幼兒園教育隨筆：對(duì)不起-老師忘記了

教育隨筆：對(duì)不起，老師忘記了

教育隨筆：對(duì)不起，老師忘記了

在幼兒園的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)中，許多方面都是有獎(jiǎng)罰機(jī)智的。在班級(jí)中幼兒在各方面的表現(xiàn)我們都是由分發(fā)五角星來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的，而且這樣的方法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較有效，也較能接受。

在我們班級(jí)中，我們也是利用獎(jiǎng)勵(lì)五角星的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子的，而且我們班每個(gè)小朋友都有一本比一比的本子，他們都把得到的五角星貼在本子中，把它們當(dāng)作寶貝一樣，看著一天比一天比起來(lái)的五角星，孩子們十分的滿足，為了得到更多的五角星，他們都越來(lái)越懂事了，越來(lái)越遵守規(guī)則了。但是時(shí)間久了，有個(gè)別的幼兒開(kāi)始不重視了，無(wú)論怎么樣扣五角星他們都不再意了。針對(duì)班級(jí)中的這個(gè)情況，我與配班老師也開(kāi)始重視起來(lái)，我們想出了用換禮物的方法來(lái)制止這個(gè)情況。

一天，中午休息的時(shí)候有一個(gè)小朋友悄悄地來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“老師，我十顆五角星到了，今天可以換禮物嗎？”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，又有幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)：“老師，你看我也到十顆了?！薄澳呛玫模裉祀x園的時(shí)候，我們一起來(lái)?yè)Q禮物好嗎？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師說(shuō)了，今天可以換禮物了，我又可以得到禮物了?！笨墒堑搅穗x園的時(shí)候，由于離園前大家都還是搭建雪花片，等到離園時(shí)比較的混亂，家長(zhǎng)又有許多的事情來(lái)咨詢我，所以我把換禮物的事情給忘記了。

這時(shí)候中中的奶奶來(lái)接的時(shí)候，喊了好幾聲中中都坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng)，我奇怪的走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“中中，奶奶來(lái)接了，你怎么還不回家呢？”“老師，你不是說(shuō)今天離園的時(shí)候給我們換禮物的嗎？所以我一直等著呢。”原來(lái)是這樣的，“對(duì)不起，老師忘記了，那么你今天先回家，等到明天小朋友都到齊的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)?yè)Q禮物，這次老師一定不會(huì)再忘記了。”聽(tīng)到我這么說(shuō)，中中安心地回去了。

作為一名老師，說(shuō)過(guò)的話就一定要做到，而且孩子都是比較純真的，對(duì)于事情比較較真，通過(guò)這件事情我也知道，對(duì)