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學科:高一語文課題:《念奴嬌·赤壁懷古》姓名:周黎明瓦房店市實驗高級中學2019年4月1日課前回顧:赤壁杜牧思考:

(1)本詩寫了什么內容?表達了詩人怎樣的情感?(2)從題材上看,這是一首

詩?此類詩在寫作思路上有什么特點?折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。蘇軾

哪幾句描繪赤壁之景?哪幾句敘寫歷史人物?哪幾句抒發(fā)自己的情懷?整體把握全詞“亂、穿”——寫出石壁的參差交錯和陡峭;“驚”——寫出水勢的洶涌;“拍”—寫出江水與岸拍擊的力度;“卷”——寫出波濤的巨大力量;“雪”——寫出水色的純白。以上幾詞,從視覺和聽覺的角度,運用夸張比喻的修辭,描繪一幅雄奇壯麗的赤壁江山圖。周瑜形象:婚姻美滿英俊瀟灑儒雅從容戰(zhàn)功卓著周瑜在孫策手下?lián)螌㈩I時,才24歲。人們看他年輕,稱為“周郎”。他性情溫厚,善于和人交友。人們稱贊說:“與周公謹交,如飲醇醪(láo)?!彼ㄒ魳罚绻葑喟l(fā)生錯誤,他立刻就會察覺,人們說“曲有誤,周郎顧”。他的婚姻美滿,娶的是當時著名的美女,喬家二姑娘-------小喬。他34歲時,任東吳大都督,與28歲的諸葛亮,統(tǒng)率孫、劉聯(lián)軍,在赤壁大戰(zhàn)中,用火攻戰(zhàn)術,將久歷戎行,老謀深算,年已54歲的曹操打得一敗涂地。周瑜蘇軾年齡外貌生活職位人生際遇功業(yè)未就功成名就東吳都督團練副使幸福美滿屢遭不幸雄姿英發(fā)早生華發(fā)周瑜:官場,情場,戰(zhàn)場,場場得意蘇軾:黃州,惠州,儋州,州州失意34歲47歲

蘇軾深受儒、道、佛三家思想影響,并采用“外儒內道”的形式將其統(tǒng)一起來。既有儒家“濟蒼生、報效國家”積極進取思想,又交織著道家、佛家“齊生死、等是非”的虛無態(tài)度。

蘇軾的精神內核“人生如夢”的感慨是詞人壯志未酬的無奈情緒的流露“灑酒入江,以酒祭月”的豪舉又表現作者在理想與現實巨大反差的痛苦之中解脫出來,讓萬古愁懷隨江而去,從而體現詩人超越與曠達的胸懷。

余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中對蘇軾這種人生狀態(tài)界定為成熟,具體是這樣的:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度?!薄就卣咕毩暋?/p>

蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

注:本詩作于杜甫定居成都草堂后,翌年游覽武侯祠(諸葛亮)時創(chuàng)作。當時安史之亂尚未平息思考:按照懷古詩的鑒賞方法,賞析本詩蘊含的情感觀眼前之景:抒一己之懷

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