程式為Ca(OH)z+Na2co3==2NaOH+CaCOaJ;
配制農(nóng)藥波爾多液的反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CuSC>4=CaSOg+Cu(OH)21
中和反應(yīng)及應(yīng)用
1.定義:酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),它的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)。
2.中和反應(yīng)的探究
(1)實(shí)驗(yàn)操作:在燒杯中加入約5mL的稀氫氧化鈉溶液,滴加幾滴酚歆溶液,用滴管慢慢滴入稀鹽酸,
并用玻璃棒不斷攪拌,直到溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:滴加稀鹽酸過(guò)程中,溶液的顏色開(kāi)始是紅色,最后變?yōu)闊o(wú)色。反應(yīng)化學(xué)方程式為HC1+
NaOH==NaCl+HzO。
(3)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì):酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子。
(4)中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化及溶質(zhì)成分的判斷(氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)):
B點(diǎn)表示氫氧化鈉有剩余,此時(shí)溶液呈堿性,溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉;A點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完
全反應(yīng),此時(shí)溶液呈生性,溶質(zhì)有氯化鈉;C點(diǎn)表示鹽酸有剩余,此時(shí)溶液呈酸性,溶質(zhì)有氯化鈉和HC1。
(5)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)特殊情況:鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,若產(chǎn)生氣泡,則可能所用氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
3.中和反應(yīng)應(yīng)用:改良酸性土壤可加入氫氧化鈣;含有硫酸的廢水可用氫氧化鈣來(lái)處理;用含Mg(OH)2
或A1(OH)3的弱堿性藥物中和過(guò)多胃酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Mg(OH)2+2HCl==MgCb+2HO
Al(OHb+3HCl==AlCK+3H2。;被蚊蟲(chóng)叮咬后(有蟻酸),可涂抹一些堿性物質(zhì),如氨水、肥皂水等。
考點(diǎn)1鹽酸和硫酸
1.(2022湖南長(zhǎng)沙中考)“酸”對(duì)我們來(lái)說(shuō)一定不陌生。下列說(shuō)法正確的是()
A.稀鹽酸不能用于除鐵銹B.濃硫酸具有腐蝕性
C.濃鹽酸沒(méi)有揮發(fā)性D.稀鹽酸能使無(wú)色酚酸溶液變紅
【答案】B
【解析】A.稀鹽酸可以和鐵銹主要成分氧化鐵反應(yīng),可用于除鐵銹。錯(cuò)誤。
B.濃硫酸具有腐蝕性,正確。
C.濃鹽酸易揮發(fā),具有揮發(fā)性。錯(cuò)誤。
D.稀鹽酸呈酸性,不能使無(wú)色酚酬溶液變紅,錯(cuò)誤。
故選:B。
【命題分析】本題的考點(diǎn)是酸的性質(zhì)。要根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)去綜合理解,強(qiáng)化記憶有關(guān)酸的化學(xué)方程式。
本題以生活中的常見(jiàn)物質(zhì)為切入點(diǎn),考查酸與堿之間的反應(yīng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。本考點(diǎn)經(jīng)常出
現(xiàn)在選擇題、填空題
考點(diǎn)2氫氧化鈉和氫氧化鈣
2.(2022黑龍江龍東中考)探究堿的性質(zhì)。
實(shí)蛉一實(shí)驗(yàn)二實(shí)蛉三
(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的一o
(2)實(shí)驗(yàn)三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液(分別編號(hào)為A、B),觀察到A試管中出現(xiàn)白
色渾濁,B試管無(wú)明顯現(xiàn)象,證明A中試劑為一溶液,A試管中出現(xiàn)渾濁的原因是。
(3)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注“NaOH含量不少于96.0%”,開(kāi)始如下探究:
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
通電八八
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是:2NaCl+2H2O-2NaOH+H2T+C12T,然后蒸發(fā)
溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。
【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。
【實(shí)驗(yàn)探究】①甲同學(xué)取樣溶于水,向溶液中滴加酚酥溶液,觀察到液體變紅色,認(rèn)為雜質(zhì)中含有碳酸鈉。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明雜質(zhì)中含有碳酸鈉,理由是一。
②乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟a:取樣溶于水,向溶液中滴加過(guò)量稀硝酸—雜質(zhì)中含有碳酸鈉
步驟b:向a所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生雜質(zhì)中含有_____
【分析交流】步驟a中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有
【答案】①.H2O和CO2(或水和二氧化碳)②.Ca(OH)2(或氫氧化鈣)③.氫氯化鈣的溶解
度隨溫度升高而減?、?氫氧化鈉也能使酚煎溶液變紅⑤.有氣泡產(chǎn)生⑥.氯化鈉(或
NaCl)⑦.硝酸、硝酸鈉(或HNO3、NaNO3)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一氫氧化鈉露置,表面潮濕,說(shuō)明吸收空氣中的水分,實(shí)驗(yàn)二滴加稀鹽酸,露置的氫氧
化鈉冒氣泡,說(shuō)明氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,
