幼兒園小班語言活動：《蝴蝶的大餐》

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小班語言活動：《蝴蝶的大餐》

一、活動目標：

（一）逐頁觀察畫面并了解蝴蝶和其生活環(huán)境。

（二）了解有關不同種類蝴蝶的食物。

二、活動準備

（一）幼兒人手一本書

（二）蝴蝶圖片、食物圖片

三、活動過程

（一）出示大書，讓幼兒觀察:1．師：今天老師帶來了一本非常好看的書我們一起來看看這本書的封面畫了什么？（蝴蝶）

1．這本書的封面還寫了幾個字？小朋友認得嗎？（這書名叫《蝴蝶的大餐》）

2．提問：小朋友們你們知道什么是大餐嗎？

3．你們認為吃飯的時候有什么菜，就算是大餐了？（幼兒自由回答）

4．提問：那你們知道蝴蝶的大餐是什么嗎？（幼兒自由回答）

（二）出示蝴蝶的美味食譜

1．教師根據(jù)孩子的回答逐一出示蝴蝶食物圖片

2．教師：剛剛小朋友們喜歡吃的大餐都不一樣，那么是不是所有的蝴蝶喜歡吃的大餐也都不一樣呢？它們又是用什么來吃東西的？

3．答案就在這本書里請小朋友翻開書，一頁一頁的看，從第1頁一直看到第17頁

幼兒自主閱讀圖書，教師指導

1．提問：哪個小朋友告訴曹老師，蝴蝶是用什么來吃東西的？（邊翻開大書邊引導，講解?。┖@么愛吃花蜜那么是不是他們喜歡吃的都是花蜜啊

2．提問：是不是所有的蝴蝶喜歡吃的東西都一樣呢？（邊翻開大書邊引導，講解?。ò咽澄飯D貼上）

小結：原來不同蝴蝶，生活環(huán)境不同，喜歡吃的東西也就不一樣。

出示表格進行連線

1．出示記錄表——蝴蝶的美味食譜

2．請幼兒根據(jù)蝴蝶生長環(huán)境的不同選擇相應的食物進行連線。

3．師小結連線情況。

小結

今天我們終于知道了蝴蝶的大餐到底是什么了！原來不同蝴蝶，生活環(huán)境不同，喜歡吸食的東西也就不一樣。這本書的后面還有很多的小秘密，我們下節(jié)課再來看這邊有意思的圖書。

音樂游戲：蝴蝶找家

1．教師交待游戲玩法：聽音樂找家，

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