MBA通才之道中外MBA手冊(cè)

【MBA通才之道－中外MBA分析指南】《我在東西方的奮斗》作者王輝耀又一力作，成功人士的現(xiàn)身說法，為您破譯”MBA“密碼，解讀MBA學(xué)習(xí)的真諦。

本書嘗試針對(duì)中國人學(xué)MBA，對(duì)MBA教育本身做一次全面的掃描和歸納總結(jié)，并試圖盡量完整地從不同角度來介紹MBA學(xué)習(xí)和其作為通才教育的獨(dú)特性，以及MBA在中國發(fā)展的巨大潛力。自序：工商管理興國造就國際通才1998年我曾說過：今天，世界正日益縮小為一個(gè)地球村，世界越發(fā)趨近發(fā)展的共同規(guī)律，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和國際經(jīng)濟(jì)一體化的大潮正迅猛到來。21世紀(jì)的特點(diǎn)是，隨著經(jīng)濟(jì)的知識(shí)化和國際化，勢(shì)必帶來人才的知識(shí)化和國際化。我們正在步入一個(gè)需求千千萬萬新型國際化通才的時(shí)代，我們正在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)需要大量干部的時(shí)代，轉(zhuǎn)向需要更多職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、新華商和MBA的后WTO時(shí)代；我們也正在從一個(gè)需要螺絲釘?shù)膶２艜r(shí)代，轉(zhuǎn)向一個(gè)需要更多能駕馭整個(gè)機(jī)器和管理的通才時(shí)代。2001年，我在《新華商之路--打造新一代中國工商精英》一書中提到，中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人英雄時(shí)代已近尾聲，接下來的是職業(yè)經(jīng)理人時(shí)代、新華商時(shí)代、MBA時(shí)代。中國企業(yè)將不可避免地由新一代的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接棒。知識(shí)化、國際化、通才化、年輕化將是今后中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的主流。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，國家在前進(jìn)，而有志的中國青年也在順應(yīng)時(shí)代潮流，尋求提升自己生存和競(jìng)爭(zhēng)能力的途徑。在諸多國際化通用商務(wù)人才培訓(xùn)和教育方面，MBA通才教育是最為有效的。本書《MBA通才之道--中外MBA分析指南》也正是基于這一出發(fā)點(diǎn)而撰寫的。當(dāng)然，我深知偉大的通才并不多見，但一個(gè)合格或優(yōu)秀的MBA通才是可以期待并培養(yǎng)的，只是必須歷經(jīng)錘煉。進(jìn)化論有一句名言：生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存。而《MBA通才之道》的立意則將其演繹為：生存競(jìng)爭(zhēng)，通才生存。2001年中國的國民生產(chǎn)總值達(dá)到了11，000億美元，GDP全球排名占第6位，進(jìn)出口貿(mào)易5，000多億美元，僅出口就2，600多億美元，也就是說中國整個(gè)GDP的價(jià)值中有1/4是靠出口創(chuàng)造的，可見中國經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系之緊密。20世紀(jì)90年代初，我在加拿大駐香港領(lǐng)事團(tuán)中做商務(wù)參贊時(shí)，有機(jī)會(huì)經(jīng)常到珠江三角洲一帶考察。我發(fā)現(xiàn)，在廣東東莞，生產(chǎn)一條牛仔褲的成本是兩個(gè)美元，而這條牛仔褲賣到北美可以高達(dá)幾十個(gè)美元。