故通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的H2。和COM或“水和二氧化碳”)。
(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,實(shí)驗(yàn)三方案是鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液(分
別編號(hào)為A、B),觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁,B試管無(wú)明顯現(xiàn)象,證明A中試劑為Ca(OH)2(或“氫
氧化鈣”)溶液,A試管中出現(xiàn)渾濁的原因是氫氯化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。
[實(shí)驗(yàn)探究I
①氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性,均能使酚酰溶液變紅,故理由是氫氧化鈉也能使酚酰溶液變紅。
②碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,則步驟a:取樣溶于水,向溶液中滴加過(guò)量稀硝酸,
觀察到有氣泡產(chǎn)生;氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,則步驟b:向a所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸
銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明雜質(zhì)中含有氯化鈉(或“NaCl”)。
[分析交流]
步驟a:取樣溶于水,向溶液中滴加過(guò)量稀硝酸,碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,故步
w
驟a中所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有硝酸、硝酸鈉(或“HNO3、NaNO3)?
【命題分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是NaOH固體變質(zhì)的探究,明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,并注意結(jié)合物
質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析固體變質(zhì)的原因來(lái)解答本題。檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí),可先把碳酸鈉變成沉淀
并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì),然后使用酚酬檢驗(yàn)氫氧化鈉。這一知識(shí)點(diǎn)為是中考的??伎嫉?/p>
知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生發(fā)掘信息的能力,難度較大。
考點(diǎn)3酸堿的鑒別
3.(2022廣東中考)具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明和
小英分別抽取了I、n兩組試題。可供選擇的實(shí)驗(yàn)藥品有大理石、KC1O3.MnC>2、稀鹽酸、NaOH溶液、
H?O2溶液、酚猷溶液、石蕊溶液等,相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
AnCD
I組:。2和CC)2的實(shí)驗(yàn)室制取
(1)儀器a的名稱(chēng)是。
(2)小明想用同一套裝置分別制取。2和。。2,應(yīng)選用發(fā)生裝置______和收集裝置______(填字母)。其
中,制取。2的化學(xué)方程式為。
口組:溶液酸堿性的檢驗(yàn)和酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
(3)為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液,小英要測(cè)定溶液的pH,正確的操作是。測(cè)得pH=l的溶液
為O
(4)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為使該反應(yīng)“可視化”,小英向NaOH溶液中滴加溶
液,再逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,觀察到溶液由______色變?yōu)闊o(wú)色。
【答案】(1)試管
MnO,
(2)B;C;2H2O,^^2H2O+O2T
(3)用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液體,滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH
值;稀鹽酸
(4)酚酰;紅
【解析】(1)儀器a的名稱(chēng)是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取。2的發(fā)生裝置為固固加熱型和固液不加熱型,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置為固液不加
熱型,若用用同一套裝置分別制取。2和CO2,則該發(fā)生裝置為固液不加熱型,應(yīng)選擇B;
由于氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可以采用向上排空氣法和排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,能
溶于水并與水發(fā)生反應(yīng),可以采用向上排空氣法,故該收集裝置為向上排空氣法,應(yīng)選擇C;
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的固液不加熱型的發(fā)生裝置,該反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣,
MnO,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O?^^2H2O+O,T;
(3)為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液,測(cè)定溶液的pH,正確的操作是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液體,滴在
pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值;
稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,當(dāng)測(cè)得pH=l的溶液為稀鹽酸;
