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文檔簡介
廣東省潮州市饒洋中學(xué)2022年高一化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列各組變化中,前者一定包括后者的是(
)
A.物理變化、化學(xué)變化
B.氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
C.氧化還原反應(yīng)、置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)參考答案:C略2.下列離子方程式中正確的是
A.鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng):Ca(HCO3)2+2H+=Ca2++2H2O+2CO2↑
C.醋酸跟氫氧化鉀溶液反應(yīng):CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
D.碳酸鎂跟鹽酸應(yīng):MgCO3+2HCl=Mg2++2Cl-+H2O+CO2↑參考答案:C略3.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)并且不引入新的雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是(
)選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACOCO2通入灼熱的CuOBKNO3K2SO4BaCl2溶液,過濾CCuCuO稀硫酸,過濾DCaCO3CaO鹽酸,過濾
參考答案:CA、灼熱的氧化銅與CO反應(yīng)生成CO2,不能除去CO中的CO2,A錯誤;B、硫酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,引入新雜質(zhì)氯化鉀,應(yīng)該用硝酸鋇,B錯誤;C、稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,可以除去銅中的氧化銅,C正確;D、碳酸鈣和氧化鈣均與鹽酸反應(yīng),不能除去碳酸鈣中的氧化鈣,D錯誤,答案選C。4.下列有關(guān)實驗操作錯誤的是(
)
A.蒸餾時,溫度計水銀球的位置應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處B.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中C.用膠頭滴管滴加少量液體時,膠頭滴管應(yīng)垂直懸在試管上方D.給盛有1/4體積液體的試管加熱參考答案:B略5.標準狀況下,32g某氣體的分子數(shù)與9gH2O的分子數(shù)相同,該氣體的摩爾質(zhì)量為A.32B.32g·mol-1C.64g·mol-1D.64
參考答案:C略6.下列各物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是(
)
A.干冰、鐵、膽礬
B.液態(tài)氧、氧化鈣、石灰水
C.氮氣、氯化氫、燒堿
D.水、碘酒、熟石灰參考答案:B略7.某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為3∶2∶1,則溶液中Al3+和SO42-的離子個數(shù)比為A.1∶2
B.1∶4
C.3∶4
D.3∶2參考答案:A略8.下列離子方程式正確的是A.氧化鎂與稀鹽酸混合:
MgO+2H+==Mg2++H2OB.三氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3OH–==Al(OH)3↓C.銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+=Cu2++AgD.在硫酸氫鈉溶液中加入Ba(OH)2溶液至溶液中性(pH=7):
2H++SO42-+Ba2++2OH–--==BaSO4↓+2H2O參考答案:AD略9.在一定溫度下,A2、B2、AB三種分子有如下反應(yīng)發(fā)生:A2(g)+B2(g)
2AB(g),該反應(yīng)達到平衡時的標志是
A.容器內(nèi)壓強不隨時間變化
B.AB的生成速率與消耗速率相等C.A2、B2、AB的濃度不再變化
D.A2、B2、AB的分子數(shù)之比為1:1:2參考答案:BC略10.下列事實與氫鍵有關(guān)的是(
)
A.水加熱到很高溫度都難以分解
B.水結(jié)成冰體積膨脹,密度變小C.CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高
D.NH3的熱穩(wěn)定性比PH3強參考答案:B略11.相同狀況下:H2(g)+1/2O2(g)=
H2O(g);△H=-akJ/mol;2H2(g)+O2(g)=
2H2O(l);△H=-bkJ/mol則a和b的關(guān)系為
A.a(chǎn)>b
B.a(chǎn)=b
C.2a<b
D.a(chǎn)=1/2b參考答案:C12.下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是(
)A.將煤塊磨成煤粉在“沸騰爐”中燃燒B.Na與水反應(yīng)時增大水的用量C.FeCl3和NaOH兩溶液反應(yīng)時,增大壓強D.Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時,改為98%的濃硫酸參考答案:A略13.“綠色化學(xué)”思想:化工生產(chǎn)盡量使用無毒、無害的原料,采取合理安全的工藝,原子利用率為100%,無污染,對環(huán)境友好?!熬G色化學(xué)”實驗已走進課堂,下列實驗不符合“
綠色化學(xué)”思想的是選項ABCD實驗?zāi)康氖占睔獾难b置氯氣與鈉的反應(yīng)實驗銅與稀硝酸的反應(yīng)玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗操作與裝置
