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文檔簡介
小學生家長代表演講稿小學生家長代表演講稿1
各位家長,各位老師和學生:
大家好!
昨天接到老師的電話,要我代表學生家長,就‘如何管理自己的學生’發(fā)言,說實話,接到這個任務,我真是受寵若驚,面對如此眾多優(yōu)秀的家長,我的確無言以對,其實有許多的家長在管理自己孩子方面有獨到的方法,并且成果也很優(yōu)秀,我想在這里把我的一些觀點和做法說出來,和大家溝通談談,有不當之處,請大家指出來我們共同來探討,學習。
第一,我覺得學生學習成果的取得,要有個良好的學習習慣,老實說,我的孩子好動,活動量大,動作快,性子急,毛躁不認真,遇事欠思索。為了培育他良好的學習習慣,我逐一分析他在學習中存在的不良習慣,并且制定一個表格,隨著時間的推移,依據(jù)他的進步程度,我給以適當?shù)谋碚?,嘉獎,漸漸地,他逐步改掉了許多......
第二,我想說的是,就是協(xié)作老師抓好學生學習過程的管理,每天的家庭作業(yè),我都要求他高質(zhì)量的完成,當天的作業(yè)必需當天做完甚至消化,做不出來的肯定要問老師。強調(diào)孩子的課堂效率,對于這一點,我有個小閱歷,就是不定時的檢查學生的各科課本和筆記,假如書上,筆記本上很潔凈,那確定上課沒有仔細聽講,那就要警惕了,課外,我還要針對性的做一些資料,加以穩(wěn)固。
第三,就是要為學生在家中創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,自從學生懂事以來,我們家就定了一個規(guī)矩,不接待任何人到家里來打牌,盡量也少在家中宴請親戚朋友。主要是為了孩子靜心的學習。學生的同學來家里玩,多數(shù)都是為了學習,作業(yè)等對學習有益之事。學生休息時間出去玩,出去了,我也要能有個知曉。
第四,從孩子的興趣,愛好為突破口,鼓舞他張揚獨特,使學生均衡進展,發(fā)揮特長,從中找到自信,這樣可以使他加倍的投入到學習中去,起到事半功倍的效果。[這里期中考試那段時間的校極籃球賽就是個實例,開始我真怕他耽擱了學習。后來我一再思索鼓舞他參與,直到獲獎。緊接的是期中考試,他并沒耽擱課程,反而發(fā)揮的不錯。我還常常對孩子說:不能偏科,要做到這一點,我從他對待每個老師的看法著手觀看,告戒他:不管哪門課,哪個老師,都要抱著敬重,仔細,嚴厲?的看法。盡量做到喜愛每個老師,至使他各課成果都很平衡。
學生學習的路程還很長,家長也是任重道遠。比方學習不夠認真,欠扎實,書寫不夠工整等。期望他以后高標準要求自己,使自己在以后的學習過程當中得到改善,以求進展。
最終,感謝各位老師的辛勤培育!
小學生家長代表演講稿2
校領導、各位老師,友愛的同學們:
大家早上好!
我是四〔6〕班張家瑞的媽媽。
很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言。在這陽光明媚的的日子里,我們告辭了快樂的假期,迎來了新的學期?;仡欉^去,我們倍感欣慰;展望將來,我們豪情滿懷。
多年以來,學校領導和老師們以敬業(yè)的工作精神,努力為孩子們營造優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。尊敬的老師們,正是因為有了你們無私奉獻的精神,有了你們對孩子般細心的呵護和教育,校內(nèi)環(huán)境才得到更進一步的優(yōu)化,變得更美了?;厥走^去,那是一段激情奮進的歲月,學校兩年半的時間克服重重困難,平穩(wěn)過度,即使在過度校區(qū),學校的各項活動豐富多彩,孩子們的學業(yè)成果在全區(qū)仍舊名列前茅,全體師生、齊心協(xié)力、迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷譜寫學校進展史上的新篇章。在此,再一次代表家長向?qū)W校領導和老師們說聲:你們辛苦了!由衷的感謝你們!
