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文檔簡介

2020-2021上海楊園中學(xué)小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試題及答案一、選擇題1.3只小動物排隊,一共有( )種排法。A.3 B.6 C.9在下圖中,根據(jù)變化規(guī)律空白處應(yīng)填 ( 。A. B. C.從12點到12點15,分針轉(zhuǎn)了( )度。A.60B.180C.904.下面說法正確的是()A.小紅每分鐘走 5千米。B.10個雞蛋500克。分針走1大格是1分鐘。5.兩個乘數(shù)都是9,積是(A.18)。B.81C.286.這兩幅茶杯圖哪一幅是從()A. B.7.4個6相加,列式錯誤的是( )。A.4+6 B.6+6+6+6 C.6830+()>55中,()里最小可以填多少?A.24 B.25 C.26圖形 里有( )個鈍角。A.3 B.4 C.5明明身高是1米50厘米,他在一個平均水深為 1米的水塘中游泳( )A.一定會有危險 二、填空題

定不會有危險

能會有危險四位同學(xué)將各自的一張明信片隨意放在一起互相交換,恰有一個同學(xué)拿到自己寫的信片的概率是 .寫出下面每個鐘面上的時間。 : : : 3><9×6 8×7 8 ×3 3×77×6+23 98-13-12 8 ×9 30+16+265×7 2×8+20 17-8+37 6 ×8三個小伙伴在臺燈旁邊玩,找出他們各自看見的圖。(在橫線上填上名字)有7盒七巧板,紅紅拼圖用去 23塊,還剩 塊。下圖中, 是銳角, 是鈍角。A. B. C.比54多6的數(shù)是 ,比71少18的數(shù)是 。鉛筆長 厘米。鉛筆上面的回形針長 厘米。三、解答題一列往返于北京和上海方向的列車全程???個車站(包括北京和上海),這條鐵線共需要多少種不同的車票.一輛汽車每分鐘行駛 0.8千米,這輛汽車1小時40分鐘可以行駛多少千米 ?蝴蝶有多少只?下邊哪一幅圖是小女孩看到的 畫“√”)23???小紅和小明吃了量一量,填一填。23???小紅和小明吃了量一量,填一填。9個蘋果,還剩30個,一共有多少個蘋果?(1)(2)一、選擇題1.B解析:B【解析】【解答】()故答案為:?!痉治觥扛鶕?jù)排列組合可知,每只小動物排在第一個都有兩種排法,一共有 3只小動物那么排法就有 ×,據(jù)此解答。2.AA【解析】3.C解析:C【解析】【解答】解:從2253大格,分針轉(zhuǎn)了故答案為:?!痉治觥跨娒嫔瞎灿?2個大格,每個大格是 0。由此確定分針轉(zhuǎn)的格數(shù)再確定分針轉(zhuǎn)的度數(shù)即可。4.B解析:B【解析】【解答】、人行走的額時間一般為每小時 5千米,故,小紅每分鐘走 5千米這種說法是錯誤的。、一個雞蛋大約重 50克,故,10個雞蛋500克,這種說法是正確的。、分針走一小格是1分鐘,走一大格是 5分鐘,故,分針走 1大格是1分鐘,這種說是錯誤的。故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)實際生活經(jīng)驗判斷即可。5.B解析:B【解析】【解答】9×9=81故答案為:B?!痉治觥恳阎獌蓚€乘數(shù),要求積,用乘數(shù) 乘數(shù)=積,據(jù)此列式解答。6.A解析:A【解析】【解答】解:A、根據(jù)圖形的特征可知,這個圖形是從側(cè)面觀察到的; B、根據(jù)形的特征可知,這個圖形應(yīng)該是斜上方觀察到的 .故答案為:A【分析】根據(jù)觀察到的圖形的特征,結(jié)合茶杯的特征判斷哪個圖形是從側(cè)面看到的即可 .7.A解析:A【解析】【解答】4個6相加,列式錯誤的是 故答案為:A?!痉治觥?+6表示46相加;46相加可以列加法算式,也可以列乘法算式。8.C解析:C【解析】【解答】因為55-30=25,所以在)>55中,()里最小可以填26.故答案為:C.【分析】根據(jù)題意可知,先把這個不相等的式子看作等式,求出()里的數(shù),然后根據(jù)號判斷()里最小可以填幾,據(jù)此解答 .9.A解析:A【解析】【解答】圖形 里有3個鈍角故答案為:A?!痉治觥拷堑姆诸悾?0<銳角<0,直角=90,0<鈍角<0,平角=180,周角=36010.C解析:C【解析】【解答】明明身高是 1米50厘米,他在一個平均水深為 1米的水塘中游泳可會有危險。故答案為:C?!痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米,1米50厘米>1米,但是這里是平均水深為 1米的水塘,可能有點地方比 1米深,有的地方比 1米淺,所以明明身高是 1米50厘米,他在一個平均水深為1米的水塘中游泳可能會有危險。二、填空題11.13【解析】【解答】解:一共有P44=24自己的明信片的情況是C41=4種此時其他32種情況所以恰有一個同學(xué)拿到自己寫的明信片的情況有4解析:【解析】【解答】解:一共有 種可能的拿法,而其中一位同學(xué)拿到自己的明信片的情況是種,此時其他3位同學(xué)拿到的都是別人的明信片,各有2一個同學(xué)拿到自己寫的明信片的情況有種,概率為。故答案為:?!痉治觥棵總€同學(xué)有 4種拿法,先算出一共有拿法的種數(shù),然后計算出恰有一個同學(xué)拿到自己寫的明信片的情況,那么恰有一個同學(xué)拿到自己寫的明信片的概率 =恰有一個同學(xué)拿自己寫的明信片的情況 一共有拿法的種數(shù)。12.9;55;30;6;05【解析】【解答】解:第一個鐘表的時間是 9:55;第二個鐘表的時間是 9:30;第三個鐘表的時間是 6:05故答案為:9;55;9;30;6;05【分析】鐘面上時針指向兩個數(shù)之解析:559;30;605【解析】【解答】解:第一個鐘表的時間是 9:55;第二個鐘表的時間是 9:30;第三個表的時間是6:05。故答案為:9559;30605。【分析】鐘面上時針指向兩個數(shù)之間,那么選較小的那個數(shù)作為小時數(shù),分針指向幾,么它表示的時間就是(幾 ×)分。13<><96以3解析:<;=<××6×7××,,所以8377633,所以788×

