粉筆書法書寫姿勢和執(zhí)筆方法教案

粉筆書法教案-書寫姿勢和執(zhí)筆方法粉筆書法又稱板書，即用粉筆在黑板上書寫漢字的藝術。粉筆是硬筆中比較特殊的一種，用石膏粉和白堊土制成，一般長約9cm左右，呈圓柱形，一頭稍粗，一頭稍細。它的筆尖不那么堅硬，硬中有軟，軟中有硬；筆體不那么堅固，容易折斷；筆跡不那么均勻，時粗時細。加上主要是用于在黑板上寫字，因而形成了比較獨特的書寫方法。粉筆書法被廣泛地運用在現(xiàn)代學校的課堂教學中，有著其他種類的書法所不能替代的作用。一個教師板書水平的高低，不僅直接影響到教學效果，而且還在無形中影響著學生的書寫水平。事實告訴我們，多數(shù)學生的書法水平乃至書寫的態(tài)度、習慣、風格等，都是從教師的課堂板書那里摹仿得來的。教師的板書水平高，其學生的書法水平就普遍較高，相反，板書水平低的教師則貽害一片。所以，寫好粉筆字是廣大教師，特別是中小學教師的一項重要基本功。其次，粉筆書法又是人們?nèi)粘＿M行思想文化宣傳的主要手段之一。黑板報是各機關、學校、廠礦單位不可缺少的宣傳陣地，只有把粉筆字寫得整齊美觀，人們才樂于去看，才能看得明白，從而起到應有的宣傳效果。由此可見，無論在教學或宣傳中，粉筆書法都是十分重要的。有些人不重視粉筆書法，認為教學和宣傳主要是講內(nèi)容，字寫得好壞關系不大，這種想法是片面的。一、書寫姿勢和執(zhí)筆方法1、書寫姿勢寫粉筆字的姿勢，主要是采用“面壁立勢”，即面對直立的板面站著書寫。由于黑板一般是固定不動的，因此書寫過程中兩腳要不斷換步、平移，同時隨著書寫過程變化或踮腳、或直立，或屈膝。一般寫在視平線上下，要讓前后左右的學生都能看見，收到良好的效果。身體與板面的距離不宜大遠或大近，以手臂書寫自如為宜。太近，會影響視線，造成行列歪斜；太遠，手臂乏力，接觸不著黑板面，致使身體前傾失去重心，從而影響書寫效果。執(zhí)筆的右手臂也不應伸直，宜彎屈，以保證最大的揮運空間。2、執(zhí)筆方法粉筆容易折斷、長度較短以及站立書寫的姿勢等因素，決定了粉筆的執(zhí)筆方法不同于其他的硬筆。粉筆的執(zhí)筆方法可以概括成以下幾點：（1）按。用拇指指肚按在粉筆的左內(nèi)側，由內(nèi)向外用力。（2）壓。用食指指肚壓在粉筆的右上側，與拇指相對，二者互相配合捏住粉筆。（3）抵。用中指第一節(jié)的上側面抵在粉筆下側，無名指和小指則自然的輕貼在中指上。（4）執(zhí)筆的位置通常在距筆頭1cm處。前端不能留長，留長極易折斷，后端的粉筆均包在掌心之內(nèi)。（5）粉筆自然向右下傾斜，與黑板成40o左右的夾角。角度不可過大，切忌豎直執(zhí)筆。（6）捏筆松緊要適度，以能輕松的轉動粉筆為宜，便于隨時調(diào)整筆鋒。二、用筆技法粉筆易磨損、無彈性（也無法人為地制造彈性），要寫出具有粗細、輕重變化的線條，需注意以下兩點：①隨時旋轉粉筆。由于粉筆在板面上書寫，磨損性很強，粉筆書寫的一端很快就磨成一個小平面，因此，書寫過程中要不時用手指自然地轉動粉筆，使得粉筆的尖角(姑且稱筆鋒)接觸板面。②落筆要輕。落筆輕，則筆畫粗重處只需稍稍施力即可。如果落筆重，筆畫粗重處則需用很大的力，這樣，書寫速度慢，粉筆更易折斷，而且手指吃力、疲勞。因此，落筆切忌過重。書寫粉筆字筆畫的主要技法有：1、切起筆最常用的方法。就是沿著與筆畫運行方向約成45o角的方向落筆，觸板輕而快，使筆形方折，如刀切之狀。多用于“橫、豎、撇”畫的起筆。2、順即落筆方向與行筆方向一致，起筆處筆形尖細，落筆很輕，行筆力量漸漸加大。如“點、捺、左尖橫”的起筆。3、逆起筆方法之一。毛筆字用得較多，就是將粉筆從行筆相反方向凌空迅疾落下，使筆形圓潤?！伴L橫、平捺”可用此法。起筆時綜合運用“切、順、逆”法，可使筆畫富于變化而不呆板。比如“主”字的三橫，除在長短、粗細、俯仰上作變化外，起筆也可變化，避免雷同。上橫用“切”法，中間一橫用“順”法，作左尖橫，底橫用“逆”法，作上凸橫。4、拖就是指行筆時，速度和力量都保持均衡，以增強粉筆與黑板間的磨擦力，從而使線條粗壯、厚實、濃重。5、滑與“拖”法相比，行筆速度較快，用力較輕，線條淺淡、靈利。常與“逆”法配合使用，先通過“逆”法蓄勢、然行行筆一滑而過。