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2022年廣東省河源市上莞中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.直線與直線垂直,則等于(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略2.
(
)A.
B.C.
D.
參考答案:C3.設(shè)函數(shù)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)有下列結(jié)論中一定成立的是A.有極大值和極小值
B.有極大值和極小值C.有極大值和極小值D.有極大值和極小值參考答案:D略4.定義在R上的函數(shù)滿足.為的
導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)的圖象如圖所示.若兩正數(shù)滿足,則的取值范圍是
(
)
A.
B.
C.
D.
ks*5*u參考答案:D略5.設(shè),則是的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:A本題考查不等式,充分條件,必要條件,充要條件及判定.所以有則則是的充分但不必要條件.故選A6.,則____________.參考答案:19略7.下列函數(shù)滿足在定義域上為減函數(shù)且為奇函數(shù)的是()A.y=cos2x B.y=lg|x| C.y=﹣x D.y=參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)奇偶性的判斷.【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.y=cos2x是偶函數(shù),在定義域上是單調(diào)遞減,不滿足條件.B.y=lg|x|是偶函數(shù),不滿足條件.C.y=﹣x是奇函數(shù),在定義域上是奇函數(shù),滿足條件.D.y=是奇函數(shù),在定義域{x|x≠0}上不單調(diào),不滿足條件.故選:C8.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D9.已知中,,則的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C10.執(zhí)行如圖的框圖,第3次和最后一次輸出的A的值是() A.7,9 B.5,11 C.7,11 D.5,9參考答案:D【考點(diǎn)】程序框圖. 【專題】計(jì)算題;圖表型;轉(zhuǎn)化思想;算法和程序框圖. 【分析】模擬執(zhí)行程序,依次寫出每次循環(huán)輸出的A的值,當(dāng)S=6時(shí)滿足條件S>5,退出循環(huán),觀察即可得解. 【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得 A=1,S=1 輸出A的值為1,S=2,不滿足條件S>5,A=3 輸出A的值為3,S=3,不滿足條件S>5,A=5 輸出A的值為5,S=4,不滿足條件S>5,A=7 輸出A的值為7,S=5,不滿足條件S>5,A=9 輸出A的值為9,S=6,滿足條件S>5,退出循環(huán),結(jié)束. 故第3次和最后一次輸出的A的值是5,9. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)S的值判斷退出循環(huán)前輸出的A的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題. 二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.把正整數(shù)1.2.3.4.5.6…按某種規(guī)律填入下表:按照這種規(guī)律寫,2011出現(xiàn)在第
列。參考答案:3行1508略12.2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是參考答案:48種略13.袋中有紅、黃、綠色球各一個(gè),每次任取一個(gè),有放回地抽取三次,球的顏色不全相同的概率是.參考答案:【考點(diǎn)】古典概型及其概率計(jì)算公式.【分析】用1減去3只球顏色全相同的概率,即為3只球顏色不全相同的概率.【解答】解:所有的取法共計(jì)有33=27種,而顏色全相同的取法只有3種(都是紅球、都是黃球、都是白球),用1減去3只球顏色全相同的概率,即為3只球顏色不全相同的概率,故3只球顏色不全相同的概率為1﹣=.故答案為:.14..將“你能HOLD住嗎”8個(gè)漢字及英文字母填入5×4的方格內(nèi),其中“你”字填入左上角,“嗎”字填入右下角,將其余6個(gè)漢字及英文字母依次填入方格,要求只能橫讀或豎讀成一句原話,如圖所示為一種填法,則共有___
種不同的填法。(用數(shù)字作答)參考答案:35.略15.過(guò)拋物線的焦點(diǎn)作傾斜角為的直線,則被拋物線截得的弦長(zhǎng)為
參考答案:16
