Unit3 My Weekend Plan第三課時(shí)（說課稿）-2022-2023學(xué)年英語六年級(jí)上冊(cè)

Unit3MyWeekendPlan第三課時(shí)（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠掌握單詞：swimming,reading,singing,dancing,drawing,watchingTV，并能夠正確使用這些單詞；過程與方法：通過運(yùn)用學(xué)習(xí)策略（如：讀音、圖片輔助等）來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；情感態(tài)度：激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠掌握單詞：swimming,reading,singing,dancing,drawing,watchingTV，并能夠正確使用這些單詞。2.教學(xué)難點(diǎn)通過運(yùn)用學(xué)習(xí)策略（如：讀音、圖片輔助等）來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)內(nèi)容Review：WarmUp通過問答的形式，復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)過的單詞，如：playfootball,playbasketball,playtabletennis,etc.并介紹新的活動(dòng)單詞：swimming,reading,singing,dancing,drawing,watchingTV。Presentation:Newwords（1）swimming：游泳；（2）reading：閱讀；（3）singing：唱歌；（4）dancing：跳舞；（5）drawing：畫畫；（6）watchingTV：看電視。主要通過讀音和圖片輔助來學(xué)習(xí)新單詞。Practice：Let’sDoListenandrepeat：學(xué)生跟著老師的讀音讀單詞，并掌握單詞的正確發(fā)音。Askandanswer：查看老師給出的圖片，問答學(xué)生所想利用周末時(shí)間做哪些事情。如：Whatareyougoingtodoontheweekend?Iamgoingtoswim.Iamgoingtoreadbooks.Iamgoingtosingsongs.Pairwork：導(dǎo)入話題，讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況來討論自己未來的兩天周末假期計(jì)劃。例：挑戰(zhàn)題，假如上周末你在家，這個(gè)周末你會(huì)和同桌一起做哪些事情呢？請(qǐng)你們交替回答。A:Whatareyougoingtodoontheweekend?B:Iamgoingtoswim.A:Iamgoingtoreadbooks.B:IamgoingtowatchTV.……SummaryandHomework（1）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；（2）讓學(xué)生認(rèn)真自學(xué)課本P18-P19，掌握單詞。并在周末實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容并制作一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃表，然后在下周的課上進(jìn)行自我介紹，介紹本周末如何安排時(shí)間并分享自己的快樂和經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)方法本節(jié)課首先通過問答環(huán)節(jié)將學(xué)生的興趣引導(dǎo)到本課需要學(xué)習(xí)的新單詞上，接著通過圖片和音頻輔助，幫助學(xué)生掌握新單詞。最后通過問答和互動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。五、教學(xué)課時(shí)本課時(shí)為第三課時(shí)。六、教材與參考書本節(jié)課所采用的教材為《2022-2023學(xué)年英語六年級(jí)上冊(cè)》，參考書為《外研社英語小學(xué)教材》。七、