多用于“長橫”的中段行筆。6、提一是指收筆向空中提起的動作；一是指筆畫由粗變細、色彩由濃而淡的用筆方法。常與按筆交替使用。7、按一是指將粉筆短暫停頓于板面，一般用于筆畫的轉折處；一是指筆畫由細變粗的用筆法，和“提”法對立?！疤?、按”二法伴隨于以上諸法用筆技法之中，伴隨于各個筆畫的書寫過程當中，往往是有提必有按，按后必有提。由于粉筆不具備毛筆和鋼筆的彈性，因此，“提、按”法在粉筆字的書寫中就特別顯得重要，應多加強這方面的練習。三、版面安排粉筆字主要用于課堂教學，因而其版面安排可以根據(jù)具體內(nèi)容而定，比較靈活多樣，總的說來以整潔、條理為原則。通常，板書內(nèi)容分為正板書和副板書，正板書居左居中，副板書寫在黑板的右邊，有主有次，一目了然。板書字不要寫得過大或過小。字形太大，浪費板面，寫不了多少字黑板就滿了，就得將先寫的字擦掉，而有些內(nèi)容卻是不能擦掉的，這就造成了困難；寫得過小，學生看不清楚，等于沒有寫。其字形的大小，應以教室里坐在最后排的學生看得清楚為好。黑板板書，尤其是正板書，一般采用橫式，布白應注意字距小于行距，字距為半個字寬，行距則一般以一字高為宜，天地左右兩邊還要留出適當?shù)目瞻讈?，不要太靠邊寫。這樣寫出來的字，行列有序，經(jīng)緯分明，使人一目了然。切忌字距時疏時密，行距時窄時寬，或字行歪斜，上爬或下滑，從而影響板面的整齊美觀。一開始在黑板上寫字，很容易發(fā)生字行上爬或下滑的現(xiàn)象，造成字行歪斜。怎樣糾正這個毛病呢?方法有兩條：①要寫好第一行。在寫第一行字時，要時刻注意保持字行與黑板上沿邊線的距離均等。要左顧右盼、上下照應，這樣字行就容易寫得平直整齊了。②不要寫過長的字行。設計板面時，可先大約地把長方形的黑板分成左右兩部分或左中右三部分，這樣，黑板的左右距離縮短了，容易掌握寫得平直，還可以避免來回走動的麻煩。如何寫好粉筆字作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優(yōu)劣往往是一個不可忽視的因素。可以說，工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環(huán)節(jié)。寫好粉筆字，是每一個教師，每一個師范生不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功。那么如何寫好粉筆字也就顯得尤為重要了。在實踐中悟出了些心得1、以楷書入手。循序漸進，由慢到快，逐漸過渡到行書。2、選擇字帖。最好選用適合自己書寫特點的鋼筆字帖作為練粉筆字的參考范本。3、書法是很講究筆畫形態(tài)的。故不宜作粉筆字的字帖。4、臨帖方法。全面反復臨寫，舉一反三，觸類旁通，做到練習為了運用。5、粉筆字要求橫寫成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初學時最好在黑板上劃上通。6、行格子，一絲不茍地認真練習。久而久之，形成一種技能，便隨手劃上亦成規(guī)矩了。7、初學時，寫會兒后，退立遠處，觀察對比，分析研究，揚長避短，不斷提高。8、經(jīng)常看粉筆字寫得好的板書，相互研討練習時切勿急躁，持之以恒，自然會有長足進步。9、粉筆字書寫要優(yōu)美靈動，有起有落，切忌"龍飛鳳舞"，雜亂無章，其連筆要求：筆連自然，無畫蛇添足之意，意連雖筆斷，卻不失其"本來面目"?？傊?，粉筆字是幫助教師向?qū)W生清楚地展示教學內(nèi)容的，所以行書應寫得活潑而守規(guī)矩，不要讓人眼花繚亂。我們從小學(或者幼兒園)開始學寫字，就涉及到執(zhí)筆問題。但那時先是執(zhí)鉛筆，然后執(zhí)鋼筆、圓珠筆等，有時還要執(zhí)毛筆，這些執(zhí)筆法可能都有老師或家長示范。唯粉筆執(zhí)法很少有人間津。因為少兒學習期間還用不著粉筆書法，即使有少數(shù)同學為出板報而執(zhí)粉筆，恐也是"五師自通"，沒有人去考察其正確與否，現(xiàn)在我們學習粉筆書法與板書，不能回避執(zhí)粉筆問題，因為執(zhí)筆的方法是否妥當，對書寫的水平有直接的影響。

