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文檔簡介
第一篇:護(hù)士分層培訓(xùn)分訓(xùn)護(hù)士培訓(xùn)的目、務(wù)4員要務(wù)。為保障優(yōu)質(zhì)護(hù)理服護(hù)士制礎(chǔ)士掌護(hù)級士職理科建。護(hù)訓(xùn)劃(一)學(xué)科學(xué)技術(shù)和護(hù)型局的能、理能護(hù)管具經(jīng)織力。根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略化情、,培,要注意適應(yīng)護(hù)理專業(yè)幫的進(jìn)方護(hù)院級護(hù)理崗位的人才需求。二培重點(diǎn)4醫(yī)N3級護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn):提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力管目,建立健作工完。N2級悉位確位分層管理的位置,分分極發(fā)護(hù)培劃N1級培訓(xùn)的重點(diǎn):主要培訓(xùn)護(hù)理工作中解決實(shí)際問者。N0崗及礎(chǔ)。建技案根據(jù)各層級護(hù)理人立負(fù)理晉職之。1、檔內(nèi)容(情級況。(訓(xùn)發(fā)。(3況(4術(shù)況(5錄6院級及以上技術(shù)比錄7)行錄(情況(9況(10)獎懲況2、檔法(1錄一進(jìn)。(2由護(hù)態(tài)原數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準(zhǔn)確,有至少10。護(hù)訓(xùn)施依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程要為N0、N1N2N3N際。)4級訓(xùn)標(biāo)(1素有應(yīng)習(xí)溝??圃诖拆B(yǎng)。(2能,、能系協(xié)理;能,論。.訓(xùn)計(jì)劃4劃(90%,≥3。(2核1踐。(于0室護(hù)士課等。(411次,成績達(dá)到優(yōu)。(5達(dá)室制范化高。6)知。(。及術(shù)。(者。(10)寫1。)3級護(hù)訓(xùn).培目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)人士護(hù)調(diào)技準(zhǔn)、的作。(2)能力目標(biāo):具有一定的護(hù)理管理熟護(hù)工整護(hù)理各的理及力。2.培訓(xùn)劃3級護(hù)訓(xùn)劃.考標(biāo)準(zhǔn)(1早90≥1。(2核1踐。(311。(4于5等。5,病時。熟護(hù)護(hù)親。7)室工合理工。(8)與科室護(hù)士較好地完成患者的各項(xiàng)護(hù)理工作,質(zhì)量達(dá)標(biāo),患者滿意度高,無護(hù)理不良事件發(fā)生。(三2級訓(xùn)1.培目標(biāo)(臨床護(hù)理工作中熟練專達(dá)重常識。(2專科重癥患者的能力修理。2、培計(jì)劃.核標(biāo)準(zhǔn)(1早90≥8。(2核1。(311。(。(5。(6實(shí)。(成工。)1級劃標(biāo)(1為各體、科科悉程。(2責(zé)制體理。.培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃1級劃3.準(zhǔn)(1早90≥4。(2核1踐。(332。(知。(。(教,果好。7)按規(guī)定完成夜班工作日數(shù),。(遵無。)0級劃標(biāo)(為各體、科科悉程。(2責(zé)制體理。.培計(jì)劃3.考標(biāo)準(zhǔn)(1早90≥4。(2核1。(332。(知。(。(教,果好。7)按規(guī)定完成夜班工作日數(shù),。(遵無。第二篇:護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃為了加強(qiáng)我院護(hù)理護(hù)院定護(hù)訓(xùn)。一、1級護(hù)士培劃一崗培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):使新護(hù)為職,職護(hù)業(yè)。培內(nèi)容:1.愛。2.、對護(hù)制。3.護(hù)。4.范5.護(hù)士禮儀教育、巧6.危點(diǎn)7.技輸氧括及、無、口腔護(hù)理、心肺復(fù)蘇等)段。范訓(xùn)訓(xùn)標(biāo)1、培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的精神,端正護(hù)理專業(yè)思想,樹立刻苦專。2、。3、熟練掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理(包括基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理)操作技能,能獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的般的理。4、培養(yǎng)護(hù)理科研邏輯思維和書寫能力,結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)踐寫出個案、護(hù)理綜述、論著等護(hù)理論文。