幼兒園下半年工作計劃范文集合5篇

第頁共頁幼兒園下半年工作方案范文集合5篇幼兒園下半年工作方案范文集合5篇幼兒園下半年工作方案篇1一、情況分析^p：〔一〕、概況：本學期我園共有6個班級，2個小班，2個中班，2個大班，老師12人，全部持證上崗。老師隊伍以中青年老師為主，30歲以下青年老師為5人。老師中幼高2人，幼一7人。老師中區(qū)教壇新秀1名。〔二〕優(yōu)勢：上半年全園教工深化學習理論科學開展觀，本著務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，幼兒園以規(guī)劃為引領(lǐng)，本著“人本，標準、科學”的管理理念，以促進老師、幼兒和幼兒園開展為目的，強化全員教工責任意識、任務意識、理論意識、效率意識開展各項工作。主要呈現(xiàn)以下優(yōu)勢：1、管理工作日漸民主。在做好各項常規(guī)管理的根底上，通過工會民主換屆選舉工作，調(diào)整工會班子。民管會能圍繞中心議題大家建言獻策，并吸納了外聘教工代表參加會議，共同參與。校務公開透明及時，黨員干部評議廣泛聽取群眾意見，有效推動民主建立。同時，通過家委會為幼兒園工作出謀劃策，擔當評委，強化家長民主參與幼兒園管理的意識。2、學實氣氛日漸濃重。我園重視學實活動，從班子到中層，從中層到老師能積極貫徹上級要求，做到“學習理論全發(fā)動，尋找問題全發(fā)動，建言獻策全發(fā)動”。幼兒園從廣泛發(fā)動，營造氣氛到立足實際，靈敏學習，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案，做到步步遞進，層層推進。整個學實活動著重“三個重視”，一是重視科學開展觀理論的學習理解；二是重視學習與理論的相結(jié)合；三是重視結(jié)合本園實際進展解放思想的大討論，努力尋找不適應，不符合科學開展觀的突出問題，分析^p問題并考慮解決的措施和方案。3、中層干____伍較快成長，幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制，從而形成一支比擬穩(wěn)定、認真、有一定效勞意識和才能的中層干部群體，保證幼兒園工作協(xié)調(diào)運作，形成合力。4、校園文化建立不斷推進，在“五心崗”開展的根底上，通過“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)立活動和北石崗位之星”評比活動，挖掘每位教工的亮點，進一步提升教工自我價值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動，增強教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動，平等對待后勤外聘工，每月也為她們開展“歡樂月末”活動，有效凝聚人心，促進后勤文化建立。5、課程管理不斷細化。首先細化園本教研制度，修訂園長、教研組長、老師三個層面在園本教研中的地位和職責，做到職責明確，分工有序。其次細化方案和觀察表格，使之更具全面性和實用性。再那么細化教研核心問題，將大教研和小教研之間的問題既呈現(xiàn)共性關(guān)聯(lián)，又細化各自年齡要求。最后細化聚焦課堂的理論研討活動，創(chuàng)設質(zhì)疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等，從而進步課程管理和教研活動的有效性。6、幼小銜接不斷推進。根據(jù)課改要求，結(jié)合園情，探究本園“幼小銜接”園本施行方案，努力做到全面兼顧，重點突出。7、后勤工作加強嚴控?！?〕針對后勤組長的工作才能，要求做到“眼中有問題，整改有效率”，加強對保育員、營養(yǎng)員現(xiàn)場指導和檢查催促。尤其是結(jié)合傳染病預控，更加強標準性要求和實際操作到位，不斷進步質(zhì)量?！?〕認真執(zhí)行財務制度，通過自查工作、局審計科經(jīng)費審計，進一步梳理財管經(jīng)歷，強化標準操作意識。幼兒園還承受了區(qū)人大對教育經(jīng)費使用的調(diào)研，認真向區(qū)有關(guān)部門匯報教育經(jīng)費使用情況，共同討論問題。這些工作都使我園進一步在思想和行為上對財務工作有了更全面更深化的理解和認識。〔3〕認真做好各項資產(chǎn)管理工作，根據(jù)總分員拆分要求，做好資產(chǎn)清理分家工作，保證兩園資產(chǎn)賬目明晰，帳物對應。能做好每月對幼兒園固定財產(chǎn)的盤點工作，及時上交相關(guān)部門。做好標準的領(lǐng)物工作，以節(jié)約為本，嚴格執(zhí)行申領(lǐng)制度。對于幼兒園固定資產(chǎn)報廢工作按要求和程序做好相應事宜。8、早教工作創(chuàng)新打破。幼兒園從03早教教研入手，改變以往誰負責誰單干的情況，成立早教指導合作組，齊心協(xié)力，群策群力，合作開展了一系列的早教活動，形式靈敏多樣，受到社區(qū)居民好評。(三〕開展中的努力方向1、老師貫徹新課程新理念的理論研究才能需進一步進步，我們要保持和穩(wěn)固上學期形成的良好教研氣氛，進一步聚焦課堂，開展行動研究，進步教學有效性，提升教學質(zhì)量。2、作為占48%比例的青年老師培養(yǎng)仍然任重道遠，要加強措施落實，點面結(jié)合，進步培養(yǎng)力度，支持和推動青年老師較快成長。同時，中年老師的專業(yè)才能也要進步，不僅要抓職稱優(yōu)化工作，還要鼓勵中級職稱老師能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。3、在園本特色課程的建構(gòu)過程中，需要進一步就“特色”展開研究，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新教法，形成以課題為引領(lǐng)的研究形式。4、如何進一步推動“幼兒園、家長、社區(qū)”共育，加強共識，促進幼兒園育人目的實現(xiàn)，需要加強新的考慮和理論。本學期是上海市學前教育三年行動規(guī)劃的驗收年，也是我區(qū)教育局施行教育“圈、鏈、點”戰(zhàn)略方案和打造優(yōu)質(zhì)教育資圈的關(guān)鍵一年，我們必須認真貫徹教育局文件精神，關(guān)注學前教育開展態(tài)勢，關(guān)注幼兒園開展現(xiàn)狀，不斷增強目的意識、任務意識和問題意識，攻堅克難，促進幼兒園內(nèi)涵開展，增強核心開展力。二、指導思想深化貫徹落實科學開展觀，以推進學前教育優(yōu)質(zhì)平衡開展為指導，進一步加強內(nèi)涵建立，提升辦園品質(zhì)，做到以園為本，全面兼顧，重點突出，難點打破。三、各項詳細工作目的與措施〔一〕管理工作目的：以規(guī)劃為引領(lǐng)，以幼兒園開展目的和育人目的為導向，堅持依法辦園、以德立園，進一步強化“人本，標準、科學”的管理理念，推進工作全面穩(wěn)步有序的開展，促進幼兒園自主安康開展。措施：1、深化學習理論科學開展觀，制定新三年開展規(guī)劃，做到符合園情，目的適宜，措施得當。2、領(lǐng)會局工作精神，結(jié)合三年行動方案的驗收，加強園內(nèi)自查和整改落實工作。3、推進民主建立和行風建立，做到信息公開及時透明，民主決策積極參與，師德師風自我優(yōu)化。4、加強中層干部建立，做到“重責任，講細節(jié)；重和諧，講氣氛；重示范，講效率；重才能，講質(zhì)量?！?、引導老師敬業(yè)、進取、投入，求開展，做到“重責任求進步；重根底求特色；重品行講師德；重實效講合作”。6、深化開展“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)立活動，推進精神文明建立，進步團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。7、進一步完善各類人員考核，初步建立主要管理工作工程的開展性評價指標，加強質(zhì)量監(jiān)控?！捕酬犖榻⑴c保教工作目的：以園長課程管理為抓手，以園本教研為主陣地，加強師資隊伍建立，促進專業(yè)內(nèi)涵化開展，進步保教工作質(zhì)量。措施：1、進一步加強園長、教研組長、老師三個層面在園本教研中職責的落實，做到管理有序，層次明晰，職責明確，落實到位。