粉筆不同于毛筆和其他硬筆，自身是筆桿又是筆頭，而且板書是立式書寫，手腕、手臂均要懸起，因此執(zhí)粉筆的方法也不同于其他筆類的執(zhí)法。通常采用"三指法"，即拇指、食指、中指三者齊力握筆，其中拇指、中指對應相抵，食指在前控制行筆方向，其余二指(無名指和小指)自然彎曲相依即可c在前的食指距離粉筆頭約1．5厘米，這樣書寫起采既著力又靈活，如果離粉筆頭太近，執(zhí)筆的手指某部位會靠在黑板上來回摩擦，影響書寫的流利；如果離筆頭太遠，無力控制行筆，寫出的筆畫會太輕而不清晰，影響觀者的視覺效果c執(zhí)粉筆時還要指實掌虛o"指實"即手指執(zhí)筆要緊而有力量，寫出的字才能剛勁有力；"掌虛"就是手心不能握拳，而要留有一定的空間，使運筆靈活，這樣寫出的字則流利而不呆板.所謂運筆，就是在寫字時，粉筆在黑板上行走的運動過程c這一過程留下白勺痕跡，就是點畫，由點畫再搭成字。因此，講究運筆，點畫就有生氣，再加上結體合理，字就美觀。否則，只是直統(tǒng)統(tǒng)地——畫而過，點畫則了無生氣而且笨拙。即使結字好，也難免板滯。請比較下列點畫的優(yōu)劣。講究運筆，就是在不同點畫的書寫過程中，行筆講究提按、頓挫、轉折、快慢等。"提"就是將粉筆從板面提起，使筆跡從粗到細(如果提筆最后離開板面，筆跡就由細到無)；"按"就是將粉筆在板面上重按，使筆畫變粗，運筆的提按往往是在同一筆畫中完成，如斜撇的寫法就是先按后提，以達到右上粗、左下細的筆畫效果。所謂"頓"，就是在"按"的基礎上停頓一下，使點畫的某一處圓渾而有力量。"頓"經(jīng)常在點畫的起筆、收筆或勾挑捺角處體現(xiàn)出來c"挫''是指轉換筆尖方向的一種急促而有力的行筆方式，常和"頓"一起連用，稱為"頓挫"，比如在鉤畫的出鉤處就要用"挫"。以豎鉤為例，鉤畫就是先頓后挫，粉筆尖扭轉方向而形成的一種運筆線路。這樣能收到蓄勢躍出的效果(猶如踢足球，出腳時腳先向后收(蓄勢)再踢出，使之強有力)，如果沒有"挫"筆扭轉作準備，而徑直出鉤，其鉤畫則如斷柴折蘆，了無"精神"門所謂"轉折"，也是改變粉筆尖書寫方向的一種運動形式，但它不像"挫"那樣急促而含"扭''的運筆動作，而是圓轉地改變運筆方向("一")和方折地改變運筆方向。由于粉筆寫到一定程度會磨損成扁平，于是出現(xiàn)線條粗細不均，我們通過轉折運筆也正好能彌補這一缺陷。運筆中的((J陜慢"，指的是點畫行筆速度。((J陜"便于連帶而易寫出氣勢，"慢"便于沉著而不易輕滑。有時某一筆畫的運筆過程就有快慢之分。如‘懸針豎'的寫法，先慢后快，將粉筆漸漸提起，以行筆慣性出鋒，使筆畫鋒芒畢露，如針之懸。運筆在某一筆畫中有三個步驟，即"起、行、收"(被稱為運筆的"三部曲")上文說的運筆的各種方法(提按、頓挫、轉折、快慢等)就應用在不同筆畫的"起、行、收"中，如楷書的長橫寫法，可以概括為"起筆頓頓、收筆頓頓、中行速而勁"。相對而言，楷書運筆較慢且遲重，而行書多連帶，運筆較快而輕盈。

