初中競聘演講稿錦集8篇

第頁共頁初中競聘演講稿錦集8篇初中競聘演講稿錦集8篇初中競聘演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家下午好！冬去春將來，新學(xué)期開場，我們又要一起度過美妙的學(xué)習(xí)光陰。今天，我又一次站在這個舞臺上承受大家的考驗，對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。不管成與敗，豪氣照舊在。在成長的道路上，我可以每學(xué)期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的珍貴財富。正是你們的嚴(yán)格要求，才促使我不斷地進(jìn)步，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己走過的路，一行行腳印讓我擁有美妙的記憶。看看自己前面的天，一個個挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因為，一路上有同學(xué)們的真心支持，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。我是一個快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。在擔(dān)任班干部的過程中，我深深地體會到為大家效勞的幸福，因為得到你們的認(rèn)可是我非?？鞓返氖虑?，在效勞大家的光陰里我也得到了成長自我的時機?？梢哉f，為班級效勞，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中一件快樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學(xué)們的支持與幫助讓我在集體中快樂成長。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我仍然不減為班級效勞的熱情。同學(xué)們，把你神圣的一票一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你信賴的人吧！你給我一份信任，我將還給你一片熱誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！謝謝大家！初中競聘演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：你們好！我是初一五班的學(xué)支寶，我今天要競選的是學(xué)生會的____。我認(rèn)為，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很快樂能站在這里與大家參加競選。屢次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，珞珈山的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會____，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會____一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。我是一個非常有上進(jìn)心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶著學(xué)生會，把我們學(xué)校的各項工作搞得更好。假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會____，我將以“奉獻(xiàn)校園，效勞同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建立盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，表達(dá)學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我中選的話，一定會言必行，行必果。假如這次我競選失敗，無論什么原因，我都不懊悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中承受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長積蓄能量希望是自信的動力，自信是成功的泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起飽滿的雙翼！我的演講完畢，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機，謝謝大家！初中競聘演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我是***，來自八(16)班。很榮幸可以站在這里，參加學(xué)生會的競選。我競選的職位是學(xué)習(xí)部部長。作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的天職，我平時勤奮刻苦，勤思好學(xué)，愛好閱讀、知識淵博。進(jìn)入初中，很快適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏，在學(xué)校舉辦的知識競賽中，《科學(xué)》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一，四科聯(lián)賽也獲得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末，我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學(xué)金。我擔(dān)任(16)班的副班長，作為班級的領(lǐng)頭羊，我起到了帶頭的作用。我還擔(dān)任團支書，我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗，團結(jié)同學(xué)，能妥當(dāng)處事；我工作積極，責(zé)任心強，能顧全大局。因此，無論從典范的力量，還是管理的經(jīng)歷，我都有才能勝任學(xué)習(xí)部部長一職，并且有才能做到更好。假如我中選了學(xué)習(xí)部部長，我一定更加努力、勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力；同時，我一定更加用心、認(rèn)真工作，以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學(xué)習(xí)的良好氣氛；我會圍繞“效勞師生、快樂學(xué)習(xí)”的宗旨，協(xié)助學(xué)生會做好力所能及的事，制訂幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，籌劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗讀等，讓同學(xué)們在輕松愉悅，豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。請相信我吧，我會用我的實際行動證明，將來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光輝。各位評委，請給我投上您手中的珍貴一票吧！感謝八(16)班同學(xué)對我的支持，感謝全校師生的支持，謝謝大家。我的演講完畢。初中競聘演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是附中初一xx班的xx。很榮幸被老師和同學(xué)們推選出來參加校學(xué)生會干部的競選，今天，我要向大家匯報一下升入初中以來我在各個方面得到的鍛煉和獲得的成績。升入初中后，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，在讀書節(jié)演講比賽中獲得全年級第二的好成績；在上學(xué)期的期中、期末考試中，我均獲得了優(yōu)異的成績。在入學(xué)初的級部學(xué)生會干部競選中中選為學(xué)生會秘書長，上學(xué)期期末被評為校級優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生；這學(xué)期，作為初一級部的第一批團員榮耀地參加了中國共青團。在剛剛過去的校運動會上，從來沒有參加過運動會的我報名跑800米和1500米，盡管沒有跑進(jìn)前六，但我增加了勇氣，戰(zhàn)勝了自我。平日里，作為一名班干部，時時處處為同學(xué)們做典范，并主動大膽地管理班級，成為了班主任老師的得力助手。同學(xué)們、老師們，面對成績，我不會驕傲；對于缺乏，我會努力改正。相信在你們的鼓勵、監(jiān)視和支持下，我會更加自信、更加優(yōu)秀!希望你們支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧。