二年級語文單元知識點(diǎn)歸納

二年級語文單元知識點(diǎn)歸納語文是考試的重點(diǎn)考察科目，同時，（語文學(xué)問）的積累和解題（方法）的把握，都需要科學(xué)有效的（復(fù)習(xí)方法），而且任何一門學(xué)科都需要語文作為基礎(chǔ)。下面是我給大家整理的一些（二班級語文）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對大家有所關(guān)心。

二班級語文《青蛙看?！穼W(xué)問點(diǎn)

字：跳、累、歇、喝、展

詞：蒼鷹、大海、涼氣、翅膀、善跑、展翅、絕望、松鼠、石階

重點(diǎn)（句子）：

1、青蛙長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說：“喏，只要登上那座山，就能看到大海了?！?/p>

2、青蛙很絕望。這時，一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎?”

3、就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂。啊!大海就呈現(xiàn)在它們眼前。

中心思想：

《青蛙看?！分v的是一只長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的教導(dǎo)下，在松鼠的關(guān)心下，一個臺階一個臺階地跳，最終最終到達(dá)山頂，看到了大海。（故事）寓意深刻，說明白只要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就肯定能到達(dá)抱負(fù)的彼岸。

初讀課文

1、老師范讀課文。讀后爭論：青蛙看到大海了嗎?怎么看到的?

2、自由練讀課文。

要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字，不漏字，不回讀。

3、檢查自讀效果。

(1)自己讀詞。

(2)你在字音上有什么要提示大家的?

“雙”、“展”、“失”、“善”：都讀翹舌音，不讀平舌音。

“蒼”;讀平舌音。

(3)帶讀，指名讀，開火車讀。

(4)去掉拼音齊讀詞語。

(5)給生字找伴侶。

二班級語文《登鸛雀樓》學(xué)問點(diǎn)

【原文】：

登鸛雀樓(王之渙)

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，

更上一層樓。

【解釋】：

1、鸛雀樓：舊址在山西永濟(jì)縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。（傳奇）常有鸛雀在此停留，故有此名。

2、白日：太陽。

3、依：依傍。

4、盡：消逝。這句話是說太陽依傍山巒沉落。

5、欲：想要得到某種東西或達(dá)到某種目的的愿望，但也有盼望、想要的意思。

6、窮：盡，使達(dá)到極點(diǎn)。

7、千里目：眼界寬敞。

8、更：替、換。(不是通常理解的“再”的意思)

【譯文】：

夕陽依傍著西山漸漸地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。

若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。

【簡介】：

王之渙(688-742)，字季淩，山西晉陽(今山西省太原市西南)人。少年時豪放不羈，后發(fā)奮讀書。曾任冀州衡水(今河北省衡水市)主薄，不久因被誣陷而辭官，晚年又做過文安(今河北省文安縣)縣尉。他曾漫游黃河南北，對邊地生活很有體驗(yàn)感受。他與高適、王昌齡齊名，是盛唐時期邊塞詩人。

二班級（語文學(xué)習(xí)）方法技巧

閱讀答題三字經(jīng)

1、怎樣分段：

讀全文，明思路;抓特點(diǎn)，段自明。同內(nèi)容，并成段;單意思，獨(dú)成段;時間明，按推移;敘事情，視變化;地點(diǎn)清，按轉(zhuǎn)換;是說明，依內(nèi)容。

2、怎樣概括段意：

概段意，方法多，可歸并，善取舍。總起句，（總結(jié)）句，過渡句，莫放過。重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。

3、怎樣概括中心思想：

明內(nèi)容，清目的;連段意，答問題;審清題，認(rèn)真品;析人物，思言行;

抓要點(diǎn)，明背景;敘事情，抓重點(diǎn);寫景物，思特點(diǎn);細(xì)推敲，套格式。

4、怎樣捕獲中心句：

中心句，是靈魂;抓主旨，明目的;尋總起，找總結(jié)，覓過渡，不行略。

5、怎樣讀懂一篇（文章）：

覽全文，明內(nèi)容，詞句段，細(xì)品賞，深化讀，悟感情。

（記敘文），很重要，六要素，必分清。

（說明文），層次清，認(rèn)真讀，自然明。

寓言篇，趣味濃，閱讀后，明道理。

童話文，都愛讀，頌善美，陶情操。

6、怎樣閱讀古詩：

明背景，知詩人;扣字眼，解詩題;抓關(guān)鍵，明詩意。想意境，悟詩情。多詠誦，背詩文。

7、怎樣進(jìn)行課外閱讀：

課外書，廣泛讀，增才智，長見識，明道理，學(xué)做人。

8、怎樣朗讀：

口齒清，讀準(zhǔn)音。不丟字，不添字，不重復(fù)，不顛倒，不破句，不磕巴，反復(fù)讀，須流暢。陳述句，語調(diào)平，感嘆句，調(diào)下降，疑問句，調(diào)上揚(yáng)，辨清句，讀好調(diào)。停