(4)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,向NaOH溶液中滴加酚酸溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色;再
逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,溶液顯酸性,無(wú)色酚猷溶液遇酸性溶液不變色,則觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
【命題分析】本題的考點(diǎn)是酸、堿、鹽的鑒別。要根據(jù)物質(zhì)的溶解性和鑒別的條件,要認(rèn)真分析,綜合把
握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和酸、堿、鹽的溶解性,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題。
考點(diǎn)4中和反應(yīng)
4.(2022貴州銅仁中考)從不同的角度認(rèn)識(shí)NaOH+HCl=NaCl+H2。。下列選項(xiàng)正確的是
A.基本反應(yīng)類(lèi)型:該反應(yīng)為中和反應(yīng)
B.反應(yīng)實(shí)質(zhì):氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水
C.反應(yīng)物:氫氧化鈉可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多
D.讀法:氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水
【答案】B
【解析】
A、基本反應(yīng)類(lèi)型:該反應(yīng)兩種化合物互相交換成分生成兩種化合物的反應(yīng),即為復(fù)分解反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)
誤;
B、反應(yīng)實(shí)質(zhì):酸堿中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,故說(shuō)法正確;
C、反應(yīng)物:氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、讀法:氫氧化鈉和氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉和水,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選B。
【命題分析】本題的考點(diǎn)是本題難度不大,考查的是中和反應(yīng)概念的綜合應(yīng)用,中和反應(yīng)的判斷一定要從
反應(yīng)物和生成物兩個(gè)角度去判斷。題目較為簡(jiǎn)單,但有迷惑性,需認(rèn)真對(duì)待。
考點(diǎn)5中和反應(yīng)的探究
5.(2022河北中考)向含有酚酥的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸,該過(guò)程中溶液pH的變化如圖3所
示。下列分析正確的是
A.N點(diǎn)時(shí)的溶液一定呈紅色
B.P點(diǎn)時(shí)的溶液能與純堿發(fā)生反應(yīng)
C.M-N過(guò)程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)
D.M-P過(guò)程中生成的硫酸鈉不斷增加
【答案】B
【解析】A.N點(diǎn)時(shí),溶液的pH等于7,不能使酚肽溶液變紅色,所以A錯(cuò)誤;
B.P點(diǎn)時(shí),稀硫酸過(guò)量,能與純堿反應(yīng),所以B正確;
C.M-N過(guò)程中溶液的pH減小,由堿性逐漸變成中性,所以C錯(cuò)誤;
D.M-N過(guò)程中,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈉不斷增加,但N點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉已經(jīng)耗盡,所以N
-P過(guò)程中,并不能生成硫酸鈉,D錯(cuò)誤。
【命題分析】本題的考點(diǎn)是中和反應(yīng)以及溶液pH變化曲線(xiàn)等,重點(diǎn)考查溶液成分的實(shí)驗(yàn)探究,熟練掌握
中和反應(yīng)的原理、酸和堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。題目有
一定的綜合性,需認(rèn)真對(duì)待。
限時(shí)
1.(2022湖南株州中考)下列物質(zhì)中,不能與稀硫酸反應(yīng)的是()
A.BaCb溶液B.Cu絲
C.CuO粉末D.Cu(OH)2固體
【答案】B
【解析】A、稀硫酸能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸頒沉淀和鹽酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、在金屬活動(dòng)性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)正確。
C、CuO粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、Cu(OH)2固體與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Bo
2.(2022山東東營(yíng)中考)東營(yíng)某化工廠產(chǎn)生的污水pH=2,主要污染物是硫酸?,F(xiàn)要將污水調(diào)節(jié)至接近
中性,達(dá)標(biāo)后再排放,下列說(shuō)法不正確的是()
A.檢測(cè):用pH試紙或pH計(jì)檢測(cè)污水的酸堿度
B.原理:處理酸性污水的實(shí)質(zhì)是消耗污水中的氫離子
C.驗(yàn)證:取水樣,加入少量氯化鋼溶液后出現(xiàn)白色沉淀,證明處理未達(dá)標(biāo)
D.應(yīng)用:可與造紙廠排放的堿性污水混合,達(dá)標(biāo)后再排放
【答案】C
【解析】A、用pH試紙或pH計(jì)檢測(cè)污水的pH,即可知其酸堿度,說(shuō)法正確;
B、酸性溶液中存在著大量的氫離子,處理酸性污水的實(shí)質(zhì)是消耗污水中的氫離子,說(shuō)法正確;
C、污水調(diào)節(jié)至接近中性,水中仍含有硫酸根離子,加入氯化鋼溶液一定會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、酸性污水中的氫離子能與堿性污水中的氫氧根離子結(jié)合成水,因此可與造紙廠排放的堿性污水混合,
達(dá)標(biāo)后再排放,說(shuō)法正確。
故選:Co
3.(2022年四川省南充市中考)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究的必要步驟,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()