理解了粉筆書法的執(zhí)筆、運筆方法和書寫要領之后，我們便可著手在黑板上練習書寫，書寫時除了精神集中之外，還應該有正確的板書姿勢，姿勢正確能充分利用人體各部分的有利因素，還有益于身心健康。因為板書通常是站著寫，且板面與人體平行(寫毛筆書法和其他硬筆書法時，紙面與人體幾乎垂直)，所以要講究站得穩(wěn)，兩腳平放地面且分開與肩同寬，執(zhí)粉筆的手臂自然彎曲(有時寫到高處時，也可伸直)，另一手臂自然下垂(不要作舞蹈姿態(tài))，頭要正，頭正則視線平，板書也容易平正(圖l—2)。一般地，板書者都是正面對黑板，背向?qū)W生，但有特殊需要也可側向黑板，側向?qū)W生。另外，根據(jù)板書者身高的不同，板書時亦可適當踮腳或下蹲，以適應板面高低的需要。總之，正確的板書姿勢要與實踐相結合。粉筆楷書的筆畫形態(tài)與寫法點畫

筆畫是構成漢字的基本部件，它與結體共同有機地組合成美觀的書法。因此，了解并熟練書寫各種形態(tài)的筆畫是寫好粉筆書法的重要一環(huán)。上一節(jié)介紹的運筆方法以及書寫某一筆畫的“起、行、收”三步驟，是從筆畫運行來分析的，是“動”的方面；而筆畫形態(tài)是從筆畫的形象來分析的，屬“靜”的方面。當然，每種不同筆畫的“靜”的形態(tài)是通過粉筆運行的“動”的過程來完成的。雖然“靜”的筆畫形態(tài)是豐富多樣的，但“動”的運筆卻“萬變不離其宗”。按照《現(xiàn)代漢語字典》，楷書的基本筆畫有八種：即點、橫、豎、撇、捺、挑、折、鉤。但每種筆畫又有多種形態(tài)差異，如“鉤”，就可以分為“橫鉤、豎鉤、臥鉤、斜鉤、彎鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤”等。而且每一位書寫者，因其師承不同，手性不同等因素的影響，對同一形態(tài)的筆畫又會寫出不同的面貌來，再加上結構、用筆手法的變化，從而出現(xiàn)多種不同風貌的板書。

