幼兒園幼兒園工作計(jì)劃范文合集五篇

第頁共頁幼兒園幼兒園工作方案范文合集五篇幼兒園幼兒園工作方案范文合集五篇幼兒園幼兒園工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會議”精神為導(dǎo)向，以施行《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面施行素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。二、工作目的：三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)〔一〕保育和教育工作目的:不斷健全保教管理機(jī)制，力求形成一套標(biāo)準(zhǔn)的、完善的、有效的保教工作管理制度；引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程施行方案，關(guān)注課程施行的過程管理。措施：1.繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并積極予以貫徹落實(shí)，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)?！蔡貏e是大班“幼小銜接”的園本研究〕2.立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程施行方案3.制定聽課制度，有方案有目的的參與教學(xué)理論研究與指導(dǎo)。4.根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學(xué)安排一日活動，保證戶外活動、游戲和自由活動等時(shí)間。5.定期開展老師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學(xué)才能。6.從老師的實(shí)際需求出發(fā)，開展個(gè)性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師在研究中理論，在理論中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路。〔二〕衛(wèi)生保健、平安工作目的：不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為；針對幼兒園實(shí)際，豐富安康教育手段；解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得安康、和諧的開展。措施：1.衛(wèi)生保健工作方案的制定凸顯可測性，以進(jìn)一步表達(dá)方案的導(dǎo)向性。2.確立"平安第一"的意識，加強(qiáng)教保人員、幼兒平安知識教育，強(qiáng)化各項(xiàng)平安檢查，及時(shí)消除平安隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。3.確立安康新概念：注重幼兒的心理研究，加強(qiáng)對特殊孩子的個(gè)案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。4.進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)安康教育，教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測工作，確保師生平安。5.定期召開伙食管理委員會會議，不斷改善伙食質(zhì)量；加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，保證幼兒吃飽吃好。6.強(qiáng)化后勤人員的效勞意識，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會，加強(qiáng)協(xié)作和效勞；提倡節(jié)儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費(fèi)；進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。7.加強(qiáng)校車管理。制定各項(xiàng)校車管理制定，制定各部門職責(zé)，簽訂責(zé)任書，定期對校車司機(jī)和接送人員進(jìn)展培訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)展校車和道路交通平安隱患大排查，嚴(yán)防校車事故的發(fā)生?！踩硯熧Y工作目的：弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)師愛，通過多途徑培養(yǎng)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，形成學(xué)習(xí)反思型團(tuán)隊(duì)；標(biāo)準(zhǔn)操作，保教配合，進(jìn)步專業(yè)操作技能程度，推進(jìn)保育員、營養(yǎng)員的專業(yè)開展。措施：1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建立，定期承受組織、群眾對班子成員進(jìn)展民主評議。2.開展“把愛給孩子，把心給事業(yè)”的愛心行動教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。3.根據(jù)“十一五”老師培訓(xùn)要求，制定專項(xiàng)老師培訓(xùn)方案，規(guī)定老師年度培訓(xùn)學(xué)時(shí)。4.鼓勵(lì)老師參加技能培訓(xùn)，倡導(dǎo)專長和技能進(jìn)修。5.開展新老師“我型我秀”活動，促進(jìn)新老師專業(yè)技能的開展。6.組織保育員、營養(yǎng)員結(jié)合崗位實(shí)際開展崗位練兵活動，進(jìn)步專業(yè)操作技能程度，推進(jìn)后勤人員的專業(yè)開展?！菜摹秤變簣@常規(guī)工作1、綜合治理工作⑴以平安為中心，做好幼兒園內(nèi)、外的綜合治理工作。⑵注重平安設(shè)備的日常維護(hù)，確保其正常使用。⑶加強(qiáng)保安人員日常管理，杜絕不明身份人員進(jìn)入幼兒園，把好平安工作第一關(guān)。2、語言文字工作⑴認(rèn)真制定方案，有序開展多種形式的、面向全體師生、家長的“說好普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)字”的語言文字工作。⑵將語言文字工作的開展融入幼兒園教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。3、檔案、財(cái)務(wù)管理等工作⑴嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度，及時(shí)做好各類資料的歸檔工作。⑵標(biāo)準(zhǔn)檔案管理，遵守借閱制度，進(jìn)步全體人員的執(zhí)行力度。⑶嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制“及”多退少不補(bǔ)“原那么。〔4〕進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的合理性和標(biāo)準(zhǔn)性，確保用好錢、用對錢。