參考答案:D多余的氨氣被燒杯中水溶液吸收,對環(huán)境無危害;A正確;多余的氯氣被蘸有堿液的棉球吸收,對環(huán)境無危害;B正確;反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化氮氣體可以被氣球收集,對環(huán)境無危害;C正確;揮發(fā)出氨氣、氯化氫進入空氣中,污染環(huán)境;D錯誤;正確選項:D。14.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式,書寫不正確的是A.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-
=BaSO4↓B.向氯化鋁溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:Al3++4OH—=AlO
+2H2OC.氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl—D.向碳酸鈣固體中加入稀鹽酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O參考答案:略15.鈹元素性質(zhì)與鋁元素性質(zhì)相似,下列方法能證明氯化鈹由共價鍵構(gòu)成的是()A.溶于水加硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀生成B.溶于水做導(dǎo)電實驗,觀察是否導(dǎo)電C.熔融狀態(tài),做導(dǎo)電實驗,觀察是否導(dǎo)電D.測定氯化鈹熔點參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16..某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下探究活動:
實驗?zāi)康模禾骄緾l2、Br2、I2的氧化性強弱。
水四氯化碳溴黃→棕橙→橙紅碘深黃→褐紫→深紫
查閱資料:①常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣;②溴單質(zhì)易揮發(fā),碘單質(zhì)易生華;③淀粉溶液遇到碘單質(zhì)變藍色;④溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如右圖所示。
實驗方案:該小組設(shè)計下圖所示裝置實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)
實驗過程:
Ⅰ先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸Ⅱ當B和C中的溶液都變黃時,加緊彈簧夾Ⅲ當B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關(guān)閉活塞aⅣ……回答以下問題:
⑴驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
;⑵為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是
,寫出該反應(yīng)的離子方程式
;⑶由實驗得到的氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為
;⑷你認為實驗中為什么要加過程Ⅲ這一步操作,請簡述個人觀點
參考答案:
⑷B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng)。(3分)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(3分)某元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,該元素是
,它和氫元素組成的最簡單的化合物的化學(xué)式為
,在這種化合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
。參考答案:略18.將飽和FeCl3溶液滴入__________中,液體變?yōu)開_________色,得到的是__________膠體,用此分散系進行下列實驗:(1)將其裝入U型管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色__________,這說明此膠體帶__________電,這種現(xiàn)象稱為__________(2)向其中加入離子發(fā)生的現(xiàn)象是__________(3)提純此分散系常用的方法是__________.參考答案:1.變深;正;電泳
2.聚沉
3.滲析考點:膠體的重要性質(zhì).分析:根據(jù)Fe(OH)3膠體的制備實驗來解答;(1)根據(jù)氫氧化鐵膠體粒子帶正電,則膠體具有電泳的性質(zhì)來判斷;(2)根據(jù)膠體能夠發(fā)生聚沉來解答;(3)離子能透過半透膜,膠粒不能.解答:解實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當溶液變?yōu)榧t褐色時立即停止加熱,故答案為沸水;紅褐;Fe(OH)3;(1)由于膠體粒子帶有電荷,在電場的作用下,膠體粒子在分散劑里作定向向陰極移動,陰極附近的顏色漸變深,這種)現(xiàn)象叫電泳,故答案為變深;正;電泳;(2)向膠體中加入離子時,離子中和了Fe(OH)3膠粒所帶的正電荷,使膠粒聚集成較大的顆粒而形成沉淀,故答案為聚沉;(3)離子能透過半透膜,膠粒不能,因此可用滲析法提純膠體,故答案為滲析.點評:本題考查的是膠體的性質(zhì),難度不大,膠體的性質(zhì)有丁達爾效應(yīng)、電泳、聚沉;利用丁達爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種常用物理方法19.A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為_______。(2)若A為強堿,D為氣態(tài)氧化物。常溫時,將B的水溶液露置于空氣中,其pH隨時間
t變化可能如上圖的圖b或圖c所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā))。①若圖b符合事實,則D的化學(xué)式為_________________________________________;②若圖c符合事實,則其pH變化的原因是________________(用離子方程式表示)參考答
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