開展校園興趣小組的活動總結(jié)

開展校園興趣小組的活動總結(jié)開展校內(nèi)興趣小組的活動總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動也臨時告一段落。本學(xué)期，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)懷和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作，學(xué)生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)覺了缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學(xué)生，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差許多，但他們每次課都很仔細，也很緊急，他們沒有健美操基礎(chǔ)，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有，學(xué)起來相當(dāng)不簡單，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，準時給與確定或指導(dǎo)，使他們有信念學(xué)下去，并喜愛在這個集體中學(xué)習(xí)。

對于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)中，我轉(zhuǎn)變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶著幾遍后，讓先學(xué)會的學(xué)生帶著練習(xí)，他們自喊節(jié)奏，帶著動作，區(qū)分方向，從各個方面都表現(xiàn)出一名杰出小老師的形象，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí)，依據(jù)學(xué)習(xí)狀況隨即調(diào)整，我則把留意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣，教學(xué)上從簡入難，從生到熟；課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。

1、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務(wù)，保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、通過學(xué)習(xí)健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了學(xué)問，把握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了深厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。

3、在活動過程中也發(fā)覺了一些缺乏，例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠嫻熟，在今后的活動中尤為留意。

針對這學(xué)期缺乏之處，在下學(xué)期的工作中改正這些缺乏，同時對下學(xué)期的工作也做出來肯定的暢想：

早早進入緊急狀態(tài)，以最快的速度學(xué)完好套操。嘗試著在健美操中加入一些新奇元素，如：器械〔呼啦圈、啦啦花等〕、與其他運動相結(jié)合等。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作，讓它變得更為豐富。

開展校內(nèi)興趣小組的活動總結(jié)2

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些缺乏之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有肯定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有肯定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、實行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和嘉獎，到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成果與缺乏。

一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的贊揚。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些缺乏，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成果。

開展校內(nèi)興趣小組的活動總結(jié)3

依據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培育學(xué)生的基本書寫能力和進行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了肯定的提高。現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)：

一、注重基本功，基本間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。

本學(xué)期，主要注重培育學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了肯定的了解。大部分的學(xué)生都把握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在穩(wěn)固基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重對學(xué)生進行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一起，一個字各個部分支配的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。

在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡潔的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和留意點，然后由全體學(xué)生一起商量，找出還需要留意的地方，當(dāng)場進行核定。然后學(xué)生進行練習(xí)。在練習(xí)中，教師進行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后，進行溝通，找出共同的錯誤，并進行改良。通過這些方法，培育了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣，同時也培育了學(xué)生大膽、獨立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、注重練習(xí)方式，以范寫——意臨——臨寫為突破口。

這學(xué)期我每節(jié)課都先給學(xué)員范寫，再讓學(xué)員意臨，最終在米字本上臨寫。在意臨中，學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu)，使他們更深入地了解一個字的間架結(jié)構(gòu)，他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結(jié)構(gòu)支配，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認識和深化。通過范寫——意臨——臨寫結(jié)合，學(xué)生就會有目的、有信念地去書寫漢字。事實說明，學(xué)生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了肯定的進步。

三、書法學(xué)習(xí)小組，學(xué)生成長的陣地。

一個興趣小組里的成員，也不行能全是“乖孩子〞，其中不乏也有愛偷懶、對書法學(xué)習(xí)時愛時厭、上課不仔細聽講、練習(xí)又不仔細的'同學(xué)。因為這些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會受到肯定的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí)，我選了自覺性比較強的學(xué)生擔(dān)任組長。要求他們在平常的學(xué)習(xí)、練習(xí)、商量中相互監(jiān)督、相互幫助、相互促進。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些原來愛偷懶、平常不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響，當(dāng)他們在偷懶或者不仔細的時候，旁邊的組員就會準時地提示他，一回兩回后他也就習(xí)慣了，漸漸把自己不良的習(xí)慣改了過來。

一學(xué)期的活動結(jié)束了，留給我們回味的不是成果，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些缺乏，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改良。

開展校內(nèi)興趣小組的活動總結(jié)4

依據(jù)我校獨特化教育與實踐課題方案的支配，本人承當(dāng)四年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索，積累了一些閱歷，下頭就小組活動情景、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進行總結(jié)：

一、本興趣班活動情景

依據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了13次教學(xué)活動。

二、本興趣班的組織與教學(xué)進展情景

電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分敬重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好預(yù)備，本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)PowerPoint、Flash及Photoshop方面的學(xué)問。

三、閱歷總結(jié)

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和進展，能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也把握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息?？墒?，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上小學(xué)生好玩并且自我掌握力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。

2、注重上機操作本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)興趣長久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思索和觀看驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采納任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自我去思索問題、上機實踐探究解決問題的方法，給學(xué)生主動進展的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)覺式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培育和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項任務(wù)或發(fā)覺某項事實時，必定能夠嫻熟把握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

開展校內(nèi)興趣小組的活動總結(jié)5

在這個學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很進取努力，在繪畫水平和審美本領(lǐng)上都有很大的提高。同時，我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會：

一、切實的學(xué)習(xí)計劃

在中年級素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有必需繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培育他們在繪畫上的創(chuàng)造本領(lǐng)和想象本領(lǐng)，留意以興趣引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有必需的認識和了解。

在興趣小組的活動中，我異樣留意愛護學(xué)生的獨特進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級的學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長足提高和進展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱情，從而到達較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培育學(xué)生繪畫本領(lǐng)和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重學(xué)生的獨特進展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教