〔五〕月份安排二月份：1、幼兒園老師2月21日到校，2月22日至24日老師集中學(xué)習(xí)或備課，2月25日〔農(nóng)歷正月十六〕開學(xué)注冊并正式上課。2、備課準(zhǔn)備、調(diào)整總課表及戶外活動安排表等。3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，穩(wěn)定新生的情緒。4、召開?！矆@〕長會議，布置新學(xué)期工作。5、抓好學(xué)額穩(wěn)固工作，報(bào)送春季小學(xué)、幼兒園快速報(bào)表。6、開展開學(xué)平安常規(guī)大檢查。7、迎接期初工作檢查。三月份：1、完成各類方案的制定?！驳?周〕2、圍繞“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育?！驳?周〕3、幼兒老師早操活動培訓(xùn)?！驳?周，地點(diǎn)：中心幼兒園，對象：各年段老師〕4、環(huán)保教育：《節(jié)約用水，從我做起》圍繞“世界水日〔3月22日〕”開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水專題活動?！驳?周〕5、開展春季惡劣天氣平安教育及傳染病防控工作?！驳?周〕四月份：1、節(jié)日教育：“清明節(jié)〔4月4日〕”開展愛國教育活動，教育主題——認(rèn)識清明，繼承傳統(tǒng)?！驳?周，清明節(jié)放假1天〕2、中心校舉行幼兒園、班幼兒技能比賽?！驳?周，小班穿鞋比賽、中班穿衣比賽、大班跳繩比賽〕3、期中教育教學(xué)常規(guī)工作自評、校評?！驳?周〕4、期中教育教學(xué)常規(guī)工作區(qū)評。〔第8周〕5、中心校幼兒園以“標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保教工作，杜絕幼兒教育小學(xué)化”為主題的教研活動。〔第9周，地點(diǎn)：好娃娃幼兒園，8；00報(bào)到〕5、20xx年、20xx年新分配的幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。五月份：1、籌備慶賀“六一”活動。〔第10周〕2、各班開展“五.一”勞動節(jié)主題活動?！驳?0周，“五一”國際勞動節(jié)放假1天〕3、半學(xué)期工作家訪?！驳?1周〕4、開展一次防震演練。〔第13周〕5、學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)工作自評、校評?！驳?4周〕六月份：1、慶“六一”文藝匯演。〔第15周〕2、學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)工作區(qū)評?！驳?5周〕〔端午節(jié)放假1天〕3、開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動?！驳?7周〕4、幼兒園6月28日學(xué)期完畢，幼兒放假?！驳?8周〕5、寫好各類總結(jié)，并做好各類完畢總結(jié)工作?！驳?8周〕6、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、財(cái)務(wù)稽核?！驳?8周〕7、各種資料歸檔?！驳?8周〕8、做好小學(xué)生、幼兒異動情況等信息的記載和上傳工作。〔第19周〕9、老師7月1日離校?！驳?9周〕幼兒園幼兒園工作方案篇2一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最正確時(shí)期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)展初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和>的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進(jìn)步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、我班有幼兒３８名，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理才能和獨(dú)立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象；上課要插嘴；解小便要吵架，不排隊(duì)。2、大局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控才能較差。3、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關(guān)心別人。4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流。5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克制困難的精神。6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進(jìn)展糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與開展。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：一常規(guī)教育，常抓不懈。1、班級每天進(jìn)展晨談，根據(jù)周方案、日方案，實(shí)在際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒理解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用。二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》，對照本班幼兒程度，進(jìn)展有的放矢地教育。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)歷，用于理論。3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對照理論，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。四、詳細(xì)工作安排：一月份1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活。2、禮貌教育進(jìn)展初步的禮貌教育，在日常生活中運(yùn)用“早”“好”“再見”等禮貌用語。二月份1、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前、便后要洗手，知道洗手的正確方法。2、組織幼兒春游，進(jìn)展季節(jié)教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。三月份2、進(jìn)展愛集體守紀(jì)律教育。3、學(xué)習(xí)自己整理玩具，整理書包。四月份2、培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動，感受集體生活的樂趣。五月份2、進(jìn)展總結(jié)。六月份1、常規(guī)教育做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子，上課不插嘴，積極舉手答復(fù)下列問題。2、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感，知道要畢業(yè)了，分開幼兒園，分開老師，心里會很難過。