(精品文檔)海燕公開課演示課件

(精品文檔)海燕公開課演示課件第一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。整體感知課文迎接暴風(fēng)雨的到來的過程中，圍繞海燕寫了哪些意象？第二頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。結(jié)合內(nèi)容，請你說說海燕給人是一個(gè)什么樣的形象第三頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。第四頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。海燕是一個(gè)的形象。矯健勇猛自信樂觀斗志昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)無畏……第五頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。

文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥？品讀賞析第六頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。

海鷗——呻吟、飛竄、恐懼海鴨——呻吟、嚇壞企鵝——膽怯、躲藏海燕——勇敢、自由自在、飛翔對比

反襯出海燕勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神。第七頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。

作者為什么還要反復(fù)地寫狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電呢？品讀賞析第八頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。

描寫這些自然景物可以渲染出環(huán)境的惡劣，而活動(dòng)在這種環(huán)境中的海燕戰(zhàn)斗情緒越來越高漲，從而烘托出海燕堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，突出海燕這一形象。

第九頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。作品發(fā)表之后，沙皇當(dāng)局很快的發(fā)現(xiàn)有”漏審的疏忽”而造成的嚴(yán)重后果,而下令封殺生活雜志,你發(fā)現(xiàn)些什么?思考第十頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。象征手法的作用1.委婉曲折含蓄

2.化“抽象”為“具體”3.形象可感第十一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。

《海燕》寫于1901年。當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)生了工業(yè)危機(jī)，蔓延到了俄國，工廠紛紛倒閉，大批工人失業(yè)，再加上沙皇統(tǒng)治日趨黑暗，人民群眾無法忍受，反抗情緒日益高漲，革命斗爭蓬勃興起，正在動(dòng)搖沙皇統(tǒng)治的根基。高爾基在1901年2月19日參加俄國作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴解放40周年而舉行的特別會(huì)議，發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說。3月4日，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把183名大學(xué)生送去當(dāng)兵，舉行了示威游行，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨。3月12日他回到故鄉(xiāng)后，根據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭形勢和參加示威的感受，寫成了短篇小說《春天的旋律》，《海燕》就是這篇小說的尾聲部分?！逗Ｑ唷芬唤?jīng)發(fā)表，便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響，它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播，一時(shí)間成為最受歡迎，最富有宣傳性和號(hào)召力的詩傳單。

創(chuàng)作背景第十二頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。海燕被象征什么?思考第十三頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。大智大勇的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海燕象征第十四頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。思考大海被象征什么？第十五頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。大?！笳鲝V大人民群眾的力量第十六頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。思考海鷗海鴨企鵝象征著什么？第十七頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。海鷗、海鴨、企鵝——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者第十八頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。烏云閃電雷聲狂風(fēng)象征什么？第十九頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分?！笳鞣锤锩暮诎祫萘Φ诙摚庉嬘谛瞧诹浩唿c(diǎn)三十二分。暴風(fēng)雨象征什么？？？暴風(fēng)雨象征什么？第二十一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。象征1905年俄國革命前夕一觸即發(fā)的革命形勢第二十二頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分。象征意義練習(xí)海燕海鴨等暴風(fēng)雨大海烏云狂風(fēng)象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng)象征人民象征反動(dòng)勢力象征無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者假裝革命和害怕革命的人用箭頭把相對應(yīng)的項(xiàng)連接起來第二十三頁，編輯于星期六：七點(diǎn)三十二分?？耧L(fēng)烏云閃電雷聲肆虐反革命勢力的猖狂大海，海浪與狂