歲萌寵大熊貓

《萌寵大熊貓》小朋友看出它是什么動(dòng)物了嗎？小朋友看出它是什么動(dòng)物了嗎？0哇！是可愛(ài)的大熊貓呀！哇！是可愛(ài)的大熊貓呀！有哪個(gè)小朋友知道大熊貓愛(ài)吃什么呢？是竹子嗎？有哪個(gè)小朋友知道大熊貓愛(ài)吃什么呢？是竹子嗎？大熊貓已在地球上生存了至少800萬(wàn)年，被譽(yù)為“活化石”和

“中國(guó)國(guó)寶”大熊貓最初是吃肉的，經(jīng)過(guò)進(jìn)化，

99%的食物都是竹子了，但牙齒

仍然很鋒利哦。大熊貓已在地球上生存了至少

800萬(wàn)年，被譽(yù)為“活化石”和

“中國(guó)國(guó)寶”大熊貓最初是吃肉的，經(jīng)過(guò)進(jìn)化，

99%的食物都是竹子了，但牙齒

仍然很鋒利哦。體色黑白相間，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，也有鋒利的爪子。體色黑白相間，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，也有鋒利的爪子。一只大熊貓?jiān)谒X(jué)一只大熊貓?jiān)谒X(jué)一群熊貓爬到樹(shù)上做游戲。一群熊貓爬到樹(shù)上做游戲。大熊貓媽媽帶著大熊貓寶寶在竹林里玩。大熊貓媽媽帶著大熊貓寶寶在竹林里玩。觀察仔細(xì)一下大熊貓長(zhǎng)什么樣子？觀察仔細(xì)一下大熊貓長(zhǎng)什么樣子？大熊貓和小朋友一樣會(huì)玩搖搖椅大熊貓和小朋友一樣會(huì)玩搖搖椅這可是一只會(huì)功夫的熊貓，那小朋友們你們的熊貓會(huì)做什么呢？想一想你們想畫(huà)幾只大熊貓，它們?cè)谀睦?？在做什么呢？這可是一只會(huì)功夫的熊貓，那小朋友們你們的熊貓會(huì)做什么呢？想一想你們想畫(huà)幾只大熊貓，它們?cè)谀睦铮吭谧鍪裁茨兀?.5-3.5歲參考作品：《熊貓媽媽與寶寶在竹林》媽媽和寶寶的大小比例很好，對(duì)于小年齡的孩子來(lái)說(shuō)背景顏色可以不用太多，老師可以引導(dǎo)小朋友分出地面和天空兩個(gè)面。此作品的背景中的竹竿有粗有細(xì)，色彩也深淺不一，營(yíng)造了茂密竹林的感覺(jué)。2.5-3.5歲參考作品：《熊貓媽媽與寶寶在竹林》媽媽和寶寶的大小比例很好，對(duì)于小年齡的孩子來(lái)說(shuō)背景顏色可以不用太多，老師可以引導(dǎo)小朋友分出地面和天空兩個(gè)面。此作品的背景中的竹竿有粗有細(xì)，色彩也深淺不一，營(yíng)造了茂密竹林的感覺(jué)。3.5歲參考作品：《躺在粉色地毯上的熊貓》粉色地毯的運(yùn)用使得整個(gè)畫(huà)面的色彩明亮了起來(lái)。熊貓身體的拼貼緊湊特征明確，如果遠(yuǎn)處的竹竿顏色再多變一些會(huì)讓畫(huà)面更豐富。3.5歲參考作品：《躺在粉色地毯上的熊貓》粉色地毯的運(yùn)用使得整個(gè)畫(huà)面的色彩明亮了起來(lái)。熊貓身體的拼貼緊湊特征明確，如果遠(yuǎn)處的竹竿顏色再多變一些會(huì)讓畫(huà)面更豐富。3.5-4.5歲參考作品此作品色彩豐富，背景用了明亮的暖色系，使得與前面的冷色系的竹子形成對(duì)比。熊貓的動(dòng)態(tài)很好，像是在爬山。眼睛用筆桿刮畫(huà)出了眼球使得熊貓表情更生動(dòng)。精彩之處還在于，熊貓的身體在涂色完之后用鉛筆畫(huà)了一些短線制造了熊貓毛發(fā)的感覺(jué)使得熊貓的身體看起來(lái)不是那么平。3.5-4.5歲參考作品此作品色彩豐富，背景用了明亮的暖色系，使得與前面的冷色系的竹子形成對(duì)比。熊貓的動(dòng)態(tài)很好，像是在爬山。眼睛用筆桿刮畫(huà)出了眼球使