2、加強一日活動保教過程管理，園長通過預約聽課、隨機聽課走進班級，指導老師有效開展各項活動，把好每個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。3、與苗苗托兒所結(jié)對帶教，促進園長課程管理、組長教研才能和老師理論反思才能進步。4、開展“溫馨教室”創(chuàng)立活動，從優(yōu)化師幼關(guān)系、家園關(guān)系、環(huán)境創(chuàng)設三方面入手，進一步推進和諧、以幼兒開展為本的人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設。5、深化園本教研制度建立，以關(guān)注集體教學有效性為著力點，尋找實際問題，加強有效教研，進步教研實效。6、進一步聚焦課堂，研讀新版課程指導用書，通過“每月級組好課展示”活動，為老師提供學習交流，聽課評課的平臺，要做到“好的選材，好的設計，好的施行，好的效果”，不斷感悟“好課“之內(nèi)涵。7、加強青年老師培養(yǎng)力度，做好青年老師擔任教研組長的培養(yǎng)工作、青年老師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作，并舉辦“北石杯”青年老師青年老師大獎賽，助推青年老師較快成長。8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”，力爭做到以科研課題為引領(lǐng)，結(jié)合理論開展行動研究，促進老師在研究過程中優(yōu)化教育理念，改良教學行為，創(chuàng)新理論才能。9、加強后勤管理和隊伍建立，后勤組長要“眼中有問題，指導要細致”。“三員”操作要“標準化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務知識和操作的競賽。10、高度重視和落實甲流的預防工作。11、鼓勵老師學歷進修和職稱優(yōu)化，樹立進取精神?！踩?、家長工作目的：1、增進家、園、社區(qū)合作，資共享，推進共育。2、加強對家長的宣傳溝通，提升老師效勞意識，做到“有信息，加強宣傳；有要求，加強指導；有問題，加強釋疑；有困惑，加強訴求?！贝胧?、落實幼兒園專業(yè)指導，以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。2、推進家委會工作，加強家長代表隊幼兒園工作的民主參與管理，進步協(xié)作度。3、結(jié)合上學期末家長問卷中各班問題，加強整改落實，改良家長工作質(zhì)量。4、定期開展“愛生志愿者效勞隊”活動，開拓效勞工程，進步效勞質(zhì)量。5、深化學習03早教方案，進一步以早教教研為基地，培養(yǎng)幼兒園早教指導人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富有實效的早教活動。6、加強信息技術(shù)運用，做好幼兒園網(wǎng)頁管理更新和家?；ラ_工作，從制度健全為著手，責任到人，并結(jié)合老師、家長的培訓宣傳，努力進步家長家?；拥淖月?、綁定率、互動率?！菜摹硤@容園貌目的：以“迎世博，創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手，優(yōu)化校園環(huán)境。措施：1、結(jié)合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動，美化校園，表達教育為本，幼兒為本。2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)立活動，組織老師定創(chuàng)立指標。〔五〕其他工作1、繼續(xù)認真履行財產(chǎn)管理職責，財產(chǎn)保管員要做好新學期老師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作；根據(jù)新學期班級調(diào)整要求，做好班級固定資產(chǎn)清點和班級財產(chǎn)移交登記工作。對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗收登記入賬工作。同時，要加強對園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標工作，做到“新建舊更”。2、做好財務管理工作，認真執(zhí)行上級文件精神，標準收費和做好收費公示提醒工作，合理使用各類經(jīng)費。出納需要進一步熟悉幼兒園財務工作，加強與結(jié)算中心溝通聯(lián)絡，不斷積累經(jīng)歷。3、加強平安自檢，落實消防、設備、門衛(wèi)、防災等平安制度。4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動，愉悅退休教工身心，關(guān)心安康生活。幼兒園下半年工作方案篇2一、指導思想。為了進一步強化依法治教的觀念、深化貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，認真執(zhí)行教育局的工作精神，全面施行對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心安康開展，為幼兒的終生開展打下良好的根底，以進步保教質(zhì)量為中心，加強隊伍建立，進步教工素質(zhì)，充分展示敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風，營造務實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼兒園順利通過xx省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。二、工作目的。全力以赴做好創(chuàng)立xx省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作，爭取通過省、市領(lǐng)導及行家對我園的驗收，使我們跨入xx省教育現(xiàn)代化先進縣的行列?！?〕幼兒開展目的。孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為標準?！?〕老師開展目的。讓每一位老師擁有安康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化老師的目的管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、標準化和精致化；開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強老師崗位培訓，讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中開展?！?〕幼兒園開展目的。管理標準、效勞到位、質(zhì)量提升，生俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。三、工作措施?！惨弧硤@務管理：科學管理、進步效益?！?〕辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建立。幼兒園一切工作以促進幼兒開展，促進老師成長，推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點?！?〕管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?。以開放而彈性的管理，靈敏而務實的作風激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力。〔3〕師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵機制，促進老師才能、素質(zhì)、知識構(gòu)造的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是園本培訓有的放矢，促進成功；三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補，互相合作，共同進步?！?