讀后感寫作指導(dǎo)

《魯濱孫漂流記》讀后感

讀了《魯濱孫漂流記》，你對他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興趣。魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實面前，戰(zhàn)勝重重困難，頑強生存下來的精神，是否深深打動了你？下面就來寫一寫你讀了《魯濱孫漂流記》后的感受吧。

我記住的情節(jié)：1.魯濱孫去非洲幾內(nèi)亞做生意，被一艘土耳其海盜船俘虜，他被賣為奴隸，經(jīng)歷過許多危險，最后逃到了巴西。2.看到人的腳印。3.營救野人“星期五”。你都記住了哪些情節(jié)？快來說一說吧。

我來談感受：1.我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路過關(guān)斬將，才能走向人生的巔峰！2.看了這本書后，我認為，我們應(yīng)該向魯濱孫那樣，有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì)，擁有在絕境中勇于求生的信念，不要在困難面前退縮，要樂觀面對困境。3.這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……同學(xué)們，讀過這本書后你有什么感想？寫下來跟同學(xué)交流一下吧。怎么寫《魯濱孫漂流記》讀后感

小說《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫是個極具個性色彩的人物。他冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進取、開拓創(chuàng)新的精神全都集于一身，他不甘平凡，不安現(xiàn)狀。寫讀后感的時候，可以從以下幾方面著手。1.簡述《魯濱孫漂流記》的有關(guān)內(nèi)容。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，為后文的議論做好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述《魯濱孫漂流記》的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。2.深入思考。以“感受人物形象”為寫作的突破口，隨著對人物形象的深入了解，實現(xiàn)從“看故事”到“看人物”的轉(zhuǎn)變：小說塑造了怎樣的魯濱孫？用什么筆墨塑造的？有著怎樣的性格？蘊含著哪些值得人們深思的有價值的東西……最后梳理成文。3.處理好“讀”與“感”的關(guān)系。這不僅是寫好這篇讀后感的重中之重，也是寫好所有讀后感的通行法門。熟讀了內(nèi)容、解析了魯濱孫這個人物形象之后，最重要的是從這個人物的性格和經(jīng)歷中找到觸動自己的點，例如精神的鼓舞、前行的動力等等，如此一升華，才能使文章顯得更加有血有肉。

讀后感的一般寫法：引議聯(lián)結(jié)，合理安排。一要“引”——圍繞感點，引述材料。對于材料精短的，可引述全文；材料較長的，可以摘錄一些關(guān)鍵詞句，概述一些要點。引述材料的關(guān)鍵是要簡練、準(zhǔn)確，有針對性。二要“議”——分析材料，亮明觀點。讀（觀）后感必須先對“讀（觀）”的內(nèi)容進行一番評析。分析時不要僅僅就事論事泛泛而談，應(yīng)該往深層分析，挖掘出本質(zhì)，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。三要“聯(lián)”——聯(lián)系實際，縱橫拓展?？梢月?lián)系個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以由古及今聯(lián)系某種社會現(xiàn)象進行分析拓展。四要“結(jié)”——總結(jié)全文，升華感點。結(jié)尾既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感點，也可以提出希望，發(fā)出號召?？傊?，結(jié)尾必須與前文貫通，渾然一體。學(xué)習(xí)了那么多寫讀后感的方法，相信你也有一定掌握了。下面就請你來評評下面的文段寫得怎么樣吧。這部小說是笛福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。最后他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。我們一起看看修改后的片段：這部小說是笛福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點就可以看出魯濱孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運，卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂。我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對，在孤島上生活了二十八年后，最終獲救返回了故鄉(xiāng)。

修改后的文段，作者恰當(dāng)?shù)靥幚砗昧恕白x”與“感”的關(guān)系，每敘述一部分原書內(nèi)容就加入自己的評價與感受，很有參與感，也更加能調(diào)動讀者的閱讀興趣。小結(jié)

《魯濱孫漂流記》成書于1719年左右，是18世紀英國著名作家丹尼爾·笛福受一個名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。（《我讀〈魯濱孫漂流記〉》）

——簡述《魯濱孫漂流記》的成書背景，豐富讀者的認識。我認為《魯濱孫漂流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著，是值得我們細細品嘗的文學(xué)大餐。（《讀〈魯濱孫漂流記〉有感》）

——強調(diào)《魯濱孫漂流記》的文學(xué)意義，增強讀者閱讀此書的興趣。讀《魯濱孫漂流記》有感點評：1.開篇直接點出自己的感想，清晰自然。作者在文章的開頭沒有先給讀者介紹故事的情節(jié)，而是先亮出了自己讀完這本書的感想，讓文章的中心一下子清晰地展現(xiàn)在讀者面前，讓讀者抱著好奇心往下讀，看看到底這部書有什么吸引作者的地方，能讓作者發(fā)出如此感悟。2.在講述故事內(nèi)容的同時插入自己的想法。作者先簡單地介紹了故事的內(nèi)容，然后在一些細節(jié)內(nèi)容的介紹中加入了自己的想法，把簡介與感想相互糅合，使文章變得更加豐滿，讀起來也不會覺得枯燥，讓讀者更好地了解到作者在閱讀中的所思所想。勇敢地和困難作斗爭點評：1.聯(lián)系自身實際談感想。作者在抒發(fā)了對故事的感想后，聯(lián)系自己的實際，談到自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，結(jié)合讀完全書后的感想，最終得到了啟發(fā)。從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)來談感想，讓文章的主題得到更好的補充和升華，使文章更有內(nèi)涵。2.用生動的