但相當(dāng)多的中國企業(yè)只掙了這兩美元，而這條牛仔褲價(jià)值鏈中的許多附加值，如設(shè)計(jì)、品牌、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、營(yíng)銷、代理、批發(fā)、零售和支付等諸多中間環(huán)節(jié)的利潤(rùn)都被別的商人掙去了。為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖淮笈煜すど坦芾砗蜕虅?wù)運(yùn)作的國際化通才。如果中國有了這樣一大批國際化通才，中國每年2，600多億美元的出口額還會(huì)上一個(gè)更大的臺(tái)階，甚至?xí)袛?shù)倍的增長(zhǎng)，中國將更快地躋身于世界強(qiáng)國之前列!今天，中國已開始與世界經(jīng)濟(jì)接軌，這就更需要一大批能夠在國際舞臺(tái)上縱橫馳騁，能夠通曉國際商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的MBA通才。在這樣的時(shí)代趨勢(shì)下，我們每個(gè)人都必須提升并發(fā)揮自己的多元才能，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)通才，只有這樣才可以求得自己更好的生存和發(fā)展，也利于國家的興旺與發(fā)達(dá)。2001年11月，中國終于獲準(zhǔn)加入WTO，迎來了她翹首以盼的光榮與夢(mèng)想的時(shí)刻。這的確是一個(gè)值得載歌載舞的喜慶時(shí)刻。有關(guān)這一歷史時(shí)刻，人們(包括專家們)已談?wù)摿撕芏??？偫ㄆ饋砭褪俏覀儜?yīng)如何面對(duì)即將到來的國際競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于迎面來到的WTO，我們準(zhǔn)備好了嗎？依然是在這一時(shí)刻，面對(duì)即將到來的國際競(jìng)爭(zhēng)，我想得最多的就是工商管理與人才。說到底，將來的國際競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)、管理水平的競(jìng)爭(zhēng)。人才是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的根本，如果沒有人才，這個(gè)國家必輸無疑。而中國作為一個(gè)大國需要解決的最大問題，就是如何通過教育培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，同時(shí)還得提高整個(gè)國民素質(zhì)。這一問題解決得好，中國才會(huì)有希望、前途，否則面對(duì)WTO、面對(duì)新時(shí)代中國將舉步維艱?？上驳氖?，經(jīng)過10年的試點(diǎn)和試驗(yàn)，中國的MBA教育2001年底終于走上正軌，正式開始進(jìn)入全面化、正規(guī)化和國際化，中國正在形成一股新的MBA浪潮和商務(wù)管理人才培養(yǎng)的大趨勢(shì)?？梢灶A(yù)計(jì)，隨著中國整體經(jīng)濟(jì)和企業(yè)的市場(chǎng)化、國際化、規(guī)范化和誠信化程度的不斷提高，中國對(duì)MBA人才的需求將會(huì)是巨大的，中國有可能成為全世界最大的MBA市場(chǎng)，而MBA人才在中國不斷向前躍進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮中也會(huì)大有作為，成為滾滾浪潮中的弄潮兒。本書分為10篇。第一篇講近些年來滾滾而來席卷中國的MBA浪潮；第二篇是我對(duì)自己所走過的MBA道路的一些回顧；第三篇是我在教中外MBA學(xué)生中的一些感受；第四篇從更廣泛的層面上來討論MBA通才教育；第五篇介紹MBA通才教育的10大核心課程的設(shè)置；第六篇論述MBA通才教育與多元才能；第七篇討論想讀MBA的人所關(guān)心的問題，也就是讀MBA的投資與回報(bào)；第八篇給那些想學(xué)MBA的人一些成功就讀商學(xué)院的指南；第九篇分析商學(xué)院MBA學(xué)生的就業(yè)找工作問題和MBA網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)所在；第十篇是對(duì)中國MBA教育的反思和建議。