〕家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座，進步家長的滿意度，進步社會的信譽度?！捕辰谈慕萄校毫⒆銓嶋H，大力提升。工作重點：全體老師圍繞目的加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育才能，把全體老師的教育教學程度提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教，老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實理論根底，老師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的.工作，自覺地標準自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。施行中：在存精、吸納、創(chuàng)新的總原那么下，老師要進步教育藝術(shù)，積累教育智慧，互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務意識?！踩硟?yōu)質(zhì)效勞，進步素質(zhì)。1、根據(jù)依法辦園的思想，加強班級、幼兒園物品的管理工作。2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴，細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期檢查。3、做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格標準。注重消毒，防病的過程工作，采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。幼兒園下半年工作方案篇3堅持以“科學的教育開展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)立學習型老師隊伍、提升老師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子安康快樂成長”為目的，按照“以人為本，強化管理，”的根本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項工作的新場面。工作目的1、加強科學管理，進步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學3、注重職工培訓，打造學習型老師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細措施一、加強科學管理，進步辦園效益1、完善硬件設施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進展完善：為4個班裝備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生，這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長理解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的根底。3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、開展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)效勞程度的進步，為我園吸引更多的生。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，實在發(fā)揮好工資的鼓勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。5、繼續(xù)深化開展素質(zhì)教育和誠信建立活動。強化教書育人、為人師表、老師言行的標準意識和責任意識，深化理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、效勞創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴重違犯師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正到達明理誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應有的奉獻。在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對于如今的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”，就是讓他們學會懂得尊重別人，幫助別人，時時刻刻都懷有感謝之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活，當孩子感謝別人的付出時，第一反響常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，我們將從九月份開場，利用二個月的時間開展一次以“感謝別人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他說一句感謝或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進展有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建立活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都參加到禮儀學習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。6、加強黨支部建立，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，進步黨支部工作程度。7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)視作用，有效開展園務公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，實在為教職工辦實事、辦好事。8、團總支要加強自身建立，穩(wěn)固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長開展的平臺，為培養(yǎng)骨干老師做出積極地奉獻。二、理論創(chuàng)新，深化教育教學1、日常教學，標準管理。老師要標準自己的一日教育教學常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和老師要加強互相聽課的頻率，互相學習，共同進步。2、教學評優(yōu)、促師成長。新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織老師學習、培訓，認真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探究，處處表達新的教育觀。我們準備加大教育反思分析^p，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位老師成為學習型、鉆研型的老師；另一方面，每月向家長進展新教材的展示活動，讓家長理解我園教材改革后的教學情況，使家長可以直觀地對新舊教材進展比照，感受不一般的教學效果。開展評比活動。在園級教學評比的根底上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學期我們將結(jié)合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目的，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性化的教學，結(jié)合評比把“備課－聽課－說課－評課－議課”一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對老師的教育行為進展診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和缺乏，并且共同討論為什么會產(chǎn)生這些問題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是老師專業(yè)開展的帶頭人，是幼兒園開展的關(guān)鍵。