小學(xué)生周記模板集合八篇

第小學(xué)生周記模板集合八篇

小學(xué)生周記篇1

自從聽說我要代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽，我的心就一直跳個(gè)不停，心想：這幾天可要認(rèn)真訓(xùn)練，力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)?？墒怯幸惶欤业哪_突然在訓(xùn)練中不小心扭傷了，我心里又傷心又著急，擔(dān)心腳傷會(huì)影響比賽。

經(jīng)過幾天的賽前集訓(xùn)，比賽終于來到了。那天清晨，天有些陰沉沉的，我懷著緊張的心情來到體育館。比賽場(chǎng)上，高手如云，比賽扣人心弦。第一場(chǎng)，我的對(duì)手棄權(quán)了，我直接進(jìn)入了前八名。接著，我忍著腳痛，一鼓作氣，連贏兩場(chǎng)，進(jìn)入了前二名。最后，我竟然跟楊陽(yáng)爭(zhēng)奪冠軍。雖然他打球的時(shí)間比我長(zhǎng)，技術(shù)水平也比我高，但我想：只要全力以赴，奮勇拼搏，比賽結(jié)果并不重要。比賽開始了，我忘記了腳痛，全身心地投入到每一個(gè)球的`爭(zhēng)奪中?？勺詈笪疫€是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。雖然我只取得了亞軍，但我還是很高心，因?yàn)槲也粌H為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且在我心中，有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈，那就是有朝一日，我能代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽。

回到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我，我也露出了開心而又充滿信心的笑容。小學(xué)生周記篇2

我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兛梢蕴焯斐鋈ネ?，而我只學(xué)古箏、寫作業(yè)，他們應(yīng)該連做業(yè)都寫，只會(huì)被打，而我不會(huì)被打。

寫的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音，我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上二年級(jí)，我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。

我要相信自己，堅(jiān)持住，就是勝利。小學(xué)生周記篇3

今天，我們來到瀏陽(yáng)市周洛風(fēng)景區(qū)游玩，這里群山環(huán)繞、森林密布、空氣清新，是個(gè)景色迷人的地方。

進(jìn)入風(fēng)景區(qū)必須先經(jīng)過仙女湖。小船載著我們?cè)谇宄憾鶝龅暮芯従弰澾^。湖面水平如鏡，兩岸樹木蒼翠，我們仿佛來到了人間仙境。

走在景區(qū)的小道上，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階伸向森林深處，雖然天氣很熱，可越往深處走，我們感覺越?jīng)鏊?。走著走著，我們來到了天線瀑布。一道水簾從山頂上落下來，水花飛濺，晶瑩的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，瀑布?xì)鈩?shì)很大。我望著這垂直而下的瀑布，終于知道了什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。人們?cè)谄俨枷骆覒颍瑵娝?、打水仗，雖然渾身濕透，但個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。我也情不自禁的和大家玩了起來。游人們雖然素不相識(shí)，但沒有一點(diǎn)陌生人的'感覺，大家玩得很投入，很快樂。我選了一個(gè)很好的角度，擺了幾個(gè)酷酷的姿勢(shì)，留下了幾張滿意的照片。

我們跟著導(dǎo)游，一路往前走，又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點(diǎn)。磐石是一塊巨大的石頭，傳說就是它擋住了朱元璋的剿殺隊(duì)伍，救了周洛的百姓；天心灘是一個(gè)澗水沖擊而成的深潭。潭水清澈、冰涼，喝一口，甜甜的，涼涼的，旅途的疲勞也煙消云散了；鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的，氣勢(shì)比天線瀑布更大。

一路游玩，一路欣賞，一路歡笑。時(shí)間不知不覺的過去了，我們結(jié)束了一天的行程往回走。雖然有點(diǎn)累，可我真的很開心！小學(xué)生周記篇4

哇！這可真大！我好不容易找到自己的位置，少林十八般武器表演就開始了。

隨著亮起的燈光，出來一群小和尚，手拿大刀，開始耍了起來，就像身邊有一道銀光閃閃的防護(hù)罩。接下是木棍表演，他們的木棍在空中像龍卷風(fēng)，像直升機(jī)螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)，看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨(dú)門武器。一個(gè)胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺(tái)最前方揮起來，發(fā)出響亮震耳的“啪啪”的聲音，牧羊鞭的粉末飛濺出來，像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個(gè)少林小徒弟不慌不忙，專心致志地把丹田之氣運(yùn)到自己的頭部，拿著堅(jiān)硬無(wú)比的鋼板做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，這時(shí)，只聽啪的`一聲，他手中的鋼板變成好幾段，他的頭完好無(wú)損，臺(tái)下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個(gè)少林小徒弟拿著玻璃下臺(tái)給大家看，另一個(gè)拿著氣球放在玻璃后面，還有一個(gè)小和尚運(yùn)氣，把氣運(yùn)到自己的手上，讓手的力量無(wú)窮大，他拿起一枚繡花針，猛得一擲，那根細(xì)小的針，穿過玻璃，刺破氣球，玻璃上留下巨大的裂痕。