歷經(jīng)四個春夏秋冬,在學校領導和老師們的努力下,孩子們最終回到了自己的家園!看!綠色的校內(nèi)它是那么的美、那么的吸引人,光明的教室,五光十色的花壇,整齊潔凈的操場,功能性設施齊全,從樓道的標語、到書吧、聊天室的建立,都能讓我們感受到濃濃的校內(nèi)文化,他們好像都在向我們招手,用無聲的語言擁抱著在座的每一位學生、家長、老師。這是孩子們的學校,也是我們每個人的心靈家園!期望家長和孩子們都愛惜這里的一草一木,營造健康、歡樂的學習環(huán)境。這四年來,我的孩子從一個懵懂兒童成為一個擁有強大自信念、喜愛學習、喜愛學校、喜愛老師、心理健康的陽光少年。在此,感謝學校,感謝領導,感謝老師像媽媽細心般的照看,孩子們都像在家一樣沐浴著家的暖和和美好。作為孩子的媽媽,我始終覺得小學階段,對孩子來說,樹立自信念,培育良好的學習生活習慣,將受益終身。作為家長,我會一如即往的關(guān)注學校,全力以赴支持學校的各項工作,協(xié)作老師共同教育孩子。
最終,我還要送給我的兒子及全部的.同學一份新學期的禮物,這份禮物是一句話:做個好孩子,讓父母美好;做個好學生,讓老師美好;做個好伙伴,讓同學美好。愿同學們都健康、歡樂的成長!
感謝大家!
小學生家長代表演講稿3
敬重的老師、各位家長:
您們好,很榮幸在這里和大家一起溝通如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都和我一樣由衷地期望自己的孩子出類拔萃,可是怎樣通過最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢?天底下沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。父母是孩子的啟蒙老師,父母的言行會時時刻刻潛移默化的影響著孩子。假如孩子出現(xiàn)問題,請不要急著責備他們,讓我們先找一下自己的緣由,進行自我反醒。
一、身傳重于言教
首先家長要注重自身的修養(yǎng)和學習,樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,是不會培育出愛學習的孩子的。三字經(jīng)里有一句話:昔孟母,擇鄰處,子不學斷機杼。作為家長要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氣氛,盡量騰出時間陪孩子一起學習,一起看書。讓孩子們感受到讀書學習的樂趣。
二、注重親子教育
孩子特別在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們的成長。有的父母雖然天天與孩子在一起,但卻缺少肯定溝通,總以為一為的滿足孩子的需求就是愛他們了。大多數(shù)父母都以工作忙為理由,忽視親子教育。可是考試成果不理想就會打罵,這樣做是很不對的。其實孩子和我們一樣在受到挫折的時候更期望得到我們的理解和鼓舞。我每天回去都會和女兒談心了解女兒在學校里的狀況。每次考試過后會跟她一起分析緣由和得失,告知她,假如考試失敗是馬虎的緣由是很不應當?shù)?,鼓舞她努力把馬虎的毛病改掉;假如是題目不會做,沒有關(guān)系,把題目搞懂下次遇到同類題目會做就行,進而增添孩子的自信念。
三、講究教育方法
教育好孩子,是每個家長的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。
要知道世界上沒有完善的孩子,再完善也有缺點。作為父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通溝通的前提。家長對孩子每時每刻的了解、觀賞與贊美,對孩子來說都很重要。作為家長首先要敬重他們的想法,一個寶塔一個尖,假如每個人都站在最頂尖是不行能的,只要孩子盡力了,我們做家長的都應當感到欣慰。學會好好鼓舞他們,當然適時的批判還是必要的,不過要講究方式方法。
這里我舉幾個案例:
案例:
1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開始,就學習過電子琴、跳舞和書法,這些東西都是我們大人期望她去做的,因為看她自己也欣然容許了,所以并沒有過多考慮她到底是否喜愛。上一年級時,我發(fā)覺女兒對練琴、跳舞有了厭倦心情,我們就敬重她的選擇,放棄了?;蛟S許多人都說放棄很惋惜,但是把我們家長的意愿強制性地加在孩子身上是不對的,有的放矢才會有所得,我們應當學會敬重孩子。
2、每天騎車帶女兒上學,一路上總是陪女兒聊一些學校的事。有時路上會看到衣衫襤褸的人在撿垃圾,女兒總是問我:“媽媽,他們在做什么呀,他們?yōu)槭裁创┑倪@么臟呀?〞我就告知女兒,因為他們以前生活條件不好,沒有機會好好上學,所以如今迫于生計干比較累比較辛苦的活。你如今有這么好的機會上學,肯定要好好珍惜。女兒聽話地點點頭,讓她學會看到身邊的一切,從實際中懂得讀書的重要性。
3、女兒學書法,起初由于教授書法的老師是位殘疾人,當時才6歲的她,膽子小,見老師躲躲閃閃。我就告知她,雖然殘疾,但他靠著自己頑強的毅力自學成才,書法上才大有建樹,我們應當學會敬重他。漸漸地女兒不再可怕了。在練書法的時候女兒偶爾會和其他小朋友聊天,有一次被我發(fā)覺了,我說假如寫好了就自己出去休息,聊天不僅會打攪到他人學習,而且是對老師的一種不敬重……我總是用身邊的例子催促她,讓她知道學習對于每個人而言都很重要。女兒在書法上得到老師的確定和表揚很快樂,我也特別欣慰,當然這些都離不開她自己的努力,我也會
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