A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液變渾濁
C.硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
D.稀鹽酸中加入少量鐵銹,溶液變?yōu)辄S色
【答案】A
【解析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁氣體,說(shuō)法不正確,符合題意;
B、二氧化碳和石灰水中溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶
液變渾濁,說(shuō)法正確,不符合題意;
C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,
說(shuō)法正確,不符合題意;
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,含鐵離子的溶液為黃色,故稀鹽酸中
加入少量鐵銹,溶液變?yōu)辄S色,說(shuō)法正確,不符合題意。
故選A。
4.(2022湖南岳陽(yáng)中考)下列有關(guān)酸、堿、鹽的表述正確的是()
A.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)下降
B.氫氧化鈉具有吸水性,可用于干燥CO?等氣體
C.氯化鍍可作氮肥,與堿性草木灰混合使用可提高肥效
D.碳酸鈉屬于鹽,其水溶液呈中性
【答案】A
【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時(shí)間后,揮發(fā)出氯化氫氣體,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)
量分?jǐn)?shù)會(huì)下降,故說(shuō)法正確;
B、氫氧化鈉具有吸水性,能用于干燥氣體,但不能干燥二氧化碳,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),故
說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、氯化鍍含有氮元素,可作氮肥,氯化鎮(zhèn)與堿性草木灰反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氨氣,所以與堿性草木灰混合使用可
降低肥效,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉屬于鹽,其水溶液呈堿性,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選A。
5.(2022湖南株州中考)了解溶液的酸堿性,對(duì)于生活、生產(chǎn)以及人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要的意義?,F(xiàn)
測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH(常溫)如下:
物質(zhì)淡鹽水肥皂水汽水蔗糖水蘇打水自來(lái)水
pH7103?477.5-9.06?7
下列說(shuō)法中不正確的是()
A.自來(lái)水呈中性或弱酸性
B.蘇打水比肥皂水的堿性強(qiáng)
C.淡鹽水、蔗糖水呈中性
D.汽水是一種含有二氧化碳?xì)怏w的飲料
【答案】B
【解析】A、自來(lái)水的pH為6?7,自來(lái)水呈中性或弱酸性,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、蘇打水的pH為7.5?9.0,肥皂水的pH為10,當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿
性越強(qiáng),小腸液的pH最大,堿性最強(qiáng),則蘇打水比肥皂水的堿性弱,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、淡鹽水、蔗糖水的pH均為7,呈中性,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、汽水是一種含有二氧化碳?xì)怏w的飲料,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Ba
6.(2022年四川省自貢市中考)下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作相符合的是()
溫度(七)
0水(L)
一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
、《—?XFKm-CO/、
九證質(zhì)里(g)
D.一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液
【答案】A
【解析】
A、一定量NaOH固體投入到蒸鐲水中,氫氧化鈉溶于水放熱,溫度逐漸升高,一段時(shí)間后,溫度逐漸恢
復(fù)至常溫,故選項(xiàng)圖像正確;
B、加水稀釋氫氧化鈉溶液,溶液的堿性變?nèi)?,但溶液始終顯堿性,溶液的pH不可能小于或等于7,故
選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;
C、一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸,溶液中開(kāi)始就存在能自由移動(dòng)的離子,溶液的導(dǎo)電性不可能從0開(kāi)
始,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;
D、一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液,生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,一開(kāi)始就產(chǎn)生沉淀,故選項(xiàng)圖像
錯(cuò)誤。
故選A。
7.(2022湖南郴州中考)有關(guān)酸堿鹽的性質(zhì)和用途,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.氯化鈉解離出的陽(yáng)離子是氯離子,氯離子是胃液中的主要成分,具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲
的作用
B.硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì),可以用熟石灰進(jìn)行中和處理
C.鹽酸與鎂反應(yīng)中,除生成氣體外還會(huì)放出熱量
D.碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑
【答案】A
【解析】A、胃液的成分是鹽酸,含有氯離子,具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲的作用,氯化鈉中的
