美國留學(xué)文書寫作技巧

第頁共頁美國留學(xué)文書寫作技巧美國留學(xué)文書寫作技巧美國留學(xué)文書寫作注意問題一理論經(jīng)歷與個人成長別離這是很多申請本科生和研究生的學(xué)生最開場時經(jīng)常犯的錯誤，無視了物、我兩者的平衡。物，可以理解為課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。理解為活動及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。比方美國本科monapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深入的經(jīng)歷，很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。這樣寫是不適宜的，因為美國學(xué)校更看重的是作為一個人，你是否擅長從過往經(jīng)歷中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，是否有獨立的判斷及考慮才能，通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。研究生的文書中這一個誤區(qū)主要表如今文書和簡歷過于相似，文書中羅列了簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，比方參加了什么比賽，得了什么獎項，在哪里實習(xí)，負責(zé)什么工作。假如和簡歷過于相似，就失去了文書本身的價值。美國留學(xué)文書寫作注意問題二主次不分，重點不突出自身比擬優(yōu)秀，素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯誤，表如今各種素材堆砌，不加挑選的放在簡歷與文書中，在看似很豐富的經(jīng)歷中無視了與申請有關(guān)的有價值的素材。例如有的申請人經(jīng)歷比擬豐富，大學(xué)時是學(xué)?；顒拥姆e極參與者和組織者，像十佳社團組織者、校園歌手之類，專業(yè)課成績也很優(yōu)秀。但是作為一個理工科的申請者，僅有這些是遠遠不夠的。學(xué)生在大二時，參加過一次針對西南地區(qū)媒體生存狀況的調(diào)查，學(xué)生作為唯一數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，負責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與模型分析^p。但學(xué)生認為當(dāng)時的工作比擬簡單，所以沒有放在文書中，這顯然是在舍本逐末。作為理工科研究生申請者，建議學(xué)生重點需要在文書中突出專業(yè)才能和專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷，這些比社團或歌手等活動重要的多。美國留學(xué)文書寫作注意問題三與留學(xué)無關(guān)，思維混亂邏輯思維才能不是很強、擅長感性化思維的學(xué)生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形，這里指文章內(nèi)容;神，這里指文章的思路及邏輯構(gòu)造。本科和研究生申請者的文書中有不同的表現(xiàn)。比方，本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經(jīng)歷，導(dǎo)致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要表達自身才能和素質(zhì)，因此扎實的內(nèi)容是根底，在此根底上，來尋求文章表達方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。因為出國留學(xué)是人生路上一個重要的選擇，在出國留學(xué)之前，想清楚自己為什么出國，去做什么，之前具備什么，還需要完善什么，留學(xué)的工程可以幫到我什么，在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用，這些都是每一個出國留學(xué)的人應(yīng)該慎重考慮的。建議申請者站在客觀的角度，用SWOT理論客觀的分析^p自己的優(yōu)優(yōu)勢，開展方向和空間，同時也要站在主觀的角度，搞清楚自己的內(nèi)心真正想要什么。申請文書怎么寫?一、申請動機專業(yè)志向個人陳述開頭一定要強調(diào)自己的亮點，寫些老外有概念的東西;假如你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話帶過;然后寫自己的申請目的'和動機，你也可以為了迎合老外的想法而寫自己的申請事項，但是一定要結(jié)合實際情況;千萬不能抄襲別人的個人陳述。二、兒童時代家庭環(huán)境申請者可根據(jù)自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來寫，突出別人沒有的方面;假如自己的兒童時代沒有獨特的地方，你可以換種角度來寫，或許就變成了一種優(yōu)勢，比方兒童時代喜歡折紙、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng)造才能;或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主才能。三、學(xué)校學(xué)習(xí)很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績?nèi)绾稳绾?，那又怎樣呢，老外根本不關(guān)心這些，學(xué)習(xí)才能才是最重要的，