第四章認(rèn)知過程

第四章認(rèn)知過程1第一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五一、信息加工觀點(diǎn)與認(rèn)知過程認(rèn)知過程包括感知覺、注意、記憶、思維和言語等心理過程。信息加工觀點(diǎn)是將人腦與計算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看做類似于計算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。第一節(jié)認(rèn)知過程概述2第二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五二、人腦與計算機(jī)人腦與計算機(jī)在信息加工上的區(qū)別：計算機(jī)對輸入的信息按全或無的規(guī)律進(jìn)行保存或處理；而人腦可對信息進(jìn)行不同程度的處理。計算機(jī)加工信息不依賴于過去的經(jīng)驗(yàn)；而人腦的信息加工則大量依賴過去的經(jīng)驗(yàn)。計算機(jī)的操作從具體指令出發(fā)；人腦更多地是從整體角度出發(fā)。人具有社會歷史性，比計算機(jī)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。3第三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五三、注意

注意：心理活動（意識）對一定對象的指向和集中。

指向性：心理活動有選擇地朝向一定的對象，而離開其余的對象。

集中性。心理活動停留在被選擇對象上的強(qiáng)度或緊張度。

4第四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五注意的分類

據(jù)產(chǎn)生和保持注意時有無目的以及意志努力程度的不同，將注意分為：不隨意注意（無意注意）

隨意注意（有意注意）

隨意后注意（有意后注意）5第五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五無意注意

事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。是一種消極被動的注意。動物也有無意注意，它是注意的一種初級表現(xiàn)形式。6第六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五引起無意注意的客觀原因：

刺激物的強(qiáng)度刺激物之間的對比關(guān)系刺激物的運(yùn)動變化刺激物的新異性7第七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五引起無意注意的主觀原因：

人的需要情感興趣過去經(jīng)驗(yàn)

8第八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五有意注意

有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。它是注意的一種積極、主動的形式。為人所特有。在種系發(fā)展上，有意注意出現(xiàn)得較晚。9第九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五維持有意注意的條件

目的與任務(wù)：目的明確，任務(wù)具體。

興趣：間接興趣（對活動結(jié)果的興趣）。

活動的組織：把智力活動與某些外部活動結(jié)合起來，自我要求，提出問題。

人格：頑強(qiáng)、堅毅等性格特點(diǎn)。10第十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五有意后注意

事前有預(yù)定的目的，但不需要意志努力的注意。是注意的一種特殊形式。在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。是一種高級類型的注意，具有高度的穩(wěn)定性，是人類從事創(chuàng)造性活動的必要條件。

11第十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（一）注意的特征注意的穩(wěn)定性：是注意在時間上的特征，是指在同一對象或同一活動上注意所能持續(xù)的時間。狹義：注意保持在同一對象上的時間。廣義：注意保持在同一活動上的時間。注意的廣度：也叫注意范圍，是指同一時間能清楚把握的對象的數(shù)量。12第十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五注意的分配：在同一時間內(nèi)把注意指向不同的對象。注意的轉(zhuǎn)移：指注意的中心根據(jù)新的任務(wù)，主動地從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)移到另一個對象或另一種活動上去。13第十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五注意起伏現(xiàn)象兩可圖形14第十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五注意的范圍（廣度）在1/10秒的時間內(nèi)，成人注意的平均廣度是：黑色圓點(diǎn)8-9個，外文字母4-6個，幾何圖形3-4個，漢字3-4個。

在時間上連續(xù)出現(xiàn)的刺激物的數(shù)量。15第十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五注意的分配與轉(zhuǎn)移

16第十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（二）注意的機(jī)制1.過濾器模型

英國心理學(xué)家Broadbent（1958）在雙耳分聽實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的一個較早的注意模型。17第十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五18第十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五2.衰減模型

Treisman對過濾器模型進(jìn)行了改進(jìn)，她認(rèn)為過濾器不是按“全”或“無”的方式工作，所有信息被允許通過，只不過被注意的信息可以得到高級加工，未被注意的信息通過過濾器時受到衰減，強(qiáng)度減弱。19第十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五20第二十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五第二節(jié)感知覺一、感覺的發(fā)生及其規(guī)律（一）感覺與感覺的測量