陽(yáng)離子是鈉離子,陰離子是氯離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、熟石灰與硫酸能反應(yīng)生成硫酸鈣和水,故熟石灰能中和污水中的硫酸,選項(xiàng)正確;
C、鹽酸和金屬鎂發(fā)生反應(yīng)時(shí)生成氫氣同時(shí)放出熱量,選項(xiàng)正確;
D、碳酸氫鈉能和胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故碳酸氫鈉能治療胃酸過(guò)多,選項(xiàng)正確;
答案為:A。
8.(2022山東日照中考)向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,取少量反應(yīng)后的混合液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),
能證明二者恰好完全中和的是()
A.滴入幾滴酚酰溶液,溶液變紅色
B.滴入適量CuCb溶液,無(wú)沉淀生成
C.滴入適量BaCk溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀
D.測(cè)得混合液中Na+與SO"?-的個(gè)數(shù)比為2:1
【答案】D
【解析】A、滴入幾滴酚秋溶液,溶液變紅色,說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量,錯(cuò)誤;
B、滴入適量CuCb溶液,無(wú)沉淀生成,只能證明不含氫氧化鈉,含有硫酸時(shí),也沒(méi)有沉淀生成,錯(cuò)誤;
C、硫酸和硫酸鈉和氯化鋼都能反應(yīng)生成白色沉淀,錯(cuò)誤;
D、恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液是硫酸鈉溶液,此時(shí)混合液中Na,與SO’?-的個(gè)數(shù)比為2:1,可以證明二者恰
好完全反應(yīng),正確。
故選:Do
9.(2022湖北十堰中考)某化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
圖1圖2圖3
【實(shí)驗(yàn)探究一】
I、向滴加有酚配的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸(如圖1所示),邊滴加邊振蕩,測(cè)得試管①中最終溶
液的pH=20
n、分別稱(chēng)取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中,各滴加2mL水,振蕩;再向試管②中加入2mL水、
試管③中加入2mL稀鹽酸(如圖2所示)。振蕩并觀察現(xiàn)象。
山、向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液,振蕩。靜置后測(cè)得上層清液的pH=12,繼續(xù)向
其中滴加幾滴稀鹽酸(如圖3所示),試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象。
(1)實(shí)驗(yàn)I中,能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o試管①最終溶液中含
有的溶質(zhì)有(酚微除外)。
(2)實(shí)驗(yàn)n中用水作對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是o
(3)試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是0
【分析討論】甲同學(xué)通過(guò)“試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象”得出“鹽酸不能與Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)”結(jié)論。乙
同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,于是繼續(xù)開(kāi)展如下探究。
【實(shí)驗(yàn)探究二】取試管①反應(yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中,直至過(guò)量,邊加邊振蕩。
(4)實(shí)驗(yàn)探究二中依次觀察到的現(xiàn)象有o
【結(jié)論】鹽酸能與Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)。
【交流反思】最終試管⑤溶液中大量存在的離子有o
【答案】(1)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;氯化鈉和氯化氫
(2)證明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
(4)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
溶液由無(wú)色變成紅色,然后由紅色慢慢又變成無(wú)色,接著藍(lán)色沉淀逐漸消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色⑥.鈉離
子、氯離子、氫離子、硫酸根離子、銅離子
【解析】
【實(shí)驗(yàn)探究一】(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無(wú)色的酚岷試液變紅色,向燒杯中滴加稀鹽酸,鹽酸與氫
氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,會(huì)觀察到溶液的顏色由紅色變成了無(wú)色;故填:溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)
色;因?yàn)闇y(cè)得試管①中最終溶液的pH=2,說(shuō)明鹽酸過(guò)量,所以試管①最終溶液中含有的溶質(zhì)有(酚曲除
外)有反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化氫。(2)實(shí)驗(yàn)II中用水作對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是證明氫氧化鈣是與鹽
酸反應(yīng)了而不是溶于水了;(3)試管④中氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2J+Na2SO4;
【實(shí)驗(yàn)探究二】(4)因?yàn)樵嚬堍葜械娜芤猴@堿性,說(shuō)明存在氫氧化鈉,隨著試管①反應(yīng)后的溶液的酸性溶
液的加入,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液慢慢變成中性后,繼續(xù)滴加試管①反應(yīng)后的溶液,
鹽酸會(huì)與氫氧化銅沉淀反應(yīng)生成氯化銅和水,過(guò)量后,溶液顯酸性,因此會(huì)觀察到溶液由無(wú)色變成紅色,
然后由紅色慢慢又變成無(wú)色,接著藍(lán)色沉淀逐漸消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色。