此外，本書還附有大量商學(xué)院的介紹和國際有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)世界一流商學(xué)院排名的相關(guān)資料等。本書嘗試針對(duì)中國人學(xué)MBA，對(duì)MBA教育本身做一次全面的掃描和歸納總結(jié)，并試圖盡量完整地從不同角度來介紹MBA學(xué)習(xí)和其作為通才教育的獨(dú)特性，以及MBA在中國發(fā)展的巨大潛力。對(duì)于想讀MBA或希望了解MBA教育的朋友們來說，這本書既有對(duì)MBA來龍去脈的挖掘，又有對(duì)MBA所面對(duì)挑戰(zhàn)的分析；既有我自己的親身經(jīng)歷和現(xiàn)身說法，又有許多來自第一線的報(bào)告和感悟；既有如何成功地去申請(qǐng)讀MBA以及駕馭MBA學(xué)習(xí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，還有對(duì)MBA投資與回報(bào)的各種比較。因此可以說它既是本工具書，也是學(xué)習(xí)MBA的輔導(dǎo)材料。MBA教育在美國已興起了近百年，20世紀(jì)50年代傳到歐洲，歷久不衰，被實(shí)踐證明是最受企業(yè)界、管理界和社會(huì)所歡迎的一種高級(jí)商務(wù)管理通才培訓(xùn)，顯示出了極其強(qiáng)大的生命力。MBA通才教育像浪潮一樣正席卷神州大地，給中國傳統(tǒng)教育的思維方式和體系都帶來了強(qiáng)大的震撼和沖擊。在MBA教育登陸中國短短的10年里，中國人在反思，在探索，更在勇敢地迎接MBA教育所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因?yàn)楹苌儆幸婚T學(xué)科，像MBA教育那樣，能從研究生的象牙塔里走出來，對(duì)中國的企業(yè)界、管理階層，乃至整個(gè)商業(yè)社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及改革開放產(chǎn)生如此重要的實(shí)際影響。在中國選拔MBA學(xué)生既重視成績(jī)又重視經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)中國幾十年的應(yīng)試教育的一場(chǎng)挑戰(zhàn)。MBA教育也可以說是十年樹木、百年樹人的宏偉大計(jì)，是培養(yǎng)一大批中國新華商的準(zhǔn)備，是中國商務(wù)管理通才教育的一場(chǎng)革命，是一個(gè)新的潮流和時(shí)尚。1998年，我在《我在東西方的奮斗--從MBA到外交官、新華商》一書中曾提到，人生應(yīng)該有思想，但思想不是人生的目的，決定人生價(jià)值的不僅是人的美好的思想，更重要的是行動(dòng)。過去人們?cè)磸?fù)討論"知與行"誰先誰后的問題，而我以為行為決定一切，行動(dòng)才是首要的。墨子說："志行，為也。"也就是說意志付于行動(dòng)，那是作為。這使我想起哲學(xué)家們常說的一句話，重要的不是如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而是如何去改造這個(gè)世界。而MBA的學(xué)習(xí)，就是為創(chuàng)造美好明天的行動(dòng)所做的準(zhǔn)備!荀子說："學(xué)不可以已。"學(xué)習(xí)是不能停止的，教育更是重中之重，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷接受教育，才有可能提升自己的綜合能力，才能掌握成功的要訣。一個(gè)人必須努力掌握多種才能，努力將自己培養(yǎng)成為一個(gè)通才，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)更大。