我園將結(jié)合幼教處“教學能手”評比活動，加大現(xiàn)有老師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的老師具備評優(yōu)條件。建立骨干老師和非骨干老師“幫學制”，每一位骨干老師和一位普通老師結(jié)隊，互相交流，互相促進，擴大我園骨干老師的比例。4、標準課題管理，深化教育教學改革。我園的課題本學期都將進入結(jié)題階段，因此要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的標準化、科學化，做好經(jīng)歷的總結(jié)，資料的搜集、整理、匯總工作，進步科研的實效性。5、親子班在開設好園內(nèi)班的根底上，擴大宣傳，開設園外班，并制定實在可行的教學方案，要求老師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學營養(yǎng)等知識。6、積極參加社會理論活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學會認知的同時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進展社會理論教育，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學習，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會理論經(jīng)歷。三、開拓進取，打造學習型老師隊伍。在幼兒園開展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的老師隊伍。1、倡導老師自主學習。本學期從老師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學術(shù)沙龍”，為骨干老師進展學術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體老師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學理論中解決的，獲得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報自己在課題研究和課程改革中的理論、探究和考慮。在自主學習中老師要做到“三個一”：讀一本自己認為的好書，以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學筆記，每個學期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期完畢，每位老師要針對自己的成長檔案進展整理，對自己的學習工作進展反思。2、鼓勵老師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵老師總結(jié)教學經(jīng)歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，爭取讓60%的老師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。3、加強師德師風建立?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心。打造學習型老師隊伍，就要求每一位老師在學習和理論活動中進步政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。開展師德討論、交流活動，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動；繼續(xù)開展老師評老師、家長評老師“雙評”活動。本學期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)效勞明星”、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動。4、進步班級管理的藝術(shù)。班級是進展教育教學工作的根本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導者。班長工作的才能和程度直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。舉行班長工作沙龍活動。在學期末評選優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，倡導班長日常班級管理細微化，幼兒教育細致化，從而實在進步全體老師班級管理的意識和管理班級的才能。5、進步老師素質(zhì)。制定培訓方案，讓富有工作經(jīng)歷和教學經(jīng)歷的老師掛鉤結(jié)對，實行“一對一，近間隔”指導培養(yǎng)。加強平時隨堂聽課，強化過程管理，對所有的聘用老師的根本功、課堂教學、班級管理等進展全面的考核，進步聘用老師的業(yè)務程度。努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用老師參加各級各類的比賽。加強老師技能技巧的訓練，進步老師的業(yè)務才能。本學期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。教研工作除了繼續(xù)完本錢園的結(jié)題工作外，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。老師隨筆是老師對教學過程的觀察與記錄，在老師的教學隨筆中有不少閃光點，本學期我們要每月進展一次老師教學隨筆交流活動，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國老師讀書隨筆大賽。四、家園共育，形成幼兒教育合力。1、新明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學初，各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議。以聯(lián)絡、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。4、結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。5、繼續(xù)建全家長資庫，充分利用家長資，使更多的家長熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒開展的價值與意義，讓家長理解幼兒在不同階段的年齡特點、認知特征和開展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，到達家園共育的目的。五、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。1、開學初，我園準備走入社區(qū)，大力宣傳，為我園爭取更多的生。為園所樹立良好的社會形象。2、加大宣傳力度，號召職工們將自己的教學筆記、教學中的好的經(jīng)歷及做法、特色活動等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵。3、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動，不僅是園內(nèi)的孩子，對園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進幼兒園，體驗我們的快樂日，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜歡幼兒園和幼兒園的生活，從而到達宣傳幼兒園的目的。