種樹郭橐駝傳(公開課).素材

種樹郭橐駝傳(公開課).素材第一頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

柳宗元（773年—819年），字子厚，，世稱“柳河?xùn)|”，又稱“柳柳州”。唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓柳”。與劉禹錫參加了王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)，任禮部員外郎。革新失敗后被貶為永州司馬。文學(xué)創(chuàng)作上主張“文道并重”，以山水游記和寓言的文學(xué)成就最高，代表作有游記《永州八記》和寓言《黔之驢》，著有《河?xùn)|先生集》。第二頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。1.下列詞語注音正確的一項(xiàng)是（）

A．橐（tuó）駝病僂（lóu）窺伺（cì）

B．壽且孳（zī）勖（mào）爾植早繅（sāo）

C．實(shí)以蕃（fān）雞豚（tún）長（zhǎng)人者

D．碩（shuò）而茂輟飧（sūn）饔傳其事（zhuàn）答案：A僂（lǚ）伺（sì）/B勖（Xù）/C蕃（fán）D第三頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。①郭橐駝是一個(gè)地位卑微、外形丑陋、性格豁達(dá)、技藝高超的人。②本文名為傳，兼有寓言性質(zhì)。第四頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

1.下列劃線詞語用法分類正確的一項(xiàng)是（

）

①名我固當(dāng)②駝業(yè)種樹③早實(shí)以蕃

④其筑欲密⑤非有能碩茂之也

⑥非有能早而蕃之也⑦爪其膚以驗(yàn)其生枯⑧而木之性日以離矣⑨見長人者好煩其令A(yù)．①③④⑦/②/⑤⑥⑨/⑧

B．①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧C．①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧

D．①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧答案：A（①③④⑦是名詞活用為一般動(dòng)詞；②名詞活用為意動(dòng)；⑤⑥⑨是形容詞活用為動(dòng)詞；⑧是名詞活用為狀語）A第五頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。（D為判斷句，其余為賓語前置句）2.下列句子與“故不我若也”句式不相同的一項(xiàng)是（）A.夫晉，何厭之有B.吾又何能為哉C．古之人不余欺也D.夫魯，齊晉之唇D第六頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

賓語前置句類型1.疑問句中,代詞賓語前置例句：①微斯人，吾誰與歸？

沛公安在？2.否定句中,代詞賓語前置.例句：忌不自信,而復(fù)問其妾。文言知識(shí)點(diǎn)第七頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

3.用“之”或“是”作標(biāo)志提前賓語。例句：

唯利是圖、唯命是從

夫晉,何厭之有?

句讀之不知，惑之不解。

④惟兄嫂是依。第八頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。質(zhì)疑再探：1、郭橐駝種樹本領(lǐng)高超的秘訣是什么？“他植者”是如何種樹的？快速梳理文章內(nèi)容完成表格。

2、郭橐駝眼中的“長人者”有哪些表現(xiàn)？“種樹”和“治民”有何相通之處？小結(jié)：哪句話表明了本文的寫作目的？作者是如何說理的？第九頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。郭橐駝他植者方法其蒔也若子，其置也若棄若不過焉則不及；愛之太恩，憂之太勤結(jié)果

則其天者全而其性者得矣

木之性日以離矣原因

能順木之天以致其性焉爾

雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。1.梳理文章內(nèi)容第十頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。2.“種樹”和“治民”有何相通之處？旦視而暮撫已去而復(fù)顧爪其膚以驗(yàn)搖其本以觀促爾耕勖爾植督爾獲早繅而緒早織而縷字而幼孩遂而雞豚雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。勤慮害樹繁政擾民治民種樹第十一頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。哪句話表明了本文的寫作目的？傳其事以為官戒：“順民之天”

作傳的真正意圖是警示上層統(tǒng)治者清肅吏治，順應(yīng)老百姓的生活習(xí)慣和生產(chǎn)規(guī)律，讓他們休養(yǎng)生息，以維持承平之世。第十二頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

作者是如何說理的？運(yùn)用設(shè)喻說理（類比）的寫作手法；簡潔而生動(dòng)，婉約而多諷。第十三頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。設(shè)喻說理運(yùn)用舉例《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌用妻、妾、客有求于己而奉承自己說明君主高高在上容易蒙蔽視聽?！豆讶酥趪病分?孟子巧用“五十步笑百步”的例子對(duì)梁惠王進(jìn)行了說理。第十四頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。

設(shè)喻說理通常以寓言故事或自然現(xiàn)象來說明抽象的道理。

類比是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象的相似特點(diǎn)進(jìn)行推理。

設(shè)喻說理和類比的關(guān)系應(yīng)該是：先以設(shè)喻講明道理，再以類比得出結(jié)論。第十五頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。運(yùn)用拓展：

閱讀《蝜蝂傳》

舉一反三，學(xué)以致用第十六頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。1.解釋加點(diǎn)詞：善負(fù)小蟲也（背）人或憐之(有時(shí))以厚其室（使……增加）日思高其位，大其祿（使……高；使……多）第十七頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。2.這則寓言的寓意是什么？在寫法上和《種樹郭橐駝傳》有什么共同點(diǎn)？

通過刻畫蝜蝂善負(fù)物，喜爬高兩個(gè)特性；對(duì)腐敗官僚的貪得無厭、追名逐利的行為進(jìn)行揭露和嘲諷。都運(yùn)用了設(shè)喻說理（類比）的寫作手法；簡潔而生動(dòng)，婉約而多諷。第十八頁，編輯于星期六：二十三點(diǎn)三十八分。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通