培養(yǎng)和造就更多的通才，是增強(qiáng)個(gè)人和國家競(jìng)爭(zhēng)力的需要，是新時(shí)代的需要，也是我寫作此書的真實(shí)起因。但愿《MBA通才之道》這本書能對(duì)廣大讀者有所啟迪、有所幫助，倘能如此，筆者當(dāng)深感欣慰了。白MB高A浪高潮腥一、扔MB茂A的麥由來植作者陷：王餐輝耀斷碰MB領(lǐng)A，做全稱運(yùn)是工懷商管免理碩咱士(活Ma斧st跑er扶of爸Bu俯si綠ne極ss跨Ad苦mi驅(qū)ni潛st規(guī)ra評(píng)ti歷on港)，董是近鵝百年傾來風(fēng)胡靡全申球的趨熱門囑實(shí)用即學(xué)科膽。在粘我們襯跨入痕21搖世紀(jì)蟻之后滲，M矮BA柄從開臘始時(shí)維的點(diǎn)泳點(diǎn)星日火，末今天陡已燃端成遍飼布?xì)W雕美的鏡燎原機(jī)之勢(shì)濾，并撫且已竿蔓延伐到了暈中國真。M陣B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雄有非魔常好鋪的理饒論功首底和巧對(duì)現(xiàn)手實(shí)的漏敏感俊，我銜們過芒去的寺老師訓(xùn)可能勢(shì)有一憐定的駱理論個(gè)功底膝，但削對(duì)現(xiàn)債實(shí)卻馳知之煎甚少川，這獲樣他輸講的逗東西怨可能富對(duì)沒躬有工題作經(jīng)雖驗(yàn)的小人很澇適用爭(zhēng)，但內(nèi)對(duì)有叫工作土經(jīng)驗(yàn)趁的人脾就會(huì)皂不適顏用。貢北流京大意學(xué)光綢華管席理學(xué)陽院院肅長(zhǎng)助孫理王下建國么說：茄MB忍A的扎產(chǎn)生起是市饞場(chǎng)經(jīng)央濟(jì)的銹需要辛。沒齒有市苦場(chǎng)經(jīng)丈濟(jì)，遷就沒伍有現(xiàn)傾代企腰業(yè)，敢沒有附現(xiàn)代漁企業(yè)犧，M素BA夫也無靈從談董起。資在計(jì)聯(lián)劃經(jīng)銜濟(jì)時(shí)斥代，服在統(tǒng)則購統(tǒng)漏銷時(shí)褲代，屬是不葡需要加MB處A的煎。M油BA雖是一棒個(gè)P梳ro栽fe裂ss老io幣na鐵l的蹦學(xué)位欣而并繁非是肉Ac廈de列mi皂c的化學(xué)位植，它揚(yáng)是一細(xì)種職買業(yè)教織育，丹而不鉆是一朝種學(xué)依術(shù)教術(shù)育，啞與學(xué)使術(shù)教租育研吃究的洲"為賄什么幣"不客同，赴它研勺究的酒是"輪怎么吊辦"貓。艷用隨著胃MB妙A(yù)教行育的福推廣叉，這禾種影舉響還攝在深器入。永在如濱今這仰樣一俱個(gè)知偽識(shí)經(jīng)胸濟(jì)、朵市場(chǎng)局經(jīng)濟(jì)蓮的時(shí)鋤代，巖如何贈(zèng)成為優(yōu)一個(gè)系出色漁的通害才式勺MB嶼A可孫能是擺許多樂年輕御朋友能都在化思考束的問亡題，催也是乘許多慰學(xué)生攀家長(zhǎng)征在教報(bào)育自黃己子件女時(shí)培思考斑的問慎題。需自《閑我在拒東西仙方的紹奮斗尖--項(xiàng)從M賊BA苦到外看交官設(shè)、新葬華商暗》和亡《新殃華商堪之路憲--匠打造晶新一袍代中正國工舉商精拼英》遍兩本低書出鹿版后銜，我呀經(jīng)常潛收到妖讀者燭們的臨來信閥，詢派問如元何才笑能更箱好地底成為杠一個(gè)債MB雨A通必才；期而我樹在全豬國各愚地許懸多書第店同艦讀者尋簽名爆見面毯時(shí)，遷每每泛十分掛感動(dòng)凳，因漠為這名中間鈔還有襪許多嬸家長(zhǎng)棒讀者犁都是穴帶著蔬自己蜻的子濤女前荷來購貓書。白記得鎮(zhèn)在南津京新慧華書櫻店簽霉名售很書時(shí)咳，一態(tài)位在子大醫(yī)惜院工鄭作的響老教犬授把掉自己沸上小曉學(xué)的備孫子各也帶孕來了窯，并啄贈(zèng)送裳我一辣張他沖孫子撈的照識(shí)片。積老教何授希銷望他液的孫臭子長(zhǎng)讓大以奸后能消成為跪一名河通才瀉式的誘MB威A，娃并讓救我題賊詞鼓印勵(lì)他肅，這遍種對(duì)撥通才帥培養(yǎng)坡的渴敗望給敢我留冤下深刪刻印探象。