點是筆畫中最小的形態(tài)，但它在整個漢字中頻繁出現(xiàn)、舉足輕重。點可分為基本點和組合點兩大類。

1．基本點

(1)側點：寫法是左向斜側落筆(與水平方向約成45‘角)先輕后重向下滑行，迅速停頓回鋒收筆。如：

（2）垂點：如露珠垂而欲滴，故稱。有因為這種點一般出現(xiàn)在字的最左邊，所以又稱“左點”。寫法是右向斜側落筆（與水平方向約成75度角）先輕后重向下滑行，迅速停頓往上收起。如

（3）挑點：形如短小的挑畫，故稱。寫法是縱向落筆而頓，再提筆向上出鋒挑起，動作要快而有力，如：

（4）撇點：形如短小的撇畫，故稱。寫法是左向斜側落筆而頓，再提筆向左下出鋒挑起，如：

（5）長點：拉長側點便是長點。寫法與側點寫法相同，只是行筆的過程稍長，如：

2、組合點

組合點是由基本點組合而成，書寫時均要注意互相呼應。（1）左右點：由垂點（左點）與側點組合而成，往往分布于某一筆畫的左右兩邊，書寫時要筆斷意連，如：

（2）相向點：亦稱“羊頭點”，這是側點與撇點的組合。書寫時撇點長，而且點不要相交，如：

(3)相背點：這是撇點與側點的組合。書寫時兩點的距離不宜太近或太遠，如：

(4)上下點：是上、下兩個側點組合而成。書寫時兩點要略有變化才顯得生動。如：

(5)并二點：由側點和挑點或由撇點和挑點組合而成。書寫時要根據(jù)不同要求進行變化，如：

(6)合三點：由左、中兩個側點與右邊一撇點組合而成。書寫時注意中側點位置略高，使三點上方呈弧線形，撇點要襯在側點下面。如：

(7)水旁點：這是由兩個側點和一個挑點組合而成。書寫時，中間的側點向外略突出，形成“(”形狀，如：

(8)火底點：由一個垂點和三個側點組成，也可由三個垂點和一個側點組成。書寫時中間兩點要直一些且略小，左點要斜一些且略大，四點要撒開以托住整個字的上部為好，如：

(9)兩對點：由左上側點、左下挑點、右上撇點和右下側點合而成，也可以說是兩個不同的并二點分布在某筆畫的兩旁，如：

橫畫

橫畫書寫最能體現(xiàn)“起、行、收”運筆的三步曲，起筆左向斜側(與水平夾角約45*)頓下，行筆略快，收筆往右下頓，形成中間細、兩頭略粗的細腰橫。橫畫的形態(tài)有三種：即長橫(在字中往往起到平衡作用)、短橫(運筆可以先輕后重)、斜橫(寫法同長橫，只是斜度大些)。無論長橫還是短橫，都不要寫得太平，一般向右上斜約10*角，這樣符合觀者視線的錯覺。如：

長橫：

短橫：

斜橫：

豎畫

豎畫有懸針豎和垂露豎兩種形態(tài)。懸針豎的寫法是左向斜側下頓筆，行筆逐漸上提脫離板面以慣性出鋒，形成針尖狀，通常于某字或某部分居中插下。垂露豎的寫法，起筆同懸針豎，行筆均勻用力，收筆時右下略頓。豎畫要寫得不偏不倚。如：