3、進(jìn)展總結(jié)。幼兒園幼兒園工作方案篇3指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面施行素質(zhì)教育；一、本學(xué)期工作目的：圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)開展”的辦園理念，“效勞于老師、幼兒、家長”的理念。構(gòu)建三高目的：思想覺悟高、業(yè)務(wù)程度高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。做好五項(xiàng)工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作*加強(qiáng)課程管理，進(jìn)步理論反思(觀察記錄研究)*繼續(xù)探究課程評價(jià)與幼兒開展評價(jià)方法二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量。1、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)那么在上學(xué)期改革的根底上再細(xì)化，將量化評估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達(dá)進(jìn)步老師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。2、加強(qiáng)班級工作的.管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理標(biāo)準(zhǔn)的班主任施行獎勵(lì)，強(qiáng)化班長的管理意識，進(jìn)步班長的管理程度、決策程度以及協(xié)調(diào)程度，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會聽取家長的建議，努力改良工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目的方向，到達(dá)分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。三、抓隊(duì)伍建立，促開展成長。1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德，幼兒園要求各班老師利用宣傳欄向家長、幼兒效勞承諾，使老師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長滿意的放心園。2、抓隊(duì)伍，促開展?！?〕利用互動式培訓(xùn)形式組織老師開展各類活動，采用“以人為本、促進(jìn)開展”的理念進(jìn)展參與式互動，實(shí)在進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量?！?〕扎實(shí)開展“三個(gè)一”〔閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法〕讀書學(xué)習(xí)活動?！?〕營造良好的研究氣氛。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種互相合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快開展。①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)展課題研究。此外，每月有教研組長組織老師對課程進(jìn)展分析^p與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進(jìn)展討論，每個(gè)主題有老師進(jìn)展及時(shí)評估，不斷進(jìn)步老師駕馭教材的才能。②鼓勵(lì)老師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干老師提供外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和開展空間。四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步。重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)展調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系；重視環(huán)境資的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面進(jìn)步老師素質(zhì)。1、課程評價(jià)。開展本質(zhì)性評價(jià)，引導(dǎo)老師注重過程性評價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同研究的評價(jià)表格用于理論中不斷得到檢驗(yàn)，以到達(dá)適宜于幼兒的開展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動的同時(shí)，各班成立研究小組，每位老師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)老師專業(yè)化的開展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革開展的需要。繼續(xù)施行教研活動目的考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)展獎勵(lì)。幼兒園幼兒園工作方案篇4一、指導(dǎo)思想兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類開展的將來，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力進(jìn)步全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度，進(jìn)步幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的安康成長。二、工作目的：1、把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的根底上想方設(shè)法降低本錢，努力克制物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食。3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺階。4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)平安安康教育。1、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；2、定期做好平安檢查工作，消除平安隱患；3、制定《幼兒園平安疏散預(yù)案》，分發(fā)各班，每學(xué)期演練一次，不斷改良。4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學(xué)?！?、“家長會”等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識，同時(shí)要把安