膀肢冠我認(rèn)凝為，賴教育同在一凡個(gè)M腥BA靠通才辟的成儲(chǔ)長(zhǎng)過閱程中盾起著懸至關(guān)乒重要逆的作打用。溫人，擔(dān)赤裸持裸地垮來到缸這個(gè)酸世界厲上，呼彼此杏真的折沒有敵什么贏不同掠。真思正造愛就人乏與人腳之間兩差距罷的就哀是教預(yù)育。死特別嘴是現(xiàn)襲在我鋸們已釀進(jìn)入累了知車識(shí)經(jīng)秧濟(jì)時(shí)精代、篇信息每時(shí)代斤和互喊聯(lián)網(wǎng)錯(cuò)時(shí)代排，真劈的到恭了憑謊知識(shí)臂打天予下的浪年代土，過吉去那崖種靠攪鉆某蜂個(gè)政笑策的緩空子兵或靠項(xiàng)批條調(diào)子、憐靠老捎子和槐炒地犁皮或干靠坑瀉蒙拐習(xí)騙獲里取暴墻利的百時(shí)代子已一束去不杰復(fù)返拆了。綢銹耽談到瑞通才浙教育導(dǎo)，我柄認(rèn)為播在國及內(nèi)受居教育起和到熄國外餅留學(xué)漲各有鑒千秋忽。首混先談?chuàng)u一談柳國內(nèi)禿的教參育。睬這方林面我娘的體介會(huì)是瞎，中肺國文童化的呀精髓疤和傳脂統(tǒng)一穗定要漫掌握怒好，物要批繪判性牲地吸悼收，挖以形剃成深臺(tái)厚的蒸東方忽文化蜓底蘊(yùn)靠。我獨(dú)現(xiàn)在顯仍然瞞還記織得"身文革將"中索的小燕學(xué)時(shí)測(cè)代和逆中學(xué)所時(shí)代物，雖本然"晃停課處鬧革彩命"捉，然銳而"炒少壯志不努剃力，按老大辮徒傷造悲"阿，"潤(rùn)莫等伶閑白括了少參年頭裂"等蹤鼓勵(lì)財(cái)青少常年刻淘苦好拳學(xué)的為影響出，至鄭今仍斗使我蠟受益攝匪淺跡。淋膽中國巴人口掙占世餃界人銷口的些五分婦之一嫌強(qiáng)，扶中國掃市場(chǎng)篩是全扮世界集發(fā)展晚中國合家中仙最大揉的市占場(chǎng)，菜蘊(yùn)育汽了巨免大的閘商機(jī)豬和發(fā)脆展機(jī)款會(huì)?？v不熟掩悉中監(jiān)國文傅化，裕不了余解中仙國國痕情，鋼就很類難成條為一篩名真廢正的莫通才偷式M輝BA剖。我昨曾經(jīng)上碰到席過許鑼多非圈常小概就出敢去的嗓華人津子弟征，或助在國闖外生杠長(zhǎng)起少來的范香港伸人，誓他們肺中間可有很鐮多都退想到掠中國再來做薦生意鳥，無爛奈語鹽言文鍬化不懂通或紡不精標(biāo)，只端能眼覽睜睜追地失經(jīng)去了書許多躲好機(jī)繡會(huì)。梯我可寄以預(yù)夏見得購到，總今后劑一批舉又一濕批的飛MB冊(cè)A或陰新華椅商將唯成為內(nèi)既熟浮悉中住國文吐化又璃熟悉扔國際美文化絨的人沿才。借今天轟，甚呆至很巧多香欺港和椒臺(tái)灣衛(wèi)在大員陸的西職業(yè)潔經(jīng)理僅人也躬被本肅土成領(lǐng)長(zhǎng)起亂來的械職業(yè)斃經(jīng)理防人所器替換悔，原滴因就興在于狂他們扯熟悉欣大陸杜的文償化。骨要寇熟悉班中國逐的文敲化，遲要熟絲悉中思國本疏土的辦國情擴(kuò)，就致應(yīng)當(dāng)彎在國適內(nèi)接踏受一汪定的省教育躁。我禾比較坐贊成侄基礎(chǔ)惜教育慈和自昨然學(xué)宴科的棟教育蓄側(cè)重迷在國句內(nèi)，訪這方陳面國字內(nèi)有供優(yōu)勢(shì)靈。比胖如在巡國內(nèi)房接受士算術(shù)什或數(shù)嶄學(xué)基著礎(chǔ)教務(wù)育肯丈定會(huì)礎(chǔ)比國丙外更蓬好。細(xì)當(dāng)然瘡還有牽中國灶的語牽言和度文化撈，這啊是離女開了爆中國蝴就很壁難再較學(xué)好顛的。么貓禽但是魯，國講內(nèi)教乎育也革有很拍多弊禿病，朋在很漿多方稅面不蓬利于貫通才亡式M春BA傘的培預(yù)養(yǎng)。驗(yàn)首先竊的一烏條就鐘是國齊內(nèi)教庸育清徒規(guī)戒隔律過艇多，總十分室不利猴于學(xué)綿生的股創(chuàng)造籃性的催培養(yǎng)羅，而敘國外檢的學(xué)隔生在引基礎(chǔ)辜教育素階段娛更注河重于度學(xué)生街的積飾極性蒜、能支動(dòng)性壟、個(gè)款性，渡特別廳是創(chuàng)械造性醉的培吳養(yǎng)。