懸針豎：

垂露豎：

豎畫還有兩種附屬形態(tài)，即：豎彎，豎提。如：豎彎：

豎提：

撇畫

撇畫的寫法是斜向側下頓筆，行筆逐漸上提，快速而帶弧勢，收筆／頃勢出鋒。撇的形態(tài)主要有四種：斜撇、豎撇、平撇、短撇。撇的寫法都一樣，只是長短、斜度各有不同，如：

斜撇：

豎撇：

平撇：

短撇：

捺畫

捺畫在一個字中往往充當主筆，是比較難寫的筆畫之一。其形態(tài)主要有：斜捺、平捺、反捺。斜捺的寫法是起筆輕，行筆時逐漸下按，快要出鋒時略頓，再揚起筆依運筆慣性飄出，寫捺時要留意線條的波折。平捺寫法同斜捺，只是與水平方向夾角較小，故稱。反捺寫法如長點，經(jīng)常被用在捺畫并列或重復的地方(有時是手寫體的習慣，因為以長點代捺寫起來方便)，如：

斜捺：

平捺：

反捺：

挑畫

挑畫寫法是縱向落筆頓而挫，行筆快提，依運筆慣性斜向右上挑出。挑畫有平挑和斜挑兩種，斜度略有不同，如：

平挑：

斜挑：

折畫

折畫在漢字中出現(xiàn)較多，而且形態(tài)各異。書寫時關鍵在折處頓筆，并注意構成折畫線條的夾角和相互關系。

橫著：構成折畫線條的夾角一般小于90?；虻扔?0。，如：

豎折：構成折畫線條的夾角一般略大于90?；虻扔?0。，如：

撇折：先寫一短撇，再頓筆右向上挑，夾角約45。，如：

橫撇(折)：先寫一橫，于折處頓筆，再寫一撇，夾角約45*至60*，如：

撇點(折)：先寫一撇，于折處輕頓筆，再寫一長點(或視為反捺)，夾角約60*至90*，另注意兩筆畫向內(nèi)略彎曲，如：

橫折彎：先寫一短橫，于折處頓筆，再寫一豎彎(注意豎彎處一定不能寫成折)，如：

鉤畫

鉤畫常常依附在其他筆畫上，與其共同構成筆畫形態(tài)，運筆出鉤前一定要頓挫蓄勢，這樣鉤鋒才顯得穩(wěn)健有力。鉤的主要形態(tài)有：

彎鉤：寫彎鉤時要留意向右“彎”的弧度，并注意收筆處與起筆處幾乎在同一條垂線上。鉤法同其他，如：

臥鉤：可以理解為將斜鉤“臥倒”，但起筆輕，弧度更大，出鉤要向左上，以求與其他筆畫呼應，如：

橫折鉤：根據(jù)橫折畫的夾角，橫折鉤又有兩種形態(tài)，寫法參照橫折畫與鉤的寫法，如：

豎彎鉤：先寫豎畫，再右．轉彎(如畫圓)，收筆時正向上輕快鉤出(可略向內(nèi)鉤，但決不能向外鉤出)，如：

橫折彎鉤：先寫橫畫，于橫畫的結尾處折向內(nèi)彎，曲如畫圓，收筆時向上輕快挑出。注意斜彎有幾種形態(tài)，如：

橫撇彎鉤：橫要短，撇和彎鉤連接的地方不要頓筆，注意彎鉤的長短和弧度，有折有彎，形成對比，如：

橫折折鉤：橫不要長，轉折的地方要輕頓，折鉤要向左收，成傾斜狀，如：

豎折折鉤：轉折處要輕頓，最后的折鉤要傾斜，如：

以上是筆畫的基本形態(tài)和寫法。漢字的筆畫組合較多，未必能盡舉其美，但掌握了以上筆畫的寫法，其他便能迎刃而解。另外，因這些筆畫是手寫，不是印刷，形態(tài)可能會因人而異，甚至同一人寫同一筆畫也會有差異的。