感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)。沒有感覺是不可忍受的，感覺剝奪實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。21第二十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五感覺剝奪實(shí)驗(yàn)

22第二十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五1.主要的感覺（1）視覺視覺是可見光作用于視覺分析器產(chǎn)生的。波長為400~760毫微米的電磁波即可見光是視覺的適宜刺激。

23第二十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

視覺的器官是眼球，按功能可分為折光系統(tǒng)感光系統(tǒng)兩部分。24第二十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

視覺所接受的光線有兩種來源：發(fā)光體和反光體。25第二十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（2）聽覺聽覺的適宜刺激是頻率為16~20000赫茲的聲波。聽覺器官是耳朵，由外耳、中耳和內(nèi)耳組成。其中最重要的部分是內(nèi)耳的耳蝸。26第二十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五27第二十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

決定聽到什么聲音的是如下一些聲音的特征：音高、響度和音色音高、響度和音色分別對應(yīng)于物理學(xué)上聲音的三個基本特征：頻率、振幅和波形。樂音和噪音按聲波的物理性質(zhì)可將聲波分為純音和復(fù)合音。呈周期性振動的復(fù)合音叫樂音；呈非周期性振動的復(fù)合音叫雜音。噪音是人們不需要的聲音。28第二十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（3）其他感覺1）皮膚感覺包括觸壓覺、溫度覺和痛覺等。2）嗅覺和味覺3）運(yùn)動覺和平衡覺4）機(jī)體覺29第二十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五2.感覺的測量（1）絕對感受性和絕對感覺閾限感受性：對刺激的感受能力。絕對感受性：感覺出最小刺激量的能力。絕對感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。絕對感受性與絕對感覺閾限在數(shù)值上成反比關(guān)系。30第三十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五人類重要感覺的絕對閾限感覺類別絕對閾限視覺晴朗的黑夜中可以見到30英里外的一支燭光聽覺安靜房間內(nèi)可以聽到20英尺外手表的嘀嗒聲味覺兩加侖水中加一茶匙糖可以辨出甜味嗅覺一滴香水可使香味擴(kuò)散至三個房間觸覺一片蜜蜂翅膀從一公分外落在面頰上可覺其存在31第三十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（2）差別感受性和差別感覺閾限差別感受性：剛剛能覺察出同類刺激最小差別量的感覺能力。差別感覺閾限：能覺察出兩個刺激物的最小差別量。二者在數(shù)值上成反比關(guān)系。32第三十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五韋伯定律

對刺激物的差別感覺，不決定于一個刺激增加的絕對數(shù)量，而取決于刺激物的增加量與原刺激量的比值。

K=ΔI／II

原刺激量ΔI

引起差別感覺的刺激增加量K

韋伯分?jǐn)?shù)只適用于中等強(qiáng)度的刺激

33第三十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（3）閾下刺激的心理效應(yīng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)刺激強(qiáng)度低于閾限，我們感覺不到刺激的存在時，它仍然對人產(chǎn)生一定的影響。34第三十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五(二）感覺的基本規(guī)律及其應(yīng)用1.后像感覺后效：當(dāng)刺激作用于感受器停止以后，感覺并不立刻消失，而是逐漸減弱，這種感覺殘留的現(xiàn)象叫感覺后效。視覺后效就是視覺后像。視覺后像有正后像和負(fù)后像。正后像與刺激具有相同品質(zhì)負(fù)后像則與刺激的品質(zhì)相反。35第三十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五2.感覺適應(yīng)感覺適應(yīng):由于刺激物的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。視覺的適應(yīng)現(xiàn)象分為感受性降低的明適應(yīng)和感受性提高的暗適應(yīng)。觸壓覺、溫度覺、嗅覺的適應(yīng)很明顯。痛覺很難適應(yīng)。36第三十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五感覺適應(yīng)

37第三十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五3.感覺的相互作用感覺是相互作用、相互影響的。38第三十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五感覺對比

感覺對比：同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

同時對比和先后對比

馬赫帶：指人們在明暗交界處感到明處更亮而暗處更黑的現(xiàn)象。對比現(xiàn)象有巨大的實(shí)踐意義。39第三十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五水墨畫引起的馬赫帶現(xiàn)象40第四十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五同時對比41第四十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五不同感覺間的相互影響