【交流反思】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉;若測(cè)得試管⑤清液的pH=12,說(shuō)
明溶液顯堿性,存在氫氧化鈉,向試管⑤中滴加的幾滴鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng),還沒(méi)有來(lái)得及與
氫氧化銅沉淀反應(yīng),所以沒(méi)有觀察到難溶性的氫氧化銅溶解,所以試管⑤中存在的溶質(zhì)是氯化鈉、硫酸鈉、
氫氧化鈉;試管①中氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,最終溶液的pH=2,鹽酸過(guò)量,所以試管①中
的溶質(zhì)是氯化鈉和過(guò)量的氯化氫;取試管①反應(yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中,直至過(guò)量,邊加邊振蕩,鹽
酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,后與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,所以試管⑤中的溶液最終存在
溶質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、氯化銅、氯化氫,故最終試管⑤溶液中大量存在的離子有鈉離子、負(fù)離子、氫離
子、硫酸根離子、銅離子。
10.(2022遼寧大連中考)化學(xué)小組在學(xué)習(xí)酸和堿的中和反應(yīng)后,從不同角度開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),驗(yàn)證氫氧化
鈉和鹽酸能發(fā)生反應(yīng)。
(1)通過(guò)溶液酸堿性的變化進(jìn)行驗(yàn)證。
在實(shí)驗(yàn)1中,用滴管緩慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌。觀察到燒杯內(nèi)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,該現(xiàn)象能證明氫
氧化鈉與鹽酸反應(yīng),依據(jù)是。用玻璃棒不斷攪拌的作用是。反應(yīng)后溶液中一定含有的粒子是
(不考慮酚醐)。
(2)利用中和反應(yīng)放熱進(jìn)行驗(yàn)證。
在實(shí)驗(yàn)2中,將稀鹽酸全部注入試管中,立即固定活塞。觀察到氫氧化鈉固體全部消失,U形管的液面左
低右高,部分同學(xué)由此認(rèn)為氧氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。但有的同學(xué)不贊同,理由是(裝置氣密
性良好,稀鹽酸揮發(fā)忽略不計(jì)):他認(rèn)為仍利用此裝置,再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)成實(shí)驗(yàn)2目的,實(shí)驗(yàn)需要
的試劑及用量為。
【答案】(1)①.氫氧化鈉顯堿性,能使無(wú)色酚醐試液變紅,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉消
失,即氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)②.增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分,加速反應(yīng)速率
③.Na\Cl
(2)①.氫氧化鈉固體溶于水,放出大量的熱,也能使U形管的液面左低右高②.5mL水
【解析】
(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酰試液變紅,滴入稀鹽酸,觀察到燒杯內(nèi)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,
說(shuō)明氫氧化鈉消失,即氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng);
用玻璃棒不斷攪拌,可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故反應(yīng)后溶液中一定含氯化鈉,溶液中一定含鈉離子和氯離子;
(2)稀鹽酸中含有水,氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,也能使裝置內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,也能使
U形管的液面左低右高,故該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng);
該實(shí)驗(yàn)需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)排除水的干擾,根據(jù)控制變量法,除了一個(gè)實(shí)驗(yàn)中是水,一個(gè)實(shí)驗(yàn)中是稀鹽酸,其
它因素均應(yīng)相同,故實(shí)驗(yàn)需要的試劑及用量是5mL水,通過(guò)U型管內(nèi)液面的變化情況比較,可得出氫氧
化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
11.(2022山東煙臺(tái)中考)(8分)某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(所加稀鹽
酸均過(guò)量)。
稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸
生銹
鐵
的
紫
色
石Na2cCh:-:NaOH
片
試
蕊
港溶液老溶液
ABCD
(1)試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。
(2)試管B中觀察到溶液由無(wú)色逐漸變成黃色,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了(填化學(xué)式),一段時(shí)間
后有氣泡產(chǎn)生,寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式。
(3)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是-
(4)試管D中加稀鹽酸至過(guò)量,始終沒(méi)有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明試管D中的NaOH與HC1
發(fā)生了反應(yīng),(寫(xiě)出操作及其現(xiàn)象)。
【答案】(1)紅色;
(2)FeCl3;Fe+2HCl=FeCl2+H2t;
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2f;