5、通過培訓(xùn)能夠借助字。培訓(xùn)時間訓(xùn)為1年,訓(xùn)1.(科室轉(zhuǎn)3月。2.定、輪轉(zhuǎn)表現(xiàn)向,科行。培內(nèi)容:1.三:①程②等③識④識⑤。⑥。⑦。2.專后年)①熟悉規(guī)②件③能④。3.綜)①法②計(jì)實(shí)施護(hù)。③。④。⑤。培方法:1.導(dǎo)。2.專。3.業(yè):月一次4.參。5.自三、院內(nèi)操作錄。:1.每。2.每。4.護(hù)理人達(dá)10%。二、2級護(hù)士培劃培訓(xùn)目標(biāo):使年輕全用知理。1.具能應(yīng)等。2.具。3.熟。4.具。5.能。6.繼。訓(xùn)容1.專理2.危識3.作4.護(hù)用5.各作培訓(xùn)方法:按照《綱培。次訓(xùn)。年少于0。、3士主)培目標(biāo):1.具。2.具。3.具。4.參與護(hù)理。5.具能。6.在。7.具。訓(xùn)容1.專科識2.??颇?.理4.危重病人理5.護(hù)研6.查診7.合8.特殊理9.理培訓(xùn)方法:按照《綱培。次訓(xùn)。人兩次。四、4級護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(高級職稱護(hù)士或?qū)#┡嗄繕?biāo):1.對。2.對。3。4.參。5.了前識與。6.協(xié)。7.指。8.具。:識識。1.??谱R2能3.理4.危重病人理5.查診6.護(hù)研7.理8.理9.用10.展培方法:1.參。2承擔(dān)臨床護(hù)。3.參。4.參。5.參。6.。每操考次護(hù)培劃培目標(biāo):1.具專2.掌。3.具。4.具員5.了。6.具。7.具。
。的工作和學(xué)習(xí)的能力。培方法:1.參。2。3.參。4.參。5.每??迹?.每。2.每。3.對。4.將。第三篇:護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃培劃為了不斷提高我科一部指科員訓(xùn):培標(biāo)1、對N1護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo):幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境,熟悉和嚴(yán)格執(zhí)行院各個規(guī)章制度,掌盡職格護(hù)。2、對N2護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo):熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度及??瞥R?guī)護(hù)理工作基礎(chǔ)上更三護(hù)。3、對N3護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo):重點(diǎn)培養(yǎng)護(hù)士在掌握基本護(hù)理技術(shù)規(guī)范的基礎(chǔ)上,熟悉專護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科及位際能成護(hù)。4、對N4護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)護(hù)士向臨床護(hù)理專家、護(hù)理管理、教學(xué)方向發(fā)展,達(dá)自值的。、訓(xùn)法:1、每月兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論,基本知識、基本技能、專科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理新新理。2、。3、。4、操。5、一理核。6、。7、獎懲:成績優(yōu)秀者,做為評先、晉升的優(yōu)先條件考慮。每項(xiàng)考試允許補(bǔ)考一次,若仍不,終不。第四篇:內(nèi)分泌科護(hù)士分層培訓(xùn)考題題、詞釋N-4)1:2、藥滲出3、藥外滲4、藥外溢二填空14必)1、用宜4小一次2、輸注脂肪乳劑、化療藥物以及中藥制劑時宜使用精密過濾輸液器3:CV____PIC____,P_____,OT__V___.4、靜脈穿刺及用_____________________________或_____。5、靜______管暢應(yīng)洗。6、輸積_。7、全后注1個單位在小時輸完。四問答題1、發(fā)(4)2、什(4必)3、衛(wèi)生行業(yè)新規(guī)定的特級、一級、二級、三級護(hù)理的分級標(biāo)?(N1-4)4、(N-3)1第五篇:護(hù)士分層培訓(xùn)和考核制度1****醫(yī)院分考度一、目的:貫徹落士精培足需,用。:士。三權(quán)責(zé):1.研。2.理評。3.士完度。4.臨度。四定義:1.書中。2.材提的。3.案總。4.個案護(hù)理護(hù)并其。5.以決程。、業(yè)容:1.院分為N、N1N2N3N4、不分級人員、??谱o(hù)士、責(zé)任組長和帶教老為N0的N-4殊不士原作為N2及以下別2.訓(xùn)
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