六、后勤保障，促進幼兒安康協(xié)調(diào)開展。1、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理，嚴格按照進展充分的準備，迎接XX市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收。認真落實，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。2、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃毮敲?，進步全體教職員工和幼兒保護園所財產(chǎn)的意識。3、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。簽定保育員平安衛(wèi)生責任書。衛(wèi)生環(huán)境，詳細分工，責任到人。4、平安工作，保證落實。加強平安巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進展全面定期檢查，杜絕平安隱患。進步平安意識，對老師加強突發(fā)事件的處理才能的培訓，進展消防知識的講座、模擬演習等活動。加強對幼兒的平安教育和自我保護才能的培養(yǎng)。幼兒園下半年工作方案篇4一、根本情況分析^p本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學期，幼兒年齡在2、3歲之間，局部幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的才能相差甚遠，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察理解幼兒的根底上，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學習習慣從而使幼兒安康、快樂成長。二、指導思想在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導綱要》、《xx省幼兒園課程指南》為指導，在工作中樹立為幼兒效勞、為家長效勞的思想，為幼兒營造一個安康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的安康、衛(wèi)生常識，有根本的自我保護才能。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動方案，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧開展。通過多種形式與家長聯(lián)絡，進步家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責，團結(jié)協(xié)作，形成安康向上的班風。三、主要工作任務及措施(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。詳細措施1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《xx省幼兒園教育指導綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動親密配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能及動手操作才能。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機。3、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面開展需要，満足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學設備進展教學，進步幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。5、更加合理的利用社區(qū)資。(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。詳細措施1、根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導和隨機教育。3、根據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作符合要求，參加我園體能操觀摩活動。4、根據(jù)本班幼兒動作開展程度現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒開展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。幼兒園下半年工作方案篇5我們在《綱要》的精神和《園務方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各種資，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一、班級情況分析^p：我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受才能強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往才能較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間互相學習、自主性、決策才能等方面有待進一步培養(yǎng)。局部幼兒動作開展和動手才能需個別輔導，自我反省的智能還需穩(wěn)固。數(shù)學邏輯智能，推理運算才能方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的保護；但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢；一局部幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)那么意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響別人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。局部幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上缺乏，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效浸透了相關(guān)教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的才能都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到開展，培養(yǎng)幼兒的動手操作才能和進步綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。二、本學期工作重點：1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論，實在可行地做好科研課題。2、給幼兒提供真實體驗的時機，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。3、培養(yǎng)孩子間的互相學習、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。4、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。5、幫助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把平安、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。三、詳細教學目的安康身心保健1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。3、能獨立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)那么，學會保護