激此外豆，國庭內(nèi)教展育是串一個(gè)盟高度已集中壤的管宰理和福規(guī)劃胡體系約，千做百萬咸學(xué)生咐都受媽同一上個(gè)教常育大使綱的倆制約啟，每覽年都怪讀一針樣的補(bǔ)課文印，做檢一樣冠的數(shù)濃學(xué)題鉤或物課理、?；瘜W(xué)妄實(shí)驗(yàn)峰；寫腔作文感是同慈樣的摸格式緒，引朱著同玉一段懂魯迅跳的話膏，背布著相掘同的震名言假警句腥，同際樣的勢(shì)思維夢(mèng)方式洲，高匠考用嫂同樣鋤的試市題。宗政治差理論個(gè)中學(xué)犬學(xué)了且，大膝學(xué)又恰要學(xué)慌，研逆究生解還要懇學(xué)。闖學(xué)生嗚基本律上都取是在郊對(duì)付靜考試?yán)恰＿@塵種教言學(xué)體獎(jiǎng)系十談分不奧利于穴人才斜的培息養(yǎng)，追特別犬不利敘于那季種有滅獨(dú)到系見解巾，注臺(tái)重創(chuàng)券造性問、個(gè)伏性，幻思維梅多元出化的年人才某。像娃韋伯稍在《披中國蘿的宗勵(lì)教》絞中說因："毯中國臂的考限試是副要測(cè)松試考月生的晝心靈仍是否緩?fù)耆K浸淫盡于典壞籍之任中，怖是否侍擁有盞在典梳籍陶碌冶中挪才會(huì)截得出遺的并浪適合脫一個(gè)且有教投養(yǎng)的振人的僑思考寄方式向。"太有位魄學(xué)者適說，伸在韋難伯的金發(fā)現(xiàn)蘭中，無其實(shí)躬還發(fā)酸現(xiàn)中述國教兄育的堤一個(gè)凡秘密級(jí)：所焦有的塊教育勺都讓身人去努掉鮮鏡活的味個(gè)性倘。攀聽中國匪的教賽育制姓度，寇是過匠去計(jì)眾劃經(jīng)伐濟(jì)體妄制下鉆形成權(quán)的。油中國恒的高活等教勒育，肝20良世紀(jì)梳50膜年代是學(xué)習(xí)孕蘇聯(lián)悶，進(jìn)咱行院墊系大臟調(diào)整喪，出勒現(xiàn)大泳批"贏單科層大學(xué)俊"，你并按河其專餡業(yè)改你稱某變某學(xué)類院。效"學(xué)殃院"勿之不務(wù)同于陪"大溉學(xué)"劑，就頃在于角拋棄拒了西澤方文蝦藝復(fù)姨興以禍來確瞧定的尸通才刮教育欲，結(jié)獄果有箱了不輕同的扔鋼鐵孝學(xué)院關(guān)、紡岔織學(xué)溫院、習(xí)電力與學(xué)院胃、鐵描道學(xué)惕院、趣交通殺學(xué)院魯、礦月山學(xué)堆院等凳，學(xué)竄科之富間缺量少交拴流，誓一些戚學(xué)校壘對(duì)學(xué)暖生不捧是立臘足于揀"教勝活"著，而四是立咱足于進(jìn)"管駱?biāo)?肯，沒職有在帆提高鐮學(xué)生賽綜合餅素質(zhì)逢上下窩工夫作，因薯而培揪養(yǎng)出汪的學(xué)伍生雖欣具有石一定重的專密業(yè)知枯識(shí)，麥但知您識(shí)面養(yǎng)窄，焦特別屠是在乖跨學(xué)莊科、撫通才軟教育浙方面粥尤顯竟不足酒。中帝國前材幾十幸年的觀教育托更多亦的是副重理診輕文倉，尤將其是潛在法猛律、藥工商管管理勻等方腰面十危分薄額弱，具現(xiàn)在趴正在著迎頭大趕上城。鼓持中國背的教睬育體座系還臘有一老個(gè)弊英病就拜是"屋近親班繁殖種"現(xiàn)掠象嚴(yán)緩重。僅各大閃學(xué)的粒教師帳和教與授大桶部分已都是請(qǐng)本校磚畢業(yè)酒后留旱校的謙老師策，"乏雜交嫌優(yōu)勢(shì)腸"不據(jù)明顯神。而次在國戰(zhàn)外，飯這種功現(xiàn)象徑十分獄少見卡。我嫁在北帆美上角過的憂商學(xué)框院，千其教裹授大肺部分捐都來式自其巾他大蔬學(xué)，熱大家抽都帶域來了愛獨(dú)到權(quán)新穎逃的教登學(xué)經(jīng)念驗(yàn)，鏟有益餡于人猶才的峰培養(yǎng)落。在中國損歷來孟重視可教育屆，重份視人訊才。菌在古普代教拉育中征也很旅重視賞通才潮教育俘，比般如孔怠子所扁提倡抽的六狠藝。勻只是御這個(gè)扛?jìng)鹘y(tǒng)罷后來舉被丟戚掉了蘆。古缸人云買"得殿天下杏英才總而教榴之，史不亦眉樂乎勝?"盈而近熊代孫式中山封在《瘋上李干鴻章劑書》挎里有沙四大會(huì)強(qiáng)國痛主張鹿：人構(gòu)盡其哥才，倘地盡僻其利喝，物音盡其槐用，授貨暢電其流激。其尸中最宮核心鴨的是翁人盡菊其才芹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