(4)向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚肽試液,再逐滴加入稀鹽酸;溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
【解析】(1)由于酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,所以試管A中觀察到紫色石蕊試液變紅色。
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以試管B中觀察到溶液由無(wú)色
逐漸變成黃色,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了FeCb,一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生,是由于鐵銹反應(yīng)完了,鐵與稀鹽酸反
應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣,所以產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2to
(3)試管C中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO21。
(4)由于氫氧化鈉能使酚肽試液變成紅色,試管D中加稀鹽酸至過(guò)量,始終沒(méi)有明顯現(xiàn)象。所以設(shè)計(jì)實(shí)
驗(yàn)方案證明試管D中的NaOH與HC1發(fā)生了反應(yīng)方案是:向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚獻(xiàn)試液,再逐滴
加入稀鹽酸;溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
12.(2022山東臨沂中考)小明同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,他認(rèn)為該溶
液可能變質(zhì)了,于是邀來(lái)小琳和小可,對(duì)該溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想與假設(shè)】
小可認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是NaOH:
小琳認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是Na2co3:
小明卻認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。
【查閱資料】氯化鋼溶液顯中性:碳酸鋼難溶于水。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①小可取適量該溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酣溶液溶液變紅色
②小琳取適量該溶液,滴入幾滴氯化鋼溶液產(chǎn)生白色沉淀
③小明取適量該溶液,滴入過(guò)量氯化鋼溶液產(chǎn)生白色沉淀
④小明取適量實(shí)驗(yàn)③所得的上層清液,滴入幾滴無(wú)色酚醐溶液溶液變紅色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②可以得出結(jié)論:該溶液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。同學(xué)的猜
想一定是錯(cuò)誤的。原因是-
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③和④。你認(rèn)為小明同學(xué)的猜想(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
【反思與交流】
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了防止氫氧化鈉溶液變質(zhì),正確的措施是(寫(xiě)出一條即可)。
【答案】①.NaOH和Na2c。3(2).Na2CO3③.小可④.加入氯化鋼溶液出現(xiàn)白色沉淀
說(shuō)明一定含有碳酸鈉⑤.正確⑥.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O⑦.密封保存氫氧化鈉溶
液
【解析】
猜想與假設(shè):
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì),可能不變質(zhì),部分變質(zhì)或全部變質(zhì)。所以小明卻認(rèn)為該溶液中
溶質(zhì)是NaOH和Na2co3。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均為堿性,均能使酚甑變紅,①不能確定任何成分。氫氧化鈉和氯化鋼不反
應(yīng),碳酸鈉和急化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀。所以②可確定含有Na2co3。所以小可同學(xué)的猜想錯(cuò)誤,
因?yàn)榧尤肼然撊芤撼霈F(xiàn)白色沉淀說(shuō)明一定含有碳酸鈉。
(2)③滴入過(guò)量氯化鋼溶液出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明有碳酸鈉,且將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為中性的氯化鈉溶液,
④加入酚酰變紅,說(shuō)明除了碳酸鈉外還含有其他堿性物質(zhì),則含有氫氧化鈉。所以小明同學(xué)的猜想正確。
反思與交流:
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2Oo
(2)實(shí)驗(yàn)室為了防止氫氧化鈉溶液變質(zhì)需要防止氫氧化鈉溶液和空氣接觸,所以需要密封保存氫氧化鈉
溶液。
13.(2022年山東省泰安市中考)在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反
應(yīng)”,在老帥引導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反
應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
⑴測(cè)定溶液pH變化的方法
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將(填字母序號(hào))。
a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
⑵測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化
乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的
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