火燒云 市賽獲獎

火燒云北郊學(xué)校王云霞

我還會認(rèn)檀盈兇廟惚我還會認(rèn)檀盈兇廟惚我會認(rèn)tányíngxīongmiàohū檀盈兇廟惚

跟隨作者的目光你都看到些什么？默讀課文思考

顏色變化極多形狀變化多端變化速度極快品讀課文1.首先用“——”勾畫出你喜歡的句子，在旁邊標(biāo)注你喜歡的原因。2.然后在小組內(nèi)交流：建議交流句式：我喜歡的句子是（）。我起頭大家跟我一起讀讀。從這句話中看出了火燒云的（）特點(diǎn)，我好像看到了（）。

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！贝蟀坠纷兂杉t的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。

用了排比句的形式，寫出了火燒云栩栩如生的美景，同時渲染了人們歡樂的心情。

天空的云從西邊一直燒

到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。用著了火比喻天上的云，說出火燒云鮮艷無比，光亮照耀火燒云的顏色變化極多金燦燦的半紫半黃半灰半百合色茄子紫梨黃

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。形狀變化多端一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。

1、以“煙花”為內(nèi)容，想象它的顏色，按照“出現(xiàn)、變化、消失”這一順序?qū)懸欢卧挕?/p>

2、查一查：火燒云是怎樣形成的？作業(yè)按課文原句填空，想一想所填詞語的作用，把自己思考的結(jié)果說給同學(xué)聽聽。

1．天上的云從西邊一直（燒）東邊，（紅通通的），好像是（天空著了火）。

2．這地方的火燒云（變化極多），一會兒（紅彤彤），一會兒（金爛爛的），一會兒（半紫半黃），一會兒（半灰白半百合色）。

想想說說做做：朝霞不出門，晚霞行千里：

火燒云的農(nóng)業(yè)諺語：火燒云