略16.某學(xué)校有教師132人,職工33人,學(xué)生1485人.為了解食堂情況,擬采用分層抽樣的方法從以上人員中抽取50人進(jìn)行抽查,則在學(xué)生中應(yīng)抽取人.參考答案:45考點(diǎn):分層抽樣方法.專題:計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì).分析:本題是一個(gè)分層抽樣方法,根據(jù)總體數(shù)和要抽取的樣本數(shù),得到每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,利用這個(gè)概率乘以學(xué)生人數(shù),得到學(xué)生要抽取的人數(shù).解答:解:由題意知本題是一個(gè)分層抽樣方法,∵學(xué)校有教師132人,職工33人,學(xué)生1485人,采用分層抽樣的方法從以上人員中抽取50人進(jìn)行抽查,∴每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是=∵學(xué)生1485人,∴在學(xué)生中應(yīng)抽取1485×=45故答案為:45點(diǎn)評(píng):本題考查分層抽樣方法,本題解題的關(guān)鍵是在抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.17.設(shè)直線的斜率為,且,則直線的傾斜角的取值范圍是
;參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.用數(shù)學(xué)歸納法證明:≤n+1(n∈N*).參考答案:【考點(diǎn)】RG:數(shù)學(xué)歸納法.【專題】14:證明題;55:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)學(xué)歸納法,由數(shù)學(xué)歸納法的步驟,我們先判斷n=1時(shí)成立,然后假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)成立,只要能證明出當(dāng)n=k+1時(shí),結(jié)論成立,立即可得到所有的正整數(shù)n都成立.【解答】證明:①n=1時(shí),左邊=,右邊=2,成立;②設(shè)n=k時(shí),結(jié)論成立,即≤k+1,即k+1≥0則n=k+1時(shí),左邊==≤<k+2,∴n=k+1時(shí),成立.由①②可知,≤n+1(n∈N*).【點(diǎn)評(píng)】數(shù)學(xué)歸納法的步驟:①證明n=1時(shí)A式成立②然后假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),A式成立③證明當(dāng)n=k+1時(shí),A式也成立④下緒論:A式對(duì)所有的正整數(shù)n都成立.19.第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)2011年10月16日在江西南昌舉行,為了搞好接待工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在某大學(xué)招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如右所示的莖葉圖(單位:cm):若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個(gè)子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個(gè)子”,且只有“女高個(gè)子”才擔(dān)任“禮儀小姐”。(I)如果用分層抽樣的方法從“高個(gè)子”中和“非高個(gè)子”中提取5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“高個(gè)子”的概率是多少?(II)若從所有“高個(gè)子”中選3名志愿者,用表示所選志愿者中能擔(dān)任“禮儀小姐”的人數(shù),試寫出的分布列,并求的數(shù)學(xué)期望。參考答案:18.解:(1)根據(jù)莖葉圖,有“高個(gè)子”12人,“非高個(gè)子”18人,…1分用分層抽樣的方法,每個(gè)人被抽中的概率是,
……2分所以選中的“高個(gè)子”有人,“非高個(gè)子”有人.…3分用事件表示“至少有一名“高個(gè)子”被選中”,則它的對(duì)立事件表示“沒(méi)有一名“高個(gè)子”被選中”,則
.……5分因此,至少有一人是“高個(gè)子”的概率是.6分(2)依題意,的取值為.根據(jù)莖葉圖可知男的高個(gè)子有8人,女的有4人;8分,
,
.
…12分因此,的分布列如下:
.
……14分
20.(13分)已知平行四邊形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=1,AD=2,(I)求證:AC⊥BF;(II)若二面角F—BD—A的大小為60°,求a的值。參考答案:解:以CD為x軸,CA為y軸,以CE為z軸建立空間坐標(biāo)系,
(1)
(2)平面ABD的法向量
21.在△ABC中,a=8,b=7,∠B=60°,求c及S△ABC.參考答案:由余弦定理得82+c2-2×8×c×cos60°=72,即c2-8c+15=0,∴c=3或5.當(dāng)c=3時(shí),;當(dāng)c=5時(shí),.22.(14分)某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖.【專題】計(jì)算題;圖表型.【分析】(1)在頻率分直方圖中,小矩形的面積等于這一組的頻率,根據(jù)頻率的和等于1建立等式解之即可;(2)60及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,從而求出抽樣學(xué)生成績(jī)的合格率,再利用組中值估算抽樣學(xué)生的平均分即可.【解答】解:(Ⅰ)因?yàn)楦鹘M的頻率和等于1,故第四組的頻率:f4=1﹣(0.025+0.015*2+0.01+0.005)*10=0.3(Ⅱ)依題意,60及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為(
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