辛集市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考辛集市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.師生關系在人格上是一種（）。A.平等關系B.道德關系C.上下關系D.教育關系【答案】：A2.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育創(chuàng)新C.教育機智D.教育管理【答案】：C3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展（）。A.課外活動B.班級教育活動C.小組活動D.少先隊活動【答案】：B4.下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（）。A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略B.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來C.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體D.學習策略是調節(jié)如何學習、如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【答案】：C5.一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強化法B.示范法C.代幣法D.行為塑造法【答案】：A6.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權影響力，二是（）。A.年齡影響力B.個性影響力C.學術影響力D.性別影響力【答案】：B7.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質稱為（）。A.共同特質B.首要特質C.中心特質D.動力特質【答案】：B8.以下不屬于原型定向教學要求的是（）。A.教師示范要正確B.要變更活動的對象C.了解活動的結構D.發(fā)揮學生主動性與獨立性【答案】：B9.學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育目的首先是（）的目的。A.家庭教育B.社區(qū)教育C.全民教育D.學校教育【答案】：D10.某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。A.公民權B.人格尊嚴C.隱私權D.受教育權【答案】：D11.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒有想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.醞釀效應【答案】：A12.（）是人和動物在心理上的根本分界線。A.認識環(huán)境B.食物條件反射C.自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展D.識別食物【答案】：C13.教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起（）。A.基礎作用B.主導作用C.不起主導作用D.決定作用【答案】：B14.下列屬于社會文化的是（）。A.民族文化B.制度文化C.企業(yè)文化D.學校文化【答案】：A15.教育頭的投入源有（）。A.家庭個體教育投入B.以上都是C.國家財政撥款與學校自身教育投入D.社會集資捐資與企業(yè)教育投入【答案】：B16.以下關于活動課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.活動課程即通常所講的課外活動B.以兒童為中心,依據(jù)兒童當前的興趣和需要來設置課程C.課程組織心理學化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D.打破學科界限,按活動主題來組織學習經(jīng)驗【答案】：A17.終身教育的提出者是（）。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.康德D.保羅·朗格朗【答案】：D18.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.中等B.不變C.偏高D.偏低【答案】：C19.自我效能感的概念最早由（）提出。A.班杜拉B.奧蘇見爾C.阿特金森D.費斯廷格【答案】：A20.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是一種堅定的道德意志的凝結C.是教師職業(yè)行為習性D.是自然形成的或先天形成的習性【答案】：B21.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。A.復雜性B.示范性C.勞動方式個體性D.創(chuàng)造性【答案】：B22.人力資本理論說明了（）。A.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用B.教育對科學技術的促進作用C.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用D.政治對教育的制約作用【答案】：A23.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.自主學習、小組學習和班級學習B.自主學習、探究學習和合作學習C.合作學習、接受學習和體驗學習D.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習【答案】：B24.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是（）。A.發(fā)展型課程B.基礎型課程C.研究型課程D.拓展型課程【答案】：B25.學習動機的強化理論的提出者是（）。A.認知主義者B.行為—認知主義者C.建構主義者D.行為主義者【答案】：D26.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校組織和制度文化B.學校物質文化C.學校精神文化D.學生亞文化【答案】：B27.美國心理學家桑代克針對形式訓練說，提出了遷移的（）。A.共同要素說B.概括化理論C.關系轉換說D.學習定勢說【答案】：A28.服從可以分為（）。A.對群體紀律的服從和對權威個人的服從B.對群體意志的服從和對權威個人的服從C.對群體規(guī)范的服從和對群體意志的服從D.對群體規(guī)范的服從和對權威個人的服從【答案】：D29.教育學就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學。A.教育現(xiàn)象和教育問題B.教育事實和教育問題C.教育事實和教育現(xiàn)象D.教育方針和教育事實【答案】：A30.班集體建設中最關鍵的因素是（）。A.班主任B.班干部C.目標和規(guī)范D.學生人數(shù)【答案】：C31.某學生判斷道德問題時，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學的道德認知發(fā)展處于的階段是（）。A.權威階段B.可逆階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：C32.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。A.個別化對待原則B.尊重與理解學生原則C.面向全體學生原則D.發(fā)展性原則【答案】：B33.自我防御機制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.行為主義學派B.認知心理學派C.精神分析學派D.人本主義心理學派【答案】：C34.學習“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）。A.符號學習B.詞匯學習C.概念學習D.命題學習【答案】：D35.警察要求司機停車,司機就必須將車開到路邊停下，這種現(xiàn)象是（）。A.順從B.依從C.從眾D.服從【答案】：D36.學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。A.學習計劃B.學習方法C.學習規(guī)律D.學習策略【答案】：D37.有的學生雖然身患殘疾，但是他們的思維反應速度明顯快人一籌。這說明個體身心發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.階段性C.順序性D.互補性【答案】：D38.我國正在進行的五四制實驗開始于（）年。A.1994B.1989C.199lD.198l【答案】：D39.校本課程開發(fā)的理念是（）。A.以成績?yōu)楸綛.以學生為本C.以學校為本D.以知識為本【答案】：B40.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于（）。A.啟發(fā)式問題B.閉合式問題C.有結構的問題D.無結構的問題【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.實踐性B.繼承性C.行業(yè)性D.多樣性【答案】：ABCD42.認知過程包括（）A.知覺B.思維C.記憶D.感覺【答案】：ABCD43.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.家庭評價C.社會評價D.自我評價【答案】：ACD44.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩B.它是教育行為當事者一種內在的控制力C.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的D.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力【答案】：ABCD45.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀守法，文明安全B.勤奮學習，開拓創(chuàng)新C.團結協(xié)作，互幫互助D.賓客至上，優(yōu)質服務【答案】：ABC46.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.勇于承認錯誤B.學會批評，講究批評藝術C.避免爭論D.情境控制【答案】：ABC47.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內容有（）。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益C.集體利益高于個人利益D.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：BCD48.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義經(jīng)濟建設B.社會主義政治建設C.社會主義文化建設D.社會主義法制建設【答案】：ABC49.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門心理科學B.倫理學是一門價值科學C.倫理學是一門規(guī)范科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】：BCD50.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.另辟蹊徑C.患難與共D.與時俱進【答案】：BD51.教師的道德理想內容包括（）。A.教書育人B.崇高的理想信念C.以人為本D.為人師表【答案】：ABD52.基于對職業(yè)內涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.時代性C.層次性D.同一性E.階級性【答案】：ABCD53.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細描述C.行動研究D.交流討論【答案】：ABCD54.依法執(zhí)教的內容包括（）。A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：BCD55.有關教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)B.教師道德行為沒有性質之分C.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ACD56.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：BCD57.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.藝術涵養(yǎng)B.教育理念C.情感責任D.人文知識【答案】：ABCD58.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.休息權B.不合理勞動權C.娛樂權D.健康權【答案】：ABD59.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.環(huán)境建設依法合規(guī)C.師生關系和諧D.校園周邊安全【答案】：ABCD60.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益D.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】：AC61.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.廣泛性C.內隱性D.綜合性E.公正性【答案】：ABCDE62.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從