基本規(guī)律：對一個感受器的微弱刺激能提高其他感受器的感受性，而強(qiáng)烈的刺激則會降低其他感受器的感受性。42第四十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五不同感覺的相互補(bǔ)償盲人的以手代目43第四十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五聯(lián)覺

聯(lián)覺：一種感覺兼有另一種感覺的印象。

最常見的是顏色的聯(lián)覺（色聽聯(lián)覺、味色聯(lián)覺）色覺可以引起冷暖感、輕重感、遠(yuǎn)近感。聯(lián)覺的規(guī)律已被廣泛地運(yùn)用于建筑、裝潢、廣告及醫(yī)療等領(lǐng)域。

44第四十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五三、知覺的基本特征

整體性

選擇性

理解性

恒常性45第四十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的整體性

知覺整體性：人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗(yàn)把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的組織加工過程。（知覺的組織性）即指超越部分刺激相加之總和所產(chǎn)生的一種整體知覺經(jīng)驗(yàn)。46第四十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的整體性

47第四十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的組織規(guī)律

48第四十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的整體性

49第四十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五50第五十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的選擇性

知覺的選擇性又叫知覺的對象性：對外來信息進(jìn)行選擇而作進(jìn)一步加工的特性稱為知覺的選擇性。知覺的對象（object）知覺對象的背景(background)51第五十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的對象與背景

互相依存互相轉(zhuǎn)化。52第五十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

53第五十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的理解性

知覺的理解性：

人以知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的組織加工的過程。對知覺對象的理解，是以自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)為前提的。

54第五十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五不可能圖形

55第五十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五仔細(xì)看，你看見什么？你看到了一只狗嗎？56第五十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五音素恢復(fù)實(shí)驗(yàn)

Itwasfoundthatthe*eelwasontheaxle.

（*eel被聽成wheel）

Itwasfoundthatthe*eelwasontheshoe.

（*eel被聽成heel）

Itwasfoundthatthe*eelwasontheorange.

（*eel被聽成peel）

Itwasfoundthatthe*eelwasonthetable.

（*eel被聽成meal）57第五十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五雙關(guān)圖

知覺定勢（perceptualset）：發(fā)生在前面的知覺經(jīng)驗(yàn)直接影響到后來的知覺，產(chǎn)生了對后續(xù)知覺的準(zhǔn)備狀態(tài)。58第五十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺的恒常性

知覺的恒常性（perceptualconstancy）：當(dāng)知覺對象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時候，知覺映象保持相對不變。也叫知覺常性。對人適應(yīng)環(huán)境具有重要意義。59第五十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五知覺恒常性的種類視知覺領(lǐng)域大小恒常形狀恒常明度恒常顏色恒常其他領(lǐng)域方位恒常

60第六十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五61第六十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五四、知覺類型知覺是由多種分析器協(xié)同活動而產(chǎn)生的，根椐哪種分析器在知覺過程中起主導(dǎo)作用，可將知覺分為視知覺、聽知覺、嗅知覺、味知覺等。根據(jù)被人們所感知到的物體存在的空間特征和時間特征以及物體的運(yùn)動特征，可把知覺分為空間知覺、時間知覺和運(yùn)動知覺。62第六十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（一）空間知覺空間知覺是人腦對物體空間特征的反映。1.形狀知覺2.大小知覺3.方位知覺4.深度知覺63第六十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（二）時間知覺和運(yùn)動知覺1.時間知覺2.

運(yùn)動知覺真動知覺似動現(xiàn)象運(yùn)動幻覺①誘導(dǎo)運(yùn)動②自主運(yùn)動64第六十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（三）超感知覺與錯覺1.超感知覺是指不憑感覺器官即可獲得知覺經(jīng)驗(yàn)的特異現(xiàn)象。心電感應(yīng)意念搬運(yùn)65第六十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五2.錯覺錯覺是對客觀事物的不正確的知覺，與幻覺不同。各種知覺中幾乎都有錯覺發(fā)生，常見的有圖形錯覺、大小錯覺、方位錯覺、形重錯覺、運(yùn)動錯覺、時間錯覺等。66第六十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五繆勒-萊耶錯覺（一）長短錯覺67第六十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五潘佐錯覺68第六十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五垂直水平錯覺69第六十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五賈斯特羅錯覺

