學校教師培訓總結模板7篇

Word第第頁學校教師培訓總結模板7篇學校老師培訓總結篇1

依據(jù)中心學校工作支配，我校于20xx年1月10日星期四下午進行了平安逃命演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，同學們疏散有序、快速，整個過程組織嚴密，逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任老師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增添平安意識，在同學中進行平安意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

依據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了具體講解。為了確保演練活動順當進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散挨次、集合地點和留意事項。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參加，演練效果良好

下午4點，參加逃命演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導同學有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一同學遺留在教室，疏散中也無一同學消失傷情，平安快速到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參與，演練按預案進行，整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校內(nèi)突發(fā)平安大事應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增添師生的平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿勝利。

學校老師培訓總結篇2

二0**年，我校共聘請七位新老師，20xx年有兩名特崗老師，是近六七年來新老師進得最多的，所以學校領導高度重視新老師的培育工作，把9位新老師的培育工作作為老師培訓的一個重要方面，努力通過培訓把他們培育成勤奮敬業(yè)、業(yè)務精良的合格老師乃至優(yōu)秀老師，盡力縮短他們的成長期?，F(xiàn)將20xx學年新老師校本培訓工作總結如下：

一、實施師徒結對工程

為了使七位新老師盡快適應老師工作崗位，學校為9位新老師分別找了一位責任心強、教學閱歷豐富的老師作為他們的師傅，通過簽訂師徒結對協(xié)議，明確師傅和徒弟的職責，為新老師的成長搭建了一個平臺。會上，新老師代表和師傅代表分別發(fā)言，任校長對新老師和師傅分別提出了要求。

二、檢查常規(guī)工作，召開新老師會議

5月初，我校進行了期中考試，在期中考試期間，學校對全校老師的備課本進行了全面的檢查，并特地對七位新老師的聽課筆記和作業(yè)本作了檢查，檢查發(fā)覺，聽課多的有十六節(jié)，接近學校提出的要求，但也有部分新老師聽課較少。作業(yè)批改和備課的仔細程度上差異也很大。針對這個狀況，學校準時召開了新老師會議，會上9位新老師分別談了兩個月來工作中的得失，任校長盼望新老師盡快轉變角色，適應環(huán)境，在工作中發(fā)揮主觀能動性，積累閱歷，不斷進步。沈校長結合自身工作第一年的閱歷，談了自身成長的體會，并特殊強調(diào)新老師要注意基本功，把教學五仔細落到實處，要在調(diào)控課堂上下功夫，要多聽課，盡快成長起來。

三、開展課堂教學比武

為了適應新課程改革，調(diào)動青年老師教學的主動性,進一步促進新老師的快速成長,提高其教學業(yè)務水平。學校組織開展了新老師課堂教學比武活動，為新老師供應了一個展現(xiàn)教學風采的平臺。

四、開好期末總結會

學校召開了學期新老師培訓總結會，在確定成果的同時，也客觀的指出了新老師進展的不平衡，任校長盼望新老師要增添質(zhì)量意識和奉獻意識，利用寒假，既要總結反思，同時做好三年成長規(guī)劃。利用寒假，多學習，不斷做厚自己，使自己立于不敗之地。

五、本學期的工作

本學期召開了新老師會議，校級導全部到會并講話；7位新老師上交了三年成長規(guī)劃；開學初學校領導分別聽了7位新老師的課，并分別作了溝通；加強了備課本、作業(yè)本、聽課筆記的檢查，期中考試期間除了檢查備課本，對新老師還特地進行了聽課本檢查；期末復習階段，文化課老師又開了一堂展現(xiàn)課，讓我們看到了新老師的進步。

成果：

侯瑞麒老師連續(xù)兩年獲得統(tǒng)考第一名。

張巖老師11年統(tǒng)考其次名，12年統(tǒng)考第一名。

郭玉芳老師11年統(tǒng)考其次名，12年統(tǒng)考其次名。

通過一學年的培訓工作，新老師取得了很大的進步和較大的成果，取得了超過校平均的好成果。同時我們也糊涂地熟悉到，盡管他們都取得了很大的進步和較大的成果，但是需要他們學習的東西還許多，成長的空間還很大，我們將一如既往地做好新老師的培育工作。

頭道中學

學校老師培訓總結篇3

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)今年的工作總結如下。

一、在思想上主動上進

我主動參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，我還深知要教育好同學，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使自己不被新課改的浪潮所吞沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。

二、在教育教學上嚴謹治教

把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，在低班級嘗試讓同學通過觀看、調(diào)查等開展探究性學習。如今對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學校與地方的實際，拓展同學學習資源。我注意討論現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜愛上校本課的。

抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上主動主動

分管工作思路清楚，做到期初進行合理打算，實施過程抓落實，準時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新課程，教育處支配了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)打算，落實調(diào)研工作，準時與老師探討、溝通。老師教學競賽學能主動的協(xié)作上課老師作好賽前預備工作，能關心老師修改論文案例的。同學學科競賽也能盡自己的力氣，進行輔導。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、開心的，所以工作上比較主動，盼望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關心，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，加強打算落實

在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出缺乏，如何做到科學打算、科學落實、科學評價同學和老師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。

學校老師培訓總結篇4

為了有效地提高老師的個人素養(yǎng)，為即將到來的新學期做好充分的預備，我在20xx年8月10日——20xx年8月23日期間在宋校長的帶著下進行了一系列集中的老師培訓。在培訓期間，我們間續(xù)開展了對《鞍山市新世紀試驗學校二十不準》、課堂小組技術的學習；大家各自進行了學科課程的試講，對自己的學科進行了針對性的聽課。對于這一段集中的培訓我感慨頗多，我將之總結為如下幾個方面：

一、我校的辦學特色方面

通過對《鞍山市新世紀試驗學校二十不準》的深化學習，使我們更加透徹地了解了工作的'環(huán)境以及今后工作中需要留意的地方?！岸粶省睂⒗蠋熂{入到嚴格的管理之中，更從側面將老師權益置于平安地帶，不僅對校風起到了凈化作用，更營造了純粹而明朗的教學環(huán)境。從這些細化的條例中不難看出新世紀學?！耙匀藶楸尽⒁缘铝⑿！钡霓k學理念，學校將“師德”與“教育”相結合的做法，讓我對即將到來的從教生活布滿了深切的期盼與憧憬。

二、老師的個人素養(yǎng)方面

老師的個人素養(yǎng)是教學工作進行中的一劑強心針，老師通過個人素養(yǎng)中的人格魅力、學識積淀以及思想境界等多個方面對同學進行廣泛而深化的影響，這對于同學樹立正確的三觀、獲得豐厚的學問、成為杰出的人才都具有重要的意義。以往我對于老師個人素養(yǎng)的理解只浮于外表，通過這次培訓以及走近真正的課堂，我從教學實踐中看到了老師個人素養(yǎng)的重要性，制定老師成長打算、提高老師個人素養(yǎng)勢在必行！對此，結合培訓內(nèi)容與課堂實踐，我將提高老師個人素養(yǎng)的方法總結為如下幾點：

〔一〕老師要樹立正確的“三觀”，以身作則

“學高為師，身正為范”，老師的一言一行、一舉一動都將成為同學效法的標桿。一名優(yōu)秀的老師不僅僅要對同學進行學問的傳授，更要對同學進行人生的引導?！敖虝?、德育為先”，尤其“語文”這樣一個感性大于理性的學科更需要老師以獨特的人格魅力將同學的目光吸引住，以“師德”立身，并時刻以“典范”的身份要求自己，將正確的世界觀、人生觀、價值觀通過日常的言行滲透給同學，使之成為社會的“清流”而非“濁流”。

〔二〕不斷學習充實自己，實現(xiàn)老師“再教育”

學問是無窮無盡的，一名優(yōu)秀的老師不應局限在已有的學問水平上。隨著社會以及科技的進步，人們獲得學問的渠道也越來越多，同學對學問的接受也不局限在書本與老師這類單一的個體上。同學的課外學問越豐富，老師就越要布滿危機意識，不斷以豐富的學問武裝自己的大腦、以優(yōu)秀的思想升華自我的人格是每一名老師應對新時代教育挑戰(zhàn)的制勝法寶，只有在教育教學的過程中不斷獲得學問的給養(yǎng)、不斷實現(xiàn)自我的“再教育”才能夠使教育之花常開不敗。

〔三〕加強教法討論，增添老師的專業(yè)化技能

“教育”是老師職業(yè)的根本，把握好教育的方法、提高教育的水平是老師工作順當進行的根本保證。對此，老師要時刻關注教法的討論，切忌一成不變的教育模式，教學要“因人而異”、“因時而異”，時刻抓住每一批同學、每一個孩子的特點，將教學方式與時代進展相結合，以孩子最能接受的方式進行學問的傳輸。另外，在教育的過程中要時刻把握教學目標，制定短、中、長期的教學打算，將教育過程總分細化，實現(xiàn)階段性目標的完成以及總體性目標的跨越。

〔四〕增添心理素養(yǎng)，提高意志品質(zhì)