粉筆楷書的常用偏旁寫法偏旁是構成漢字的主要部件，是介于點畫與結體之間的一種形態(tài)。練好偏旁寫法，在某種程度上對學習粉筆書法與板書起著橋梁和紐帶作用。習字時可將相同偏旁的字聚在一起寫，舉一反三以達到事半功倍的效果。

關于偏旁，舊時稱漢字中合體字的左邊為“偏”，右邊為“旁”。后來，合體字的上下部分亦有衍稱偏旁的，且有形旁、聲旁之分，這是從構字的發(fā)展規(guī)律來分析命名的。若從書法的角度來分，合體字的左右部件都可稱為“旁”，如“左耳旁”、“右耳旁”等；而合體字的上下偏旁又可分別被稱之為“頭”和“底”，如“寶蓋頭”、“心字底”等。偏旁涉及到上、下兩部分，且筆畫相差無幾，則可以稱“頭”，也可以稱“旁”，如“廣”可以稱“病字頭”，也可以稱“病字旁”(但“廣字頭”、“廠字頭”，一般不稱“旁”。有時僅是約定俗成而已)。

下面我們將形態(tài)、寫法有共性或有可比性的偏旁分組講析，這樣大家練字時可以觸類旁通，也便于記憶。另外，對于一些缺少共性，又較難寫的偏旁單獨列出范例。木字旁、提手旁、禾苗旁

這三個偏旁中的豎畫(或豎鉤)都從橫畫的中間偏右穿過，木字旁與禾苗旁的撇畫、點畫要與中間的豎相接。提手旁的提畫穿過豎鉤的下中部。

例字：

提土旁、玉王旁、牛字旁、車字旁

這四個偏旁中的豎畫也都從橫畫的中間偏右穿過，但注意橫畫與橫畫之間、橫畫與提畫之間的間距要勻稱。

例字：

三、示字旁、衣字旁

這兩個偏旁很相似，其豎畫與第一側點要對正，最后一點或二點通常依附在豎畫上，且衣旁的最后兩點作“并二點”狀，不作“上下點”狀。

例字：單人旁、雙人旁這兩個偏旁中撇畫的斜度(與水平夾角約45*)，豎畫的起筆緊靠撇畫的中部略偏上，雙人旁的兩撇畫的起筆處最好在同一垂線上。

例字：雙耳刀、單耳刀雙耳刀分兩畫書寫，橫撇彎鉤部分開始起筆要輕，運筆畫弧時，筆鋒漸按再鉤出。雙耳刀寫在字的左邊時，稱“左耳旁”，其形態(tài)較小，豎畫用垂露；寫在字的右邊時，稱“右耳旁”，其形態(tài)稍大，豎畫用懸針。單耳刀都寫在字的右邊，橫折鉤要向左斜，豎畫用懸針，與橫折鉤的起筆處相接。

例字：言字旁、食字旁、金字旁這三個偏旁都有豎提畫，豎在言旁中要與點對正，在其他兩個偏旁中可居中或略偏右。

例字：山宇旁、口字旁、又字旁這三個偏旁如果出現(xiàn)在字的左邊，其共同特點是：一般都寫在字的左上方，而且形體較狹窄，如果右邊部分有撇畫，通常向左傾斜延伸，以襯托這些偏旁。

例字：

馬字旁、弓字旁

這兩個偏旁都要寫得狹長些，而且要留意筆畫間距勻稱。

例字：

立刀旁、反文旁

這兩個偏旁都寫在字的右半部，立刀旁的短豎與豎鉤相比，位置應在水平中線偏上。反

文旁的第二撇應在橫的中部起筆，捺畫要舒展。

例字：豎心旁、火字旁

這兩個偏旁，一般先寫左右點，再寫其他筆畫，要注意點的上下位置略錯開，火字旁的右下側點最好與豎畫相接。例字：女字旁

女字旁寫在字的左邊時，形態(tài)要狹窄些，先寫撇點(向內(nèi)略彎曲而且點要寫得短)，再寫撇(撇要舒展，靠攏撇點)，最后寫提(伸左縮右)，最好不要超出第二筆撇畫。

