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精神分析系列分享第一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五你的精神分析第二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析系列關(guān)于精神分析精神分析的基本概念精神分析的技術(shù)精神分析的學(xué)習(xí)第三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五對(duì)精神分析的簡(jiǎn)短評(píng)論第一個(gè)科學(xué)的心理治療理論和技術(shù)體系理解人性的基礎(chǔ),也是一切心理咨詢(xún)與心理治療的基礎(chǔ)是到目前為止,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的探索自己內(nèi)心世界的最好的工具德國(guó)保險(xiǎn)公司付費(fèi)的心理治療項(xiàng)目之一(另一個(gè)是行為主義治療)第四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析過(guò)時(shí)了嗎?有些東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的。精神分析這個(gè)名字有朝一日會(huì)消失,所有學(xué)派都會(huì)消失,取而代之的是一種真正的“普通心理學(xué)”??梢詫ⅰ熬穹治觥备臑椤坝齼簩W(xué)”或者“人格鑒賞學(xué)”。第五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析怎么來(lái)的巫術(shù)---催眠---精神分析---其他心理治療學(xué)派第六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五三句話說(shuō)精神分析一、一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系,是他的內(nèi)心世界(內(nèi)在客體關(guān)系)向外投射的結(jié)果;而他或者她的內(nèi)心世界,又是在早年的時(shí)候跟其父母的關(guān)系中形成的。二、我們對(duì)一個(gè)人的態(tài)度、看法、情感和行為,部分地是被這個(gè)人“教會(huì)”的。三、每個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,都發(fā)展出了一整套保護(hù)自己的措施。這些措施可以是成熟的、強(qiáng)大的,也可以是不成熟的、脆弱的。心理治療的目的,就是幫助來(lái)訪者使這些措施變得成熟與堅(jiān)固??匆粋€(gè)人,就看他是如何保護(hù)自己的。第七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五癥狀學(xué)診斷的弊端現(xiàn)象學(xué)診斷,非病因?qū)W診斷,所以不科學(xué)靜態(tài)的診斷貼標(biāo)簽造成醫(yī)源性的問(wèn)題造成醫(yī)患關(guān)系的隔離第八頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五為什么做心理治療需要理論取向心理治療是一種人造的、非自然的關(guān)系,它需要特定的設(shè)置,不同的理論取向會(huì)有不同的設(shè)置在不同的理論取向中,被觀察和處理的內(nèi)容不一樣理論如燈,可以在一定程度上避免盲目不可輕言“無(wú)招勝有招”第九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五心理動(dòng)力學(xué)診斷動(dòng)態(tài)的診斷關(guān)系的診斷:一切心理問(wèn)題,都是關(guān)系的問(wèn)題自我的功能去診斷第十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五適合人群好奇心、偷窺欲、對(duì)原因感興趣的人第十一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第十二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五他堅(jiān)持來(lái)治療,可就是不好本我阻抗超我阻抗繼發(fā)性獲益原發(fā)性獲益移情(過(guò)去在現(xiàn)在的重現(xiàn)、一種時(shí)間的錯(cuò)誤、地表的縱切面、人格的氣味、指一切關(guān)系)第十三頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析的基本概念移情與反移情過(guò)去在現(xiàn)在的重現(xiàn)滾雪球一種與現(xiàn)實(shí)不符的、扭曲的或者過(guò)度的反應(yīng)或者關(guān)系模式樹(shù)的年輪對(duì)過(guò)去的忠誠(chéng):背叛就是成長(zhǎng)一切人際關(guān)系的總和第十四頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析的基本概念防御(阻抗)防御是好東西,它是保護(hù)我們的自我的;防御不是缺點(diǎn)低級(jí)防御的“毛病”是效果不好,“易碎”。問(wèn)題:佛用的是什么防御?第十五頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析的技術(shù)共情面質(zhì)(把注意力轉(zhuǎn)移到某件事情上,指出事實(shí))澄清(局面放大:比較和量化)解釋?zhuān)ㄖ赋鍪聦?shí)背后的原因、解構(gòu))自由聯(lián)想(混淆黑白以及使風(fēng)馬牛不相及的一種方法)釋夢(mèng)(另一種精神勝利法,其數(shù)量與做夢(mèng)者白天對(duì)自己的忠誠(chéng)度成反比)第十六頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五釋夢(mèng)顯夢(mèng)夢(mèng)的隱義潛意識(shí)夢(mèng)的工作象征轉(zhuǎn)移特殊表現(xiàn)力再度矯正釋夢(mèng)第十七頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五釋夢(mèng)步驟:1、分析夢(mèng)的情緒2、與現(xiàn)實(shí)沖突聯(lián)系起來(lái)3、夢(mèng)與人格關(guān)系,與早年關(guān)系結(jié)合4、自由聯(lián)想,收集材料5、每個(gè)字都要記夢(mèng)無(wú)定解第十八頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析在學(xué)校環(huán)境中的應(yīng)用接納了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷覺(jué)察自己的情緒和感覺(jué)---時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景自己的功能抱持第十九頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五學(xué)習(xí)困難過(guò)度上網(wǎng)肥胖、成績(jī)最后動(dòng)作遲緩自卑攻擊他人控制他人。。。。。。。。。。。。。。第二十頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五精神分析的學(xué)習(xí)一、理論學(xué)習(xí)1、讀書(shū)2、盡可能參加培訓(xùn)3、人文知識(shí)二、實(shí)踐1、非醫(yī)學(xué)背景在精神病院體驗(yàn)2、專(zhuān)科醫(yī)院3、做50次自我體驗(yàn)(分清邊界)4、時(shí)時(shí)刻刻的自我覺(jué)察4、積累自己咨詢(xún)的小時(shí)數(shù)(1000小時(shí))第二十一頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年,星期五其他理論重要,感受更重要學(xué)習(xí)感受你的感受,表達(dá)你的感受形成小組,討論案例,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)終生學(xué)習(xí)的理念準(zhǔn)備自己付出,包括精力、時(shí)間與金錢(qián)第二十二頁(yè),共二十三頁(yè),編輯于2023年
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