老師行業(yè)不比其他行業(yè)，一個學科、一個教學階段的教學難免冗雜反復，在長時間的教學過程中也難免會消失“職業(yè)倦怠”，這就需要老師樹立正確的教同學涯觀，熬煉堅韌不拔的意志品質(zhì)，在教育的過程中以創(chuàng)新的目光不斷挖掘自己，并以求真的看法發(fā)掘同學的新穎之處，給枯燥的教育注入新奇的血液，激發(fā)出每一次教育過程的生氣與活力。

三、確認自我價值與定位，搭建師生情感橋梁

教育的主體是同學，老師在教育的過程中起到了引導與訂正的作用。在教育過程中老師要時刻抓準自我的定位，切忌喧賓奪主，感知自我的同時要將同學的愛好與制造性引導到學科的學習中，真正實現(xiàn)教育的最終目的，培育高素養(yǎng)人才。另外，優(yōu)秀的老師更是同學日常生活中的良師益友，適時、恰當?shù)嘏嘤c同學間的情感、提高老師在同學心目中的個人地位會使得教學成果獲得意想不到的收益，教學任務的完成更是事半功倍。

短暫的老師培訓結束了，新的征程即將綻開，在今后的教同學活中我定能謹記這次培訓中所學到的閱歷，將理論應用到實踐當中，時刻以堅決的信念以及充足的精力投入到教育事業(yè)當中，在思想和行動上武裝自己，以踏實嚴謹?shù)目捶ú粩鄬W習充實自己，以實際行動為教育行業(yè)增光添彩！愿我校的教育事業(yè)更上一層樓！

學校老師培訓總結篇5

作為一名即將踏上講臺的新老師，我很榮幸能成為老師隊伍中的一員。這次準老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括填寫單元設計模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓日志，創(chuàng)建作品引用記錄，創(chuàng)建同學演示文稿等。除準時參與上課,準時上交作業(yè),主動探討問題外,通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。在培訓中，岳寶霞老師談到了當代老師身肩重任、角色特殊，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：老師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。老師是伴侶。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。

在這次培訓中有幾項任務是老師要從同學的角度做一些東西，雖然說我們?nèi)缃襁€是同學，但是對于我們來說還是很有難度。由于我們不知道如今同學的想法是不是還和我們一樣，做出來的同學演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元打算。其實這就是要培育同學創(chuàng)新意識,并使之漸漸形成新力量,要求老師放下權威,師長的架子,以一個一般參加者的身份與同學共同討論,共同探討教學中的各種問題,使同學勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)老師,挑戰(zhàn)權威.將來教育需要專家型的老師,而不是教書匠,這就要求老師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的討論即不是在書齋進行的討論而是在教學活動中的討論.

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓舞。一切工作都需要實踐來證明，勝利＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做奉獻，實現(xiàn)自身價值。在這次培訓中我學到的最重要的東西就是：作為一名老師應當有愛心，要愛每一個同學，和他們專心溝通，敬重他們，理解他們，把自己當作自己，把別人當作自己，把自己當作別人，把別人當作別人，這樣才能走進孩子們的心里，才能和他們更好地溝通。所以我盼望自己在以后的工作中能夠做到這些方面，成為同學生命中重要的人。

學校老師培訓總結篇6

為了全面貫徹市中學校老師培訓工作會議精神，仔細落實《區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃》，加強我校老師隊伍建設，促進我校老師專業(yè)化進展，確保我校校本研修工作的順當實施，依據(jù)區(qū)教育局和進修學校的要求，結合我校實際狀況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作。現(xiàn)將我校老師培訓工作做以總結。

一、師資隊伍建設規(guī)劃的主要內(nèi)容

切實做好老師全員培訓

本期連續(xù)參與連續(xù)教育。全面落實骨干老師培訓

我校在本周期內(nèi)連續(xù)推動骨干老師參與老師進修學校的培訓，主動參與市區(qū)骨干老師各級各類培訓活動。制造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有奉獻的骨干老師，學校將投入相應的基金賜予物質(zhì)上的嘉獎。

2、主動鼓舞老師學歷提高

不斷加大工作力度，實行有效措施，進一步調(diào)動全體老師參與學歷提高進修的主動性。

3、連續(xù)加強老師專項培訓

深化討論我校師資需要進行培訓，滿意老師急需的專項培訓內(nèi)容和培訓方式，滿意教學的實際需要。完善專項培訓的管理，凡本期內(nèi)參與的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均依據(jù)培訓學時和內(nèi)容根據(jù)有關規(guī)定及入連續(xù)教育學分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

