吉林大學(xué)23春“土木工程”《測(cè)量學(xué)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案_第1頁(yè)
吉林大學(xué)23春“土木工程”《測(cè)量學(xué)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案_第2頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共12題)1.測(cè)量水平角時(shí),為什么要用盤(pán)左、盤(pán)右兩個(gè)位置觀測(cè)?2.等高距(名詞解釋)參考答案:地形圖上相鄰等高線之間的高差稱(chēng)為等高距,也叫做等高線間隔,用h表示。在同一幅地形圖上,等高線的等高距相同。3.設(shè)地面上有A、B兩點(diǎn),兩點(diǎn)的高程分別為HA=19.186m,HB=24.754m,則A、B兩點(diǎn)的高差hAB=()m。A、5.568C、43.940D、-43.940參考答案:A4.經(jīng)緯儀安置包括哪兩個(gè)內(nèi)容?怎樣進(jìn)行?目的何在?參考答案:經(jīng)緯儀安置包括對(duì)中和整平。對(duì)中的目的是使儀器的中心與測(cè)站點(diǎn)(標(biāo)志中心)處于同一鉛垂線上;\r\n整平的目的是使儀器的豎軸豎直,使水平度盤(pán)處于水平位置。對(duì)中可使用垂球或光學(xué)對(duì)中器操作。整平使用基座腳螺旋,先使水準(zhǔn)管平行于上任意兩個(gè)腳螺旋連線方向,兩手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)腳螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡居中。然后將照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)動(dòng)90°,轉(zhuǎn)動(dòng)第三個(gè)腳螺旋,使水準(zhǔn)管氣泡居中。按上述方法反復(fù)操作,直到儀器旋至到任何位置,水準(zhǔn)管氣泡總是居中為止。5.DS1水準(zhǔn)儀的觀測(cè)精度要()DS3水準(zhǔn)儀。A、高于B、接近于參考答案:AA、6.8%B、1.5%C、-1.5%D、-6.8%參考答案:C7.水準(zhǔn)面上任一點(diǎn)的鉛垂線都與該面相垂直,水準(zhǔn)面是自由靜止的海水面向大陸、島嶼內(nèi)延伸而成的,形成下列中的哪一種面?()A、閉合曲面B、水平面C、參考橢球體D、圓球體參考答案:A8.示坡線是垂直于等高線的短線,用以指示坡度上升方向。()A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A9.偶然誤差的特性是()。A、累積性B、有界性C、小誤差密集性D、符號(hào)一致性參考答案:B,C10.小地區(qū)控制測(cè)量中導(dǎo)線的主要布置形式有()。A、視距導(dǎo)線B、附合導(dǎo)線C、閉合導(dǎo)線D、平板儀導(dǎo)線參考答案:B,C11.視距測(cè)量可同時(shí)測(cè)定兩點(diǎn)間的高差和水平距離。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案:B12.導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的是確定導(dǎo)線點(diǎn)的高程值。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案:A第II卷1.測(cè)量誤差來(lái)源于儀器誤差、觀測(cè)者本身及外界條件的影響。()參考答案:BA.錯(cuò)誤B.正確3.根據(jù)測(cè)定時(shí)間和方式的不同,光電測(cè)距儀分為()。A.脈沖式測(cè)距儀B.相位式測(cè)距儀D.雷達(dá)測(cè)距儀參考答案:ABC、測(cè)設(shè)參考答案:C5.直線定向(名詞解釋)6.典型地貌有:山頭與洼地、山脊與山谷、鞍部、陡崖與懸崖。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案:B7.在1∶1000地形圖上,設(shè)等高距為1m,現(xiàn)量得某相鄰兩條等高線上A、B兩點(diǎn)間的圖上距離為0.01m,則A、B兩點(diǎn)的地面坡度為()。A.1%B.5%C.10%參考答案:C8.地面點(diǎn)到高程基準(zhǔn)面的垂直距離稱(chēng)為該點(diǎn)的()。A、相對(duì)高程B、絕對(duì)高程C、高差參考答案:垂直角,又稱(chēng)豎直角或高度角,指視準(zhǔn)線與其水平視線之間的夾角,是儀器中軸線與觀測(cè)點(diǎn)的垂直角度。10.測(cè)定(名詞解釋)參考答案:測(cè)定是獲得某一物質(zhì)的物理或化學(xué)特征數(shù)據(jù)信息的方法,或這種方法的執(zhí)行過(guò)程。參考答案:12

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