教師個人自我鑒定范文大全

教師個人自我鑒定范文大全老師個人自我鑒定范文大全1

班主任工作是訓練實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的，但是它與教學工作又有很大不同。

班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。因而，從我一接手實習班級開頭，我就從原班主任那里，認真了解班級狀況，并常常深化到同學中，了解他們的學習生活狀況，關心同學解決在學習、生活中遇到的困難，成為同學學習上的良師，生活上的益友。漸漸取得同學的信任與好感。在我實習的班級里，有幾個比較淘氣的同學，經(jīng)過我三番五次地與他們交談訓練后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。

班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增加同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的訓練形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的訓練效果，使班級班風班貌有了喜人的變化；為了增加班級的分散力，培育同學喜愛班集體的意識，我組織同學開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在訓練同學的同時，也使自己受到啟發(fā)。

訓練實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將仔細總結訓練實習閱歷，為明天走上訓練工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了！

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從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)對一年來的工作進行自我鑒定。

一、思想品德方面

在一年的訓練教學工作中我能仔細學習國家的有關訓練方針，我喜愛訓練事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、訓練教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓練行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、訓練教學方面

一年來我始終擔當x班級的數(shù)學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改進訓練教學方法。敬重同學是以同學為主的'關鍵。在教學中，深刻體會到要以同學為主，以同學的進展為主。必需敬重同學。敬重同學的思索權，敬重同學的發(fā)言權，敬重同學探究精神，敬重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。

三、遵守紀律方面

本人不遲到、不早退，在工作中，敬重領導，上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

以上是我個人的自我鑒定，如有不足的地方，請多多指教！

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本人自從20xx年x月參與工作至今，已經(jīng)在老師的崗位上工作了x年，經(jīng)過這段時間的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在此對工作期間的表現(xiàn)進行簡短的自我鑒定。

在思想政治上，樂觀要求上進，喜愛祖國，擁護領導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。

在道德修養(yǎng)上，留意提高師德修養(yǎng)。我始終把師德放在第一位，對同學熱心、急躁、貼心，不卑視同學，對同學一視同仁，發(fā)覺同學進步之后準時表揚，激發(fā)同學的榮譽感，并嚴格約束自己的言行。老師是同學的榜樣，一言一行都會影響同學的成長，必需言傳身教相結合。

在工作上，我喜愛自己的事業(yè)，踏踏實實工作，仔細完成學校賜予的各項任務。同時留意提高自身的素養(yǎng)，樂觀參與各項培訓，跟老老師請教學習，常常查閱有關教學資料。擔當班主任期間，樂觀探究班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風端正，提倡＂嚴謹、求實、啟智、育人＂的教風，努力把同學培育成為喜愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

在今后的工作學習中，我會改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，越做越好，全面而不失風格。

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時間飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的關懷和正確指引下，在學校老師的關心下，我較好地完成了本學期的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲。

在思想上，我身為一名老師

這一年來我堅持定期學習，將自身修養(yǎng)提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。此外，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學校工作，仔細有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。

在工作上，作為一名青年老師

從上崗第一天起，我便深切地熟悉到自己肩負的責任之重大，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和思想水平，是我的首要任務。一年中，我本著全心喜愛訓練事業(yè)的精神，實施愛的四有，關愛同學，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探究與反思中，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，在業(yè)務力量方面，我樂觀參與教研活動，20xx年x月份參與了xx市新任老師的在職培訓，收獲頗多，再是簡潔班級管理和學科教學上有了很大的提升。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著訓練工的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探究和實踐來回報xx學校對我的培育。

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時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的關心和支持下，在園領導的信任和鼓舞下，讓我成長、進步、收獲了不少。x年里我與老師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。

師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒訓練，要從“德”中體會到獻身幼兒訓練事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有x年，回顧自己的經(jīng)受，對師德熟悉有一個由淺到深，由片面到全面的過程。

我20xx年畢業(yè)于xx市xx師范學校，x年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結訓練教學閱歷，與同事們溝通、探究討論新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好伴侶。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學閱歷尚淺的我，常常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。

我樂觀學習各種訓練理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。

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我是一個勤奮工作，做事講究方法的人。擅長思索，擅長發(fā)覺問題，分析問題，解決問題，是我的平常對工作的態(tài)度。

在工作中，我聽從領導的支配，對于領導交給我的任務，我會不折不扣的完成；我團結同事，擅長和同事溝通，常常和同事們探討訓練教學上的問題，是我的訓練教學水平有了很大的提高。我樂于助人，予便利就算予己便利，常常給四周人帶來便利；我樂于學習，能堅持學習訓練教學的理論和方法，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務水平。

在平常的日常教學活動中，我課前充分備課，備教材，備同學，備教法，查閱大量的教學資料，使自己的課更加科學，完善；上課時，我關注全體同學，對優(yōu)等生注意拔高，對中差生加強關注和熬煉，設計問題時，把問題按難易程度，分給層次不同的同學，使每個同學都有收獲和提高，使他們對英語越來越有愛好；課后，我樂觀留批作業(yè)，對同學作業(yè)能夠進行合理的評價；對于階段復習，我能給同學能總結出本單元的重難點，便于同學復習和抓住重點；對于期中期末復習，我能合理做好復習方案，預備好復習的資料和配套練習，使同學對所學學問全面復習，查漏補缺，為考試做好一切預備。

在教學資源的積累方面，我制造了大量的單詞卡和圖片和幻燈片，給同學更多的直觀感受，便利老師和同學教與