兩條等長曲線，包含在下圖中的一條比上圖中的一條看上去長。70第七十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五桑氏錯覺

在相連的兩個大小不等的平行四邊形中，大者的對角線與小者的對角線(虛線)等長，但看起來前者較長

71第七十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（二）大小錯覺

多爾波也夫錯覺

72第七十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（三）形狀和方向錯覺佐爾拉錯覺73第七十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五馮特錯覺74第七十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五赫爾岑錯覺

75第七十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五愛因斯坦錯覺76第七十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五波根多夫錯覺77第七十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五弗雷澤螺旋

你所看到的好像是個螺旋，但其實(shí)它是一系列完好的同心圓！

78第七十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五（四）運(yùn)動錯覺79第七十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五閃爍的網(wǎng)格

當(dāng)眼睛環(huán)顧圖像時，連接處的圓片將會一閃一閃。德國視覺科學(xué)家邁克爾·施若夫和E.R.威斯特于1997年發(fā)現(xiàn)。80第八十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五81第八十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

北岡創(chuàng)作的帽針海膽，生動地顯示出眼睛運(yùn)動在感知這一動態(tài)錯覺時的重要性。

82第八十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五左右上下動動你的頭，可以看見中間在動?。。?3第八十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五第三節(jié)記憶記憶是一種復(fù)雜的心理過程，是人類最重要的信息貯存庫。自科學(xué)心理學(xué)誕生以來，記憶一直是心理學(xué)家研究的熱門領(lǐng)域，現(xiàn)代信息加工理論在研究記憶的過程中也取得了豐碩成果。本節(jié)將介紹記憶這一領(lǐng)域的研究成果。

記憶的概述

記憶系統(tǒng)遺忘規(guī)律84第八十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五1、記住記憶表象的定義，理解其特征。2、能說出記憶的三個基本環(huán)節(jié)及其關(guān)系。3、理解識記的種類、規(guī)律及其應(yīng)用。4、理解艾賓浩斯遺忘曲線并能領(lǐng)會運(yùn)用。5、知道影響遺忘的因素主要有哪些？6、知道記憶的三級加工模型。7、記住瞬時記憶、短時記憶和長時記憶各自的特點(diǎn)。8、能有效運(yùn)用學(xué)習(xí)中增進(jìn)記憶的方法。本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)85第八十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五記憶的定義

記憶:

人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的反映。現(xiàn)代信息加工理論認(rèn)為，記憶就是人腦對外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲和提取的過程。86第八十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五記憶的三個基本環(huán)節(jié)

識記、保持、回憶或再認(rèn)。識記和保持是再認(rèn)或回憶的前提。再認(rèn)和回憶是識記和保持的結(jié)果。87第八十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五記憶的分類

形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動記憶（內(nèi)容的不同）

外顯記憶、內(nèi)隱記憶（根據(jù)個體在信息提取時的心理經(jīng)驗(yàn)）

88第八十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五二、記憶系統(tǒng)89第八十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五感覺記憶

感覺記憶或瞬時記憶，是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，一定數(shù)量的信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。它好比是整個記憶系統(tǒng)的“接待室”，從感覺器官輸入的所有信息都要在這里登記并接受處理。

90第九十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五感覺記憶的特征

1、具有鮮明的形象性

2、信息保持時間極短

3、容量較大

4、痕跡容易衰退，信息的傳輸與衰變?nèi)Q于注意感覺記憶的作用91第九十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五短時記憶

短時記憶（short-termmemory）又稱操作記憶或工作記憶，是指信息一次呈現(xiàn)后，保持時間在1分鐘之內(nèi)的記憶。

短時記憶是人在當(dāng)前一刻的意識狀態(tài)，是我們心理上的現(xiàn)在，是唯一對信息進(jìn)行有意識加工的記憶階段。感覺記憶和長時記憶中的信息是我們意識不到的，它們只有被傳送到短時記憶中才能被檢測、組織和思維。92第九十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五短時記憶的特點(diǎn)1、信息保持的時間很短2、容量有限，一般為7±23、以言語聽覺編碼為主4、功能是操作。93第九十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

