初中語(yǔ)文-剝繭抽絲明其真意教學(xué)課件設(shè)計(jì)

剝繭抽絲，明其真意

---談作文審題威海中考作文要求1.符合題意，2.思想健康，3.符合文體要求，4.內(nèi)容充實(shí)，5.中心明確，6.語(yǔ)言通順，7.結(jié)構(gòu)完整，8.表達(dá)方式得當(dāng)，9.書寫規(guī)范，10.標(biāo)點(diǎn)正確。（錯(cuò)別字每二個(gè)扣1分，重復(fù)的不計(jì)）威海近10年作文一覽2017命

題

品它千遍也不厭倦2016命

題

沉淀2015命

題

因?yàn)橛懈?014命

題

快樂自己2013命

題

活出自己的精彩2012命

題

還有別的風(fēng)景2011半命題

----的目光2010命

題

美在路上2009半命題-----底線2008半命題

----的臂膀【方法指導(dǎo)】審題是作文的關(guān)鍵我們?cè)谄綍r(shí)的審題訓(xùn)練中，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：

1、準(zhǔn)確

2、全面【方法指導(dǎo)】----準(zhǔn)確尋題眼，明重心----1.若題目是動(dòng)賓短語(yǔ)，題眼往往在動(dòng)詞上?！痘畛鲎约旱木省?.若題目是偏正短語(yǔ)，題眼往往在修飾語(yǔ)上?！豆膭?lì)的目光》3.若題目是主謂句，題眼往往在謂語(yǔ)上?！段覒?zhàn)勝了自己》4.注意題目中虛詞。《這也是財(cái)富》【方法指導(dǎo)】----準(zhǔn)確看修飾，明限定----“最”“也”“還”“其實(shí)”等修飾語(yǔ)如果出現(xiàn)在題目中尤其要注意，它們?cè)谝欢ǔ潭壬象w現(xiàn)著作文要求，稍不注意就成了一個(gè)容易忽略的“陷阱”。

如：《還有別的風(fēng)景》【方法指導(dǎo)】----準(zhǔn)確巧辨別，明含義----有些題目，語(yǔ)意雙關(guān)，不能僅僅從字面上去理解，而要考慮引申義、比喻義或象征義。

如：《美在路上》“路”字面意義看，指的是供人行走的道路；也可以從象征意義去分析，理解為“人生之路”“奮斗之路”“青春之路”等等。擴(kuò)或縮，明方向。作文有時(shí)只有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)或一個(gè)句子?？山o字?jǐn)?shù)較少的題目加上適當(dāng)?shù)南拗菩缘恼Z(yǔ)言，使之變得具體易寫；將字?jǐn)?shù)較多的作文題目壓縮，抽出主干或中心詞。

《沉淀》《這就是我的承諾》【方法指導(dǎo)】----準(zhǔn)確

【方法指導(dǎo)】----全面一、文體

“文體不限”近幾年中考作文要求之一，“文體不限”其實(shí)也不是什么文體都可以寫，有時(shí)題目本身的規(guī)定性就把某些文體排除在外了。如：“十六歲的我”，最適合寫什么文體呢？最方便寫洋溢青春激情的抒情文，敘事文，而議論文、說(shuō)明文就不宜考慮。二、人稱中考作文命題更關(guān)注學(xué)生的自我成長(zhǎng)與心靈世界，所以題目里往往有“自己”“它”或者“你”這樣的字眼，如《快樂自己》《活出自己的精彩》《品它千遍也不厭倦》《原來(lái)你一直在》三、范圍范圍就是給題材畫個(gè)圈，圈內(nèi)的你可以寫，圈外的不能寫。最近兩年，為了防范套作，命題者越來(lái)越傾向于在寫作范圍上加強(qiáng)限制，這一趨勢(shì)，我們不能不察。小練習(xí)：以“你在我心里”為題，寫一篇文章。這道題目中的“我”可以怎么理解？(即“我”的范圍)“請(qǐng)以初中生活為素材，以‘你在我心里’為題，寫一篇文章”，這道題目中的“我”又該怎么理解？

剛才的題目是中考題：“請(qǐng)以初中生活為素材，以‘你在我心里’為題，寫一篇文章”，這道題目，如果沒有“以初中生活為素材”的限制，選材可謂海闊天空，題目中的“我”就可以非作者自己。比如可以虛擬“我”為項(xiàng)羽，項(xiàng)羽對(duì)虞姬說(shuō)“你在我心里”；或者杜甫對(duì)李白說(shuō)，樹葉對(duì)樹根說(shuō)，白云對(duì)藍(lán)天說(shuō)······但“以初中生活為素材”，“我”就只能是“我”，非作者本人莫屬了。虛擬成別人，就跑到圈外了，會(huì)被紅牌罰下。學(xué)以致用：審題練習(xí)1.生活，是一面鏡子2.溫暖的時(shí)刻3.我眼中的色彩生活，是一面鏡子“生活”是寫作的對(duì)象，“生活”是人類生存的各種活動(dòng)，比如考試失利、微笑面對(duì)生活的境遇、出去旅行等。通過(guò)切身的生活經(jīng)歷，讓我們對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有了更深刻的了解，對(duì)他人多了一份了解?！扮R子”是寫作的主題，鏡子是喻體，鏡子的特點(diǎn)是什么？不是照相機(jī)，所以這面鏡子能從生活中看到真善美或假惡丑?！罢找姟边@個(gè)比較膚淺不提倡。從生活中反思自己的不足，成長(zhǎng)，從個(gè)人經(jīng)歷中看社會(huì)時(shí)代特點(diǎn)，寫個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)生活、時(shí)代精神，你以誰(shuí)為鏡，照出誰(shuí)的什么？怎么做？

2、“溫暖的時(shí)刻”“溫暖”不僅是身體的，也應(yīng)該是心靈的，而且重點(diǎn)應(yīng)該放在后者。

3、“我眼中的色彩”“色彩”不能單純地寫成“赤橙黃綠青藍(lán)紫”等顏色，如果簡(jiǎn)單地寫成“我看到了紅色、綠色、黑色”，那會(huì)讓人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意義，比如黑色跟災(zāi)難往往聯(lián)系在一起，綠色往往跟希望里聯(lián)系在一起，從這個(gè)角度，可以寫自然災(zāi)害面前，大家眾志成城，同舟共濟(jì)，表現(xiàn)我們