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地理(心得)之高考中關于季節(jié)的判讀分析?地理論文之高考中關于季節(jié)的判讀分析
高考中關于季節(jié)的判讀分析
在高考地理試卷中,選擇題和綜合題常常消失諸如當某種地理現(xiàn)象發(fā)生時,以下說法正確的是什么?的問題。
解答這種類型的題目,季節(jié)的判讀特別關鍵。
這種考查說明高考試題特別重視同學對地理現(xiàn)象的分析,而許多現(xiàn)象的推斷必需依據(jù)季節(jié)的推斷來推理。
季節(jié)的判讀作為高考的一個重點內(nèi)容,幾乎每年都有考查。
在我們學習過的學問中,有很多地理現(xiàn)象可以用來判讀季節(jié)。
1、光照圖的判讀依據(jù)光照圖的晝夜長短狀況來推斷季節(jié)不同的季節(jié),南北半球的光照狀況和晝夜長短不同,晨昏線與經(jīng)線的關系也不同,由此可以確定出北半球的二分二至日,進而確定出南北半球的季節(jié)。
判讀時可直接分析極圈內(nèi)晝夜長短來判定南北半球所處的季節(jié)夏至日晨昏線與極圈相切(與經(jīng)線相交),北極圈內(nèi)為極晝,南極圈內(nèi)為極夜,冬至日相反。
二分日晨昏線通過赤道,聯(lián)結兩極(與經(jīng)線重合),全球晝夜等長,均為12時。
2、地球公轉的判讀依據(jù)地球的公轉軌道或公轉速度來推斷季節(jié)地球的公轉軌道是近似正圓的橢圓形軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上。
每年的1月初,地球公轉至近日點時,速度最快,太陽直射南半球,北半球是冬季,南半球是夏季;每年的七月初,地球公轉至遠日點時,速度最慢,太陽直射北半球,北半球是夏季,南半球是冬季。
所以明確了地球的公轉軌道的近日點和遠日點位置及公轉的速度,也就確定了季節(jié)。
3、日出日落的判讀依據(jù)日出日落的方向推斷季節(jié)北半球某地某天假如太陽從東北升起,西北落下,則北半球白晝長于黑夜,為夏半年,南半球為冬半年;北半球某地某天假如太陽從東南升起,西南落下,則北半球白晝短于黑夜,為冬半年,南半球為夏半年。
依據(jù)日出日落的時間推斷季節(jié)北半球日出時間早于6點,日落時間晚于18點時,則白晝長于12小時,為夏半年;日出時間晚于6點,日落時間早于18點時,則白晝短于12小時,為冬半年。
4、氣候特征的判讀依據(jù)某地區(qū)氣候的氣溫柔降水特征來推斷季節(jié)在我們學習過的氣候中,地中海氣候、熱帶草原氣候、季風氣候等氣候類型季節(jié)變化明顯,能指示季節(jié)。
例如當雅典(洛杉磯、舊金山、羅馬、塔蘭托、馬賽等)酷熱干燥時,或開普敦(珀斯、圣地亞哥等)溫柔多雨時,或南亞盛行西南季風時(東亞盛行東南季風時),北半球為夏季;當北京寒冷干燥時,或巴西高原東南部多雨時,或馬達加斯加西部降水豐富時,北半球為冬季。
5、生物活動及農(nóng)事的判讀依據(jù)植被景觀的變化或動物的遷移來推斷季節(jié)植物的生長和動物的活動都受季節(jié)變化的影響。
當巴西高原東南部草木枯黃時為當?shù)囟?,阿拉斯加的馴鹿向北部的苔原帶遷移時北半球為夏季,青海湖鳥島候鳥匯合時為4月-6月。
依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動來推斷季節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動有季節(jié)性的特點,華北平原的小麥收割時為6月初,種植時為9月底;澳大利亞的小麥播種時為北半球春季;江南丘陵地區(qū)采摘新茶為春季;舟山漁場帶漁汛在冬季。
6、氣溫分布的判讀依據(jù)等溫線的彎曲狀況來推斷季節(jié):下墊面的性質(zhì)不同,在不同的季節(jié)等溫線的彎曲方向也不一樣,特殊是海陸差異造成的等溫線的彎曲,是推斷南北半球季節(jié)的重要依據(jù)。
等溫線向高緯彎曲,則該地氣溫比同緯度的其他地方高,向低緯彎,則溫度低。
即北半球假如陸地等溫線向北凸,而海上等溫線向南凸,則為北半球的夏季,相反,則為北半球的冬季;南半球,假如陸地等溫線向北凸,而海上等溫線向南凸,則為南半球的冬季,相反,為夏季。
7、氣壓差異的判讀依據(jù)氣壓中心分布來推斷季節(jié):因下墊面的比熱不同(海陸熱力性質(zhì)的差異),在不同季節(jié)氣溫凹凸不一樣,造成不同的凹凸壓中心.。
夏季,大陸上的氣溫比海洋高,形成低壓,冬季,大陸上氣溫低,形成高壓。
依據(jù)海陸氣壓分布狀況,北半球當亞洲高壓(蒙古-西伯利亞高壓)強盛時為冬季,西北太平洋上高壓(夏威夷高壓)強盛時為夏季。
8、季節(jié)性洋流的判讀依據(jù)北印度洋季風洋流的方一直推斷季節(jié)洋流是字海洋中的海水,常年比較穩(wěn)
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