92686429764562741884016737126359048684537225319717688512961945091854694293794第九十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

catboatrugrunbeachplantlightsuitwatchcutstairscarjunklonegamecallwoodheartframepatchcrossdrugdeskhorselawclotheschoosegiftdrivebooktreehairthisdressclerkfilmbasespendservebooklowtimestoneallnaildoorhopeearlfeelbuycopegrapeagesoftfallstoreputtruesmallfreecheckmailcatlogdaytimechesslakecutbirdsheetyourseestreetwheel95第九十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五短時記憶的容量

組塊（chunk）指將若干較小信息單位聯(lián)合成熟悉的、有意義的、較大單位的信息加工，也指這一加工所組成的單位或結(jié)果。

組塊可以提高記憶的容量和效率。不同類別材料短時記憶容量數(shù)字顏色字母字詞幾何圖形隨機(jī)圖形無意義音節(jié)7．707．106．355．505．303．803．4096第九十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五長時記憶

長時記憶（long-termmemory）是指信息存儲時間在一分鐘以上的記憶。

信息大部分來源于對短時記憶內(nèi)容的加工，也有一些是在感知中印象深刻的內(nèi)容一次性印入的。

長時記憶中的信息是有組織的知識系統(tǒng)。97第九十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五語義編碼

語義層次網(wǎng)絡(luò)模型（科林斯和奎利恩）98第九十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五三種記憶系統(tǒng)的比較

瞬時記憶短時記憶長時記憶保持時間0.5秒以內(nèi)1分鐘以內(nèi)1分鐘以上編碼方式圖像/聲像聽覺/口語/書面語言聽覺/口語/書面/視覺存貯容量從感覺器官輸入的所有信息7±2個組快巨大功能登記信息操作貯存99第九十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五記憶的品質(zhì)

準(zhǔn)確性準(zhǔn)備性敏捷性牢固性100第一百頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五熟悉的事物未必容易記憶

101第一百零一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五信息儲存的動態(tài)變化

（質(zhì)的方面）

①內(nèi)容更加簡略和概括，不重要的細(xì)節(jié)將逐漸趨于消失，主要內(nèi)容及顯著特征被保持；②內(nèi)容變得更詳細(xì)、更具體、更完整和更合理；③內(nèi)容變得更加突出、夸張或歪曲，變得更生動、離奇。

幽靈的故事102第一百零二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

103第一百零三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五信息儲存的變化

104第一百零四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五信息儲存的變化

105第一百零五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五遺忘

識記過的內(nèi)容既不能回憶也不能再認(rèn)或發(fā)生錯誤的回憶和再認(rèn)就是遺忘（forgetting）。永久性遺忘暫時性遺忘舌尖現(xiàn)象（tip-of-the-tonguephenomenon）完全遺忘不完全遺忘

106第一百零六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五遺忘進(jìn)程

艾賓浩斯（H.Ebbinghaus，1885）學(xué)習(xí)無意義音節(jié)后的保存量時距（小時）重學(xué)節(jié)省%（保持量）遺忘量（%）0．3318．824486×2431×2458．244．235．833．727．825．421．141．855．864．266．372．274．678．9107第一百零七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五艾賓浩斯遺忘曲線

保持和遺忘是時間的函數(shù)。遺忘的規(guī)律是先快后慢，呈負(fù)加速型。108第一百零八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五影響遺忘的因素①時間。②材料的重要性。③材料的性質(zhì)。④材料的數(shù)量、學(xué)習(xí)程度。（過度學(xué)習(xí)的量為50%，即學(xué)習(xí)程度為150%時，效率最高）⑤材料的序列位置。（首尾易記，中間易忘）

109第一百零九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五前攝抑制先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用稱為前攝抑制（proactiveinhibition）。前攝抑制的實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)組控制組學(xué)習(xí)A材料學(xué)習(xí)B材料回憶B材料休息學(xué)習(xí)B材料回憶B材料110第一百一十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五倒攝抑制后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用稱為倒攝抑制（retroactiveinhibition）。倒攝抑制的實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)組控制組學(xué)習(xí)A材料學(xué)習(xí)B材料回憶A材料學(xué)習(xí)A材料休息回憶A材料111第一百一十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五遺忘的理論

衰退說。適合于解釋永久性遺忘。

干擾說。適合于解釋暫時性遺忘。

壓抑說。遺忘是由于情緒或動機(jī)的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除，記憶也就能恢復(fù)。