我的演講完畢，謝謝大家！初中競聘演講稿篇5尊敬的女士們先生們，大家好！感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)給我在這里作競聘演講時機，向大家介紹自己并承受挑戰(zhàn)和檢驗。我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學(xué)工作，至今已___年了。這些年來有近10年的時間擔(dān)任班主任，有一半多的時間擔(dān)任備課組長，有近四五年的時間擔(dān)任年級副級主任，如今身兼“兩任三長”，兩任是班主任和副級主任，三長是備課組長、教研組長，還有家長。由于本人四肢興旺，頭腦也不算過于簡單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務(wù)仍然游刃有余。長期鍛煉的結(jié)果是我覺得應(yīng)該做點更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競聘教研室主任這個崗位。據(jù)我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。此話怎講？因為教研室的往往是要出門請老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深化到一線課堂去工作，是要送貨上門，效勞到家的。為什么不去競聘手握實權(quán)的教務(wù)處主任、威風(fēng)八面的政教處主任，或者風(fēng)風(fēng)光光的辦公室主任、輕松自在的總務(wù)主任，而偏偏選擇了這個“冷門”呢？假如說學(xué)校是一個金字塔，那么教務(wù)處、校辦室、政教和總務(wù)等構(gòu)成了塔身堅實宏偉的外觀，教研那么是從這個龐大實體外部看不見的充實內(nèi)涵。換句話說，教研是這個實體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學(xué)校教育教學(xué)的程度和開展的可持續(xù)性。可見教研工作在教學(xué)中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會帶來光環(huán)。除了淡泊名利，不計個人得失之類的優(yōu)良品質(zhì)之外，我還有一些優(yōu)勢不說不知道：首先，我是一個好人。當(dāng)然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項根本原那么是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，開開心心生活。只有自己開心，才能帶給別人開心。由于胸懷坦蕩，做事高效認(rèn)真，熱情助人，因此廣結(jié)人緣，為順利開展工作打下了良好的根底。其次，我長期擔(dān)任備課組長，如今兼教研組長，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點有了較深化的理解，假如我能負(fù)責(zé)這個崗位，將會輕車熟路，減少探究過程，從而盡快使教研工作進(jìn)入正軌；再次，我勤奮好學(xué)，喜歡研究。我不敢說我擅長研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實。第四，我身強力壯，精力充分。身體是____的本錢，強健的體魄和堅決的信念將有力的推動教研工作的發(fā)展。我已在一中工作了___年，假設(shè)幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話，我將依次從以下幾方面展開工作：一、深化調(diào)研一線老師對教研的態(tài)度和存在問題。教研是老師教學(xué)程度和才能得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺教研被邊緣化了。老師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會不喜歡呢？是因為不喜歡教研才不喜歡教研室呢？還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研？是教研意識冷淡，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩？我心中有疑問但沒有結(jié)論，除非經(jīng)過調(diào)查，否那么我不能妄加猜想。____老人家說過：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。二、界定教研內(nèi)涵和外延，明確教研的目的，讓教研意識深化人心。為什么要搞“教研”？是不是因為有了個教研室就要搞教研？恰恰相反，因為學(xué)校需要教研才設(shè)了教研室。教研室的功能就在于促成老師教研行為的不斷開展，從而進(jìn)步教學(xué)績效。這么有益的事情為什么會有人不喜歡呢？我猜是因為意識不到其意義和價值。只有人們承受了這個價值觀，教研意識才能深化人心，教研工作才可以得以真正開展。三、合理、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)展教學(xué)管理。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析^p，開展教學(xué)專題研究，及時反響、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)歷，改良教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。這是教研室的職責(zé)所在。四、積極配合學(xué)校搞好人才培養(yǎng)工作，不斷進(jìn)步老師隊伍的整體素質(zhì)。為學(xué)校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責(zé)，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學(xué)科帶頭人開場，我將創(chuàng)設(shè)學(xué)科帶頭從和新老師培訓(xùn)制度和培訓(xùn)方案，認(rèn)真搞好年輕老師傳、幫、帶工作?？傊萄泻徒萄形幕⑹且粋€漫長和困難的過程。假如我可以得到大家的信任和支持，走上這個崗位，吾將上下而求索。假如我沒有時機為校爭光，我將會在我原來的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作。我的演講完了，謝謝各位！祝你們早點聽完演講，享受難得的溫暖秋陽！初中競聘演講稿篇6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好。我20xx年畢業(yè)于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干老師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍奉獻(xiàn)一己之力》在我到來之前，實驗初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)歷現(xiàn)場會，曾在眾多的羨慕的目光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖疲卸嗌傥焕蠋煱涯苓M(jìn)入實驗初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實驗初中精心準(zhǔn)備著。十余年來，我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論，深化反思教學(xué)理論，堅持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志，堅持寫教學(xué)隨想，在上好新授課的根底上積極探究復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型，不斷鉆研提升業(yè)務(wù)程度，我在原單位時有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷，先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償?shù)貐⒓拥綄嶒灣踔羞@個熾熱的團體。進(jìn)入實驗初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學(xué)大獎賽等學(xué)科教研活動，積極為學(xué)科組建立建言獻(xiàn)策，一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué)，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間，我曾有段時間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個偶爾的時機，我到教體局參加教科研工作會議。