這場(chǎng)精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結(jié)束了。小學(xué)生周記篇5

昨天放學(xué)后我和李浩銘一起去打乒乓球。雖然我是第一次接觸乒乓球，但是我覺得我并不陌生。

開始打了，我緊張得腳發(fā)軟，因?yàn)槲疫B發(fā)球都不會(huì)呢。媽媽走過來安慰我說：“不要緊張，我來教你！”媽媽耐心地教著我。通過我一次次的失敗，通過媽媽一次次的'動(dòng)教導(dǎo)，我終于會(huì)打乒乓球了。

現(xiàn)在是正式的比賽了。第一輪是誰(shuí)都接不住球，因?yàn)槲野l(fā)球不小心發(fā)成羽毛球的形式了。第二輪是……

今天真是開心啊！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球，我的課余生活將更加豐富多彩！小學(xué)生周記篇6

夫戰(zhàn)，勇氣也--------自信?。?！

自信是一個(gè)孩子成功的根本基礎(chǔ)。而打擊挖苦則會(huì)慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵(lì)，從一個(gè)一個(gè)的小成績(jī)，到最后輝煌的取得。所以我們更多的應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用心去感受，去體驗(yàn)孩子的心理。而不是“人家比你強(qiáng)多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語(yǔ)，這樣只會(huì)讓孩子失去信心，從而輸?shù)粽麄€(gè)人生。

我們更多時(shí)，應(yīng)該以一種發(fā)展的，個(gè)性的，欣賞的眼光看孩子，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，因材施教。

以《西游記》中的人物來分析各種氣質(zhì)的人應(yīng)該怎么來教育。

多血質(zhì)——豬八戒（說難聽點(diǎn)就是這類人“沒心沒肺”屬于生活中的樂天派，學(xué)習(xí)，工作有沖勁，這種倒是比較適合批評(píng)來教育。因?yàn)槠淇刂颇芰Σ?，反而更容易成才?/p>

膽汁質(zhì)——孫悟空（天生就是領(lǐng)導(dǎo)的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不

適合批評(píng)，因?yàn)闀?huì)事得其反：他頂著和你對(duì)著干。幾年前就有一個(gè)報(bào)道：一個(gè)父親把親生兒子打死后（打著讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，可孩子堅(jiān)決不承認(rèn)，結(jié)果失手把孩子打死了。本已經(jīng)是悲劇了?？?.....）抱著孩子尸體跳樓身亡。這對(duì)父子就是典型的膽汁質(zhì)父子

粘液質(zhì)——沙僧（這種人呢很適合做朋友，當(dāng)您有這種朋友的時(shí)候，您會(huì)很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒有攻擊性，易于管理，這種人批評(píng)也會(huì)有好的結(jié)果。適當(dāng)?shù)囊竽艽龠M(jìn)其發(fā)展。

抑郁質(zhì)——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的`規(guī)律和節(jié)奏，受外界的影響較小，但是信念堅(jiān)定。

針對(duì)不同的氣質(zhì)類型，采取有針對(duì)性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評(píng)打擊反而收不到應(yīng)有的結(jié)果。小學(xué)生周記篇7

今天，是一個(gè)雨天，我本來不喜歡雨天，一碰到下雨天就會(huì)心情郁悶?？墒墙裉煳姨貏e的開心，原因是我的小堂弟龍龍來了。他今年7歲，是一個(gè)非常討人喜歡的小孩，我們已經(jīng)很久沒有見到他了，所以特別的高興！雖然老天爺沉著臉，但一看到龍龍那幅可愛的面孔笑得跟花一樣的，我心情就非常地好！難道老天爺是在嫉妒我所以哭泣了嗎？

堂弟來了，我們當(dāng)然得安排一些活動(dòng)玩耍呀！通過所有人的`商量我們準(zhǔn)備的活動(dòng)是：看電影、吃美食、室內(nèi)攀巖。這樣的安排既滿足了孩子的興趣，也滿足了大人的心情。小學(xué)生周記篇8

奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物后，獵物為什么怎么掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？

我請(qǐng)教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不著頭腦，我只好去請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”。

“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當(dāng)于生活中的強(qiáng)力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上，讓它們掙脫不了，就成為了章魚的美味食物了?！薄袄蠋煛庇终f：“以前的科學(xué)家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研制出了一種新的發(fā)明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