提取失敗。儲存在長時記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會丟失的，我們之所以對一些事情想不起來，是因?yàn)槲覀冊谔崛∮嘘P(guān)信息的時候沒有找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索（retrievalcues）。112第一百一十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)

克服遺忘的最好辦法是加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

及時復(fù)習(xí)合理分配復(fù)習(xí)時間復(fù)習(xí)方式多樣化反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合整體復(fù)習(xí)與部分復(fù)習(xí)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)

113第一百一十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五書面作業(yè)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀愕挠洃浄椒ā?14第一百一十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五第四節(jié)思維

思維是認(rèn)識的理性階段，是更復(fù)雜、更高級的認(rèn)識過程，是人與動物相區(qū)別的重要標(biāo)志之一。本節(jié)將從思維的基本概念開始，介紹思維的基本特征、種類，思維過程、問題解決，最后介紹創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)及其培養(yǎng)。思維概述

概念

問題解決

創(chuàng)造性思維

115第一百一十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五研究思維的學(xué)科

哲學(xué)：思維的一般規(guī)律性，即研究存在與思維誰是第一性，現(xiàn)實(shí)世界可否被認(rèn)識。邏輯學(xué)：思維的形式和規(guī)律。神經(jīng)生理學(xué)：思維的生理機(jī)制。語言學(xué)（心理語言學(xué)）：語言、言語和思維的相互依存性及差別。控制論、信息論：人工智能。心理學(xué)：思維的過程，思維的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。

116第一百一十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五思維概述

思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的間接的、概括的反映。

間接性和概括性是思維的重要特性。

117第一百一十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五思維的間接性

間接性是通過其他事物為媒介來反映外界事物。

人為什么要有間接的反映？——感官的結(jié)構(gòu)和機(jī)能限制、時空的限制、事物本身帶有內(nèi)隱的特點(diǎn)。

118第一百一十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五思維的概括性

概括性是指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。

概括性的意義。使人們的認(rèn)識活動擺脫了具體事物的局限性和直接依賴性——擴(kuò)大了認(rèn)識的范圍，加深了對事物的了解和認(rèn)識。概括性有不同的水平。感性的概括和理性的概括。概括水平的高低在一定程度上表現(xiàn)了思維水平的高低。

119第一百一十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五思維過程

思維過程也叫思維操作。

1、分析與綜合：思維的基本過程。

2、比較。

3、抽象與概括：最關(guān)鍵的步驟。

4、具體化。

120第一百二十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五分析與綜合是思維的基本過程

分析：在頭腦中把事物的整體分解為各個部分或各個屬性。

綜合：在頭腦中把事物的各個部分或各種屬性結(jié)合起來，了解它們之間的聯(lián)系，形成一個整體。分析與綜合是相反而又緊密聯(lián)系的，是同一思維過程的不可分割的兩個方面。121第一百二十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五概念一、含義

1、每個概念都有“內(nèi)涵”和“外延”

2、掌握概念的途徑前科學(xué)概念與科學(xué)概念

122第一百二十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五二、概念形成的研究

最有代表性的是布魯納關(guān)于人工概念的實(shí)驗(yàn)研究。他用3種圖形、3種顏色、3種數(shù)目、3條邊共設(shè)計了81張圖片。

假設(shè)—檢驗(yàn)說。被試根據(jù)對實(shí)驗(yàn)材料的分析、綜合與主試提供的反饋，提出了種種假設(shè)，當(dāng)某種假設(shè)被證明是正確的，概念也就形成了。

123第一百二十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五布魯納人工概念實(shí)驗(yàn)材料

124第一百二十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五1、概念形成過程舉例

被試選樣主試判定①單邊一個蘭色圓形對②單邊一個紅色圓形錯③單邊一個蘭色方塊錯④雙邊兩個蘭色圓形對⑤三邊三個蘭色圓形對125第一百二十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五2、概念形成策略①同時性掃描②繼時性掃描③保守性聚焦④博弈性聚焦3、概念形成過程特點(diǎn)

①表現(xiàn)出全或無的學(xué)習(xí)方式②無記憶現(xiàn)象126第一百二十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題解決