4、形成完備的培訓制度

本年度校本培訓工作，我校依據(jù)區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，根據(jù)不同老師的要求，明確老師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參與培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)進展的途徑，以及晉級的詳細要求，激勵全體老師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參與培訓的自覺性，促進我校老師校本研修工作的順當進行。

〔1〕加強組織領導

依據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領導小組和工作小組，加強對老師此項工作的領導，并供應政策支持和條件保障，定期專題討論此項工作，主動參與每年區(qū)里此項工作的評估工作。

〔2〕完善管理制度

我校建立各級老師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施老師培訓學分登記管理制度

和分年度學分管理方法。將全校在職老師連續(xù)教育制度與老師人事制度改革相結合，參與培訓成效與老師職務評聘相結合，促進老師的終身學習和專業(yè)進展。

我校制定了全體在職老師培訓教育的規(guī)劃和年度打算，并由專人負責〔校長和培訓主任〕此項工作。學校鼓舞、支持老師根據(jù)規(guī)定完成培訓學習，合理支配好老師的工作和學習時間，并將此作為老師考核、晉級、聘任、嘉獎的根據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參與培訓的老師，不能申報晉上升一級專業(yè)技術職稱。

〔3〕保證經(jīng)費投入

我校建立老師培訓經(jīng)費投入的保障機制，設立老師培訓專項經(jīng)費，根據(jù)全體教職工工資總額的肯定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。

學校老師培訓總結篇7

一、指導思想

藝術教育對于提高同學審美修養(yǎng)、豐富精神世界、進展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。通過藝術教育，使同學了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，增添愛國主義精神；培育感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美的力量，樹立正確的審美觀念，抵抗不良文化的影響；陶冶情操，進展獨特，啟迪才智，激發(fā)創(chuàng)新意識和制造力量，促進同學全面進展。

二、理念與特色

藝術教育是美育的重要組成部分，通過藝術教育陶冶人的情操、培育高尚的人格、提升人的精神境界；通過藝術教育培育同學的想象力和制造力。我校藝術教育實行“三結合”的指導原則，一是普及與提高相結合，二是課內(nèi)與課外相結合，三是藝術教育與各學科教育相結合

1、堅持以全校藝術類選修課程建設為基礎，加強藝術普及與提高相結合的方式；

2、堅持“提倡高雅藝術，弘揚民族文化，反映時代精神，引領校內(nèi)文化”的文化藝術觀念；

3、堅持以面對全體同學，提高全面素養(yǎng)的教育目標為導向。通過藝術教育，培育有創(chuàng)新力量的優(yōu)秀人才。

三、工作回顧

1、加強學習，更新老師觀念

為了更新老師的觀念，提高老師的熟悉，我們在老師中，進行素養(yǎng)教育理論和藝術教育理論的學習。通過組織老師學習，在老師中宣揚藝術教學的重要意義，使老師仔細領悟了素養(yǎng)教育有關文件的精神，提高老師對藝術教學重要性的熟悉。

2、加大經(jīng)費投入，改善藝術教育的辦學條件

改善藝術教育的辦學條件是開展藝術教育不行忽視的一個方面。購置軟墊、表演服。并配置律動教室，辦公室，保管室，這樣一來，整個校內(nèi)的布置，營造

了一個良好的、濃郁的藝術教育氣氛。為了使同學在耳濡目染中感受美、體驗美，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校內(nèi)藝術氣氛，使孩子們在校內(nèi)這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、制造美。

3、營造校內(nèi)藝術氣氛，建設網(wǎng)絡藝術環(huán)境

我校一貫重視校內(nèi)文化建設，專心營造學校的藝術氣氛。樓道中出名人書法、

格言、警句；校內(nèi)聳立著象征盼望的雕塑。這些具有我校特色的人文藝術景觀，使師生受到了美的熏陶和藝術的感染。此外，我校還在校內(nèi)內(nèi)設置了六塊藝術宣揚欄，集中展現(xiàn)我校豐富多彩的藝術活動。將“名人名言”、“古典油畫”、“中國繪畫”、“現(xiàn)代油畫”、“同學藝術作品”等分主題的進行樓內(nèi)裝飾，全方位營造一個富有藝術氣息和審美層次的校內(nèi)氣氛，使同學開闊藝術視野，受到了良好的藝術熏陶。

4、增設藝術選修課

新課程改革后，我校在第八節(jié)選修課當中，新增了多門藝術類選修課，包

括素描、書法、合唱、歌詞觀賞等，進一步表達了藝術課程開設的多樣性、選擇性的特點。使同學在普遍到達藝術課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術課程各個學習領域的自主選擇。

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