30+16+26=72,所以5×52×8+37<68

6,所以 5×2×6,6×

46<48,所以 17-故答案為:<=;<?!痉治觥肯壤贸朔谠E計算出橫線兩邊的乘法計算,然后再進行比較。看到的圖故答案為:小茜;小靜;小明【分析】從不同的方向觀察同一個物體通常看到的圖形是不同的小茜站在臺燈的側(cè)面所以看到的是臺燈的側(cè)面部分解析:小茜;小靜;小明【解析】【解答】 小茜看到的圖;小靜看到的圖;小明看到的圖?!痉治觥繌牟煌姆较蛴^察同一個物體,通常看到的圖形是不同的,小茜站在臺燈的側(cè)面,所以看到的是臺燈的側(cè)面部分,小靜站在臺燈的后面,看到的是臺燈的后面部分,小明站在臺燈的前面,看到的是臺燈的前面部分,據(jù)此解答。6塊)故答案為:【分析】此題主要考查了乘減的應(yīng)用一盒七巧板有 7塊7盒就是7個7然后減去23塊據(jù)此列式答解析:【解析】【解答】7×7-23=49-23=26(塊)故答案為:26。【分析】此題主要考查了乘減的應(yīng)用,一盒七巧板有 7塊,7盒就是7個然后減去23塊,據(jù)此列式解答?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓合聢D中A是銳角C是鈍角故答案為:解析:C【解析】【解答】解:下圖中,A是銳角,C故答案為:A?!痉治觥夸J角是大于 0小于0的角,鈍角是大于 0小于0的角,據(jù)此判斷即可。17.60;【解析】【解答】解: 故答案為:60;【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算;求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算解析:53【解析】【解答】解:54+6=6071-18=53故答案為:60;53。【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算;求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算。18.6;3【解析】【解答】測量如下:鉛筆長 6厘米鉛筆上面的回形針長3米故答案為:6;3【分析】用直尺測量物體長度時要把直尺的 0刻度線對準物體的左端再看物體的末端對著刻度幾就是幾厘米據(jù)此測量即可;量物體解析:3【解析】【解答】測量如下:鉛筆長6厘米。鉛筆上面的回形針長 3厘米。故答案為:63?!痉治觥坑弥背邷y量物體長度時,要把直尺的 0刻度線對準物體的左端,再看物體的末端對著刻度幾,就是幾厘米,據(jù)此測量即可;量物體長度不一定從 0刻度開始,從某一個刻度開始也可以,可以兩端相減來得到物體度。三、解答題19.解: (種).【解析】【分析】一共有14個車站,那么在北京和上海方向的列車會選一個上車的站和個下車的站, 也就是從14中選2個。201小時40分=1000.80()答:這輛汽車 1小時40分鐘可以行駛80千米?!窘馕觥俊痉治觥肯劝?小時40分化成是以分作單位的數(shù),再根據(jù)路程 速度時間作即可。155只)答:蝴蝶有45只?!窘馕觥俊痉治觥亢闹粩?shù)=即可。解:【解析】【分析】小女孩是將水壺放在桌子上,在水壺的上面看,所以看到的是水壺的上面。解:圖中②是直角,③④ 比直角大,①比

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