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2010—2011學年第二學期學校工作總結本學期,我校在鎮(zhèn)中心校的領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新,努力實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。以“以人為本,狠抓管理,科學發(fā)展,提高質量”為工作思路,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合,發(fā)揚團結進取的精神,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,有計劃、有步驟地開展教育教學工作?;仡欉^去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設,提高師生綜合素質1、以“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)、效能提升”契機,抓師德師風建設,提升教師師德水平。本學期,我們安照“縣教育系統(tǒng)‘環(huán)境創(chuàng)優(yōu)’活動”要求,抓住有利時機,組織教師深入學習了《義務教育法》、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市中小學師德師風建設八項制度和十條禁令》和縣局有關師德教育和建設的有關文件等,對照自己平時工作,主動查擺存在的問題,討論整改措施,積極努力改正,及時有效地加強了師德建設,提升了工作效能,提升了教師的師德素養(yǎng),也提升了辦學效益。在以人為本,以愛育人的教育理念指導下,廣大教師增強服務意識,把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則,關愛后進生,帶著微笑進課堂,校園充滿和諧的氛圍。2、抓學生德育教育,

引導學生提高道德素養(yǎng)

。本學期我們把學生德育教育貫穿于教育教學及學校管理的全過程中,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣作為重點,把學習《守則》、《規(guī)范》作為起點,把升國旗儀式、養(yǎng)成教育和各種德育活動作為重點。多方位對學生進行德育思想教育。(1)、德育教育。目前,我校已基本形成全方位德育教育格局,升國旗儀式逐步趨于規(guī)范,已經(jīng)成為德育教育主要形式之一;德育課已滲透到各學科、各節(jié)課之中,正起到潛移默化的教育與影響作用;班會、學校集會、節(jié)日活動更是把德育宣傳教育放在首位。(20)、德育活動。根據(jù)期初計劃,結合本期實際,我校本期內舉行了四次德育宣傳教育活動。=1\*GB3①開學第一周要求以班級為單位組織學習《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,并經(jīng)過班級初賽、學校決賽,組織進行了說背《守則》、《規(guī)范》比賽,收到了良好的效果;=2\*GB3②舉行了“爭創(chuàng)文明班級”“爭做文明學生”活動啟動儀式,通過教師宣講、學生代表表決使全體學生樹立了爭先爭優(yōu)的信心和決心,收到了預期的效果;=3\*GB3③組織了第十八屆《中國共產(chǎn)黨好》愛國主義讀書讀書活動,經(jīng)過班級、學校比賽,選拔出兩名學生參加了鎮(zhèn)里組織的愛國主義讀書讀書活動演講比賽;=4\*GB3④組織“六一”慶?;顒樱瑢W生們通過登臺表演,得到了鍛煉、培養(yǎng)了自信、勇氣、能力和毅力。二、以完善、落實制度為突破口,狠抓各項內部管理1、教師管理本期教師管理的重點整頓、規(guī)范、工作紀律和教學行為,我們結合績效工資考核方案進一步修訂完善《教師管理百分考核制度》,使我校教師考核、管理工作更加制度化、規(guī)范化。2、班級管理本期班級管理繼續(xù)實行班主任負責制。期初各班主任制定本班本期工作計劃,并在教師會上進行述職討論,學校對班級計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查。各班要把學生的規(guī)范教育、養(yǎng)成教育和安全教育作為本期班級管理工作的重點抓緊抓好。倡導各班根據(jù)班級實際和年齡特點組織開展各種班級課外活動,提倡創(chuàng)新,各班已逐步形成了自己的特色。3、財務管理本期財務管理方面,我們完善修改了財務管理制度,堅持單筆500元以上開支公開討論、簽字和登記制度,緊縮開支、合理開支,使期末有了一定的結余,計劃新購置辦公電腦兩臺。財產(chǎn)方面在上期財產(chǎn)建卡登記、在冊、建賬的基礎上進一步要規(guī)范財務管理工作,做到帳物清楚,愛護學校財產(chǎn),妥善保管,及時維修,物盡其用,嚴格執(zhí)行誰損失誰賠償?shù)闹贫取?、安全管理本期我校安全工作的重點加強門衛(wèi)管理、上下學及夜晚等重點時段管理和防災害逃生演練。1、建立健全門衛(wèi)、夜間巡查等安全保衛(wèi)制度,進一步明確值周教師、班主任教師和其他教師的職責,要求24小時大門上鎖,校園有流動值班教師,外來人員登記和陌生人、不正常人嚴禁進入校內等。2、切實加強校園周邊綜合治理和校園法制教育工作,利用集會、班會等多種多樣形式對學生開展學生自我保護、生命安全教育,本期我校開展四次防火、防地震等逃生安全演練活動,師生的安全意識和應對能力都得到了很大提高。3、做好校舍等安全防范工作,值日教師每周一對校舍、學校的一切設施進行安全檢查,并做好記錄,及時消除隱患。4、充分利用監(jiān)控設施,確保設施完好、暢通。5、加大資金投入,購買安保器材。三、以提高辦學效益為宗旨,狠抓教學教研工作1、常規(guī)教學常抓不懈。按照中心校的要求,我們本學期先后組織學習了《洛陽市中小學常規(guī)教學手冊》和《付店鎮(zhèn)中小學課堂教學制度》,以《洛陽市中小學常規(guī)教學手冊》中備課、上課等有關要求嚴抓教學常規(guī),嚴抓過程管理,使常規(guī)教學進一步走向制度化、規(guī)范化。本期學校多次組織對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)進行檢查指導。3、以抓課堂教學改革為突破口,提高教學效益根據(jù)《付店鎮(zhèn)中小學課堂教學制度》,結合我校實際我們制定了《東溝小學課堂教學管理制度》,并按《制度》要求狠抓課堂教學,使以前普遍存在的上課不及時、不帶教案、中途走出教室、接打手機等不良行為得到了一定的控制,課堂教學效益有所提高。4、抓校本教研,強化教學改革本學期我們以“如何提高學生的寫字水平”為課題,采取師生全員參與,共同提高的研究方式,制定長遠規(guī)劃和近期目標,使師生對這一艱苦而又長遠的教研任務有了新的認識。期中通過及時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,認真研討,改變訓練方式,最終從教師到學生,從楷書一筆一畫練起,目前已初見成效。5、必須清醒的認識到,我校本期期末考試成績嚴重滑坡,目前各科任課教師已經(jīng)進行了認真反思,查找原因,并寫出來書面總結。四、下期改進的重點:1、要加強教師管理,完善績效考核制度。2、加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)和班級

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