例字：

絞絲旁

先寫兩個撇折，第一筆向左突出些，第二筆向右略縮，第三筆提的起筆處與第一筆折處在同一條垂線上(如圖示)。

例字：

反犬旁

先寫短撇(與水平線的夾角約45‘)，穿過短撇的中間寫彎鉤(注意弧度)最后在彎鉤的中上部起筆寫撇。

例字：人字頭、大字頭、父字頭春字頭、卷字頭、登字頭

這六個字頭都以撇捺二畫左、右舒展覆蓋下部。

例字：

常字頭、學字頭、雨字頭

這三個偏旁都寫在上下結構字的上部，以“一”左右撐開覆蓋下部，但如果下部有長橫、撇、捺、豎彎鉤等筆畫，就要沖出上部的覆蓋。此外，這三個偏旁中鉤畫的寫法要參照本章第二節(jié)。

例字：

廠字頭、廣字頭、尸字頭、戶字頭、病字旁、虎字頭

這六個偏旁的共同點就是主要由橫、撇畫來造勢。因此，撇的斜度和舒展很重要。整個偏旁位在左上，包圍了整個字的右下部分。應當注意被包圍的右下部分，在不影響布白勻稱的前提下，可向右挪動一些。

例字：

草字頭、竹字頭

這兩個偏旁在漢字中常用。草字頭的寫法，先寫長橫，再寫有一定斜度的短豎和短撇，這兩筆穿過橫畫的下部要略短；竹字頭的寫法，按撇橫側點的順序，先寫左邊一組，再寫右邊一組，兩組要聯(lián)系緊湊，一般左小右大略有區(qū)別，以求生動。

例字：

田字框、國字框、同字框、門字框

書寫這幾個帶“框”的偏旁時，左邊的豎畫要靈活，直中帶曲勢，框內(nèi)字心筆畫分布要勻稱，田字框上寬下窄，其余均為修長形。另外，要留意折處的夾角。

例字：

心字底、四點底、皿字底

這三個偏旁都在字的底部，要寫得寬綽一些，以托住字的上部，心字底的臥鉤是主筆，右點的位置比左點稍高，四點底的點之間距離要基本勻稱，最后一點稍重，皿字底的四個短豎畫間距也要基本勻稱，最后一橫要長而有力，可略帶上拱之曲勢。

例字：

以上所列舉的是常用偏旁寫法。它們大體上代表了所有偏旁書寫的基本規(guī)律，理解了這些規(guī)律，讀者可以舉一反三。另外，有的偏房在本章第二節(jié)中已經(jīng)涉及(如“兩點水”、“三點水”等)，此略。還有極少數(shù)偏旁在下節(jié)“結構”中講析更為合適(如“勺”、“兇”、“風”等)。如何從楷書過渡到行書

行書是介于楷書和草書之間的一種書體。唐代書法家張旭在《書斷》中說：“行書，乃正書(楷書)之小偽，務從簡易、相間流行，故謂之行書?！边@說明了行書簡便易認，而且書寫起來流暢而明快。因此，無論在實用范疇還是在藝術領域，行書都是很受人歡迎的一種書體。我們知道，行書的筆畫和結體形態(tài)是變化多端的，而且?guī)в幸欢ǖ碾S意性。據(jù)其“簡易”程度的不同，我們將行書中寫得比較規(guī)整、相近于楷書的叫做“行楷”；寫得比較放縱、相近于草書的叫做“行草”由于粉筆書法的實用性需要，我們這里主要介紹“行楷”書體及其寫法。行書同楷書相比有明顯的流動感，這是由于書寫的快捷、筆畫的牽絲縈帶而導致的結果。這也正是行書自身的特點。一般，楷書行筆較慢而穩(wěn)健，粉筆接觸黑板的力度和行筆的速度均變化不大，而且各個筆畫都不連接，只是筆斷意連