一進(jìn)教體局大門，我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所獲得的成果，涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實驗”字樣的學(xué)校占據(jù)，有實驗幼兒園、實驗小學(xué)、實驗高中。唯獨初中學(xué)段，本應(yīng)屬于我們的席位，卻由市直一初中占據(jù)。此前，據(jù)我的理解，但凡各個學(xué)段的實驗學(xué)校，教育程度和教改成果理應(yīng)走在前列?？晌覀儗嶒灣踔袇s長時間缺位于這個序列之外，作為實驗初中的一名老師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。再到今年我們實驗初中施行的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演；一次次的轉(zhuǎn)班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學(xué)科老師拍得山響，一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭，而學(xué)生卻趾高氣揚、幸災(zāi)樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊，為何到了實驗初中就無計可施了呢？難道年富力強的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們?nèi)缃穸歼€年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下，將來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們老師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學(xué)的同時，還必須精深于教研，早日實現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。另外，今年，實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了?？裳巯挛覀兊腵課堂教學(xué)，我們的校園文化、我們的德育管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的開展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實，我們的教科研勢在必行。正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探請教育教學(xué)的真諦，為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍奉獻(xiàn)一己之力。倘假設(shè)我競聘成功，將根據(jù)目前的老師師資參差不齊和來廣泛、彼此交融度不高的現(xiàn)狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結(jié)合學(xué)校五星級老師評選標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評選出學(xué)科教學(xué)能手，在教研組和備課組內(nèi)充分研討，總結(jié)、梳理、歸納，形成明晰的教學(xué)經(jīng)歷和風(fēng)格，號召本組老師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進(jìn)展跟蹤式聽課、評課，指出缺乏，分析^p優(yōu)勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結(jié)合自己的情況，自行在本教研組〔備課組〕內(nèi)與有經(jīng)歷老師結(jié)對子——謂之“幫”；對于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)那么，適時檢查，進(jìn)展過程性管理與干預(yù)，——謂之“帶”，力爭三年內(nèi)實在縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、奉獻(xiàn)的時機。謝謝大家。初中競聘演講稿篇7各位代表：大家好!首先感謝大家的支撐與學(xué)校供應(yīng)這次機遇，使我能介入競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參加競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀好處。我自負(fù)在同學(xué)們的輔助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我覺得信念百倍。我以為自己很適宜擔(dān)負(fù)學(xué)生會____。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，×年學(xué)生干部”工齡“已不算短了，這使我有了相稱的管理教訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)才能?；顫娀磉_(dá)、興趣普遍的我踴躍參加并組織開展各項活動，在活動中縱情發(fā)揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干，獲得了如報告比賽第一、英語朗讀、閱讀比賽第一等好成就，鼓勵著我一直向前;主持也是我不懈的尋求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了時機，使我如魚得水，不斷錘煉、空虛著自己。此外，在活動進(jìn)程中，我學(xué)習(xí)上也涓滴不松散，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的光陰跟精神在學(xué)習(xí)之余開展活動。假如我入選，我將進(jìn)一步增強本身修養(yǎng)，努力進(jìn)步和完美自身的素質(zhì)，我將時時要求自己”待人正派、公平辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人“;要求自己”樂于助人、尊老愛幼“等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會____的職責(zé)與個人的思維品德同時到位。假如我到任此屆學(xué)生會____，我的第一件事就是招集我的內(nèi)閣部長們舉辦第一次全部內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的看法與建議，下放權(quán)利，履行承包義務(wù)制。我們將從頭至尾地遵守”所有為大家“的準(zhǔn)那么。在辭職期間，我們將在有限的前提下，辦我們自己的電視臺、播送站，樹立必要的治理軌制，設(shè)破師生信箱。我們將按期舉行各種情勢的體育友誼競賽，使愛好體育的好漢有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡送你，我們將舉行自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有字畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實際(包含大家感興致的遠(yuǎn)足運動)……總之，咱們每個人都能在學(xué)生會找到本人的地位，我們的課余生涯相對可能豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同窗們在一起，指導(dǎo)山河，發(fā)出我們青春的吆喝!我們將盡力使學(xué)生會成為學(xué)校引導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反響寬大學(xué)生意見懇求，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)利的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的陳設(shè)，而是有所作為的貨真價實的存在!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會____，我就要成為一名出色的____!各位代表，你們所期望的學(xué)生會____，不恰是敢想敢說敢做的人么?我非常樂意做你們所等待的公仆。你們握著選票的手還會遲疑嗎?謝謝大家的信賴!初中競聘演講稿篇8尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫，我只是幫你做個范文)。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