初中心理健康-課賽事活動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中心理健康-課賽事活動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中心理健康-課賽事活動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中心理健康-課賽事活動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中心理健康-課賽事活動(dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

時(shí)間都去哪兒了----“四象限”時(shí)間管理技術(shù)

宣布團(tuán)體契約1、積極投入2、善于傾聽(tīng)3、認(rèn)真思考4、真誠(chéng)分享介紹時(shí)間思想像技術(shù)時(shí)間“四象限”法是美國(guó)的管理學(xué)家科維提出的一個(gè)時(shí)間管理的理論，把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行了劃分，基本上可以分為四個(gè)“象限”：既緊急又重要(如客戶(hù)投訴、即將到期的任務(wù)）重要但不緊急(如建立人際關(guān)系、制訂防范措施等)、緊急但不重要(如電話(huà)鈴聲、不速之客）既不緊急也不重要(如上網(wǎng)、閑談)。按處理順序劃分：先是既緊急又重要的，接著是重要但不緊急的，再到緊急但不重要的，最后才是既不緊急也不重要的?！八南笙蕖狈ǖ年P(guān)鍵在于第二和第三類(lèi)的順序問(wèn)題，必須非常小心區(qū)分。另外，也要注意劃分好第一和第三類(lèi)事，都是緊急的，分別就在于前者能帶來(lái)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)某種重要目標(biāo)，而后者不能。時(shí)間四象限圖示

長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃主動(dòng)去做立即去做

最好不做委婉拒絕盡量少做緊急

第二象限重要第一象限重要但不緊急重要且緊急

第四象限第三象限

既不重要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論