問題的三個基本成分：給定條件、目標(biāo)狀態(tài)、障礙問題空間：問題解決者對一個問題所達(dá)到的全部認(rèn)識狀態(tài)127第一百二十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題解決過程

1、傳統(tǒng)的四個階段：提出問題、分析問題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)

2、信息加工論的四個階段：問題表征、選擇算子、應(yīng)用算子、評價當(dāng)前狀態(tài)

128第一百二十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五影響問題解決的因素

知識經(jīng)驗(yàn)（遷移）。

定勢（set,又叫心向）（積極的；消極的）

功能固著（functionalfixedness）

動機(jī)和情緒。動機(jī)強(qiáng)度與解決問題效率之間的關(guān)系呈倒U型曲線。

醞釀效應(yīng)。原型啟發(fā)129第一百二十九頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題（一）

1、有一個商人用600元買了一匹馬，以700元賣出去，然后，他又用800元買回來，再以900元賣出去。在這一樁賣馬的交易中，這個商人賺了多少錢？

2、DONALD

+GERALD這些字母分別代表數(shù)字0—9，

ROBERT已知D=5，求其他各字母的值。

130第一百三十頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題（二）

3、一天清晨，一個和尚開始沿著盤旋的山路爬山，到山頂?shù)囊粋€寺廟去。山路狹窄，只有一兩步寬。這個和尚爬山時，時快時慢，一路上多次休息，他在日落前不久到達(dá)寺廟。在寺廟停留幾天后，他開始沿原途返回下山，也是日出時啟程，以變化的速度行走，同樣在路上休息多次，傍晚時刻到達(dá)山下。試問和尚在來回途中會出現(xiàn)同一時刻經(jīng)過同一地點(diǎn)的情況嗎？

4、用6根火柴搭出四個等邊三角形。131第一百三十一頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五

上山問題的數(shù)學(xué)圖解132第一百三十二頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題（三）

5、有四條小鏈子，每條鏈子有三個環(huán)。打開一個環(huán)要花兩分錢，封合一個環(huán)要花三分錢。開始時所有的環(huán)都是封合的。你的任務(wù)是把這十二個環(huán)連接成一個大鏈環(huán)，但花錢不能超過十五分錢？

6、工藝品商店出售紅白相間的玻璃串珠，每串12個，用鋼絲串連，其中有一串發(fā)現(xiàn)多裝了一個白珠，且排列次序?yàn)椋喊准t白紅白紅白白紅白紅白紅如何在其他各珠原位不動且不換鋼絲的條件下取下那個多裝的白珠？133第一百三十三頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題（四）

7、水池里的水每分鐘增加一倍。已知水池10分鐘可以注滿，問什么時候水池的水只有一半？

8、3個學(xué)生租老百姓的房子住。一天，3個人各把10元錢交給女傭。當(dāng)女傭向房東轉(zhuǎn)交時，房東說，學(xué)生們經(jīng)濟(jì)不富裕，少要5元錢吧。便把1元1張的5張票子給女傭。女傭想，3個人分5元分不出整數(shù)，于是偷偷地留下2元，給3個學(xué)生每人退還1元?？墒牵屑?xì)想來錢數(shù)似乎不對。因?yàn)槊總€學(xué)生最終每人交了9元，合在一起27元，再加上女傭偷留的2元，總共29元。最初30元中的那1元錢哪里去了呢？134第一百三十四頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五問題（五）

9、···用四條線連接9個點(diǎn)，且筆不離紙。

······10、····移動3個點(diǎn)················135第一百三十五頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五陸欽斯（Luchins）量杯實(shí)驗(yàn)問題

ABC要求的量方法1

29320A－3B2

211273100B－A－2C3

141632599B－A－2C4

1843105B－A－2C5

942621B－A－2C6

2059431B－A－2C7

2349320B－A－2C，A－C8

1539318B－A－2C，A＋C9

2876325A－C136第一百三十六頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五陸欽斯實(shí)驗(yàn)7、8題成績被試人數(shù)B－A－2CA－C或A+C其他方法或失敗實(shí)驗(yàn)組7981%17%2%控制組570%100%0%137第一百三十七頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五功能固著實(shí)驗(yàn)

138第一百三十八頁，共一百四十九頁，編輯于2023年，星期五喚醒水平與問題解決