畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題含解析

畢節(jié)地區(qū)2023年數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題一、快樂填一填。1．一個寬是18米的長方形，如果把寬增加4米，長減少6米后，面積仍與原來相等，原來長方形的長是（______）米。2．由3個千萬，5個萬、6個百和2個十組成的數(shù)是（______），這個數(shù)讀作（______）。12000000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），32000000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（______）。3．王師傅把一個長15厘米，寬9厘米的長方形框架拉成一個平行四邊形（如圖），面積減少了45平方厘米，這個平行四邊形的高是（________）厘米。4．小雨買了一套衣服（如圖），她買的上衣（______）元/件，褲子（______）元/條。5．縣醫(yī)院為每個病人設(shè)計了一個病歷號，從中可以看出這個病人所住的科室、入院時間及床號。一位病人的病歷號是“外2016120305”這位病人?。╛_______）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床號是（________）。6．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。7．在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示，小數(shù)是我國最早提出和使用的。小數(shù)的計數(shù)單位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是（______）。8．（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝（______）。9．在里填上合適的數(shù)，在（）里填上合適的運算符號．72×125＝____×(（_____）×125)99×82＋99＝____×(_____（____）____)10．小紅口袋里有16.3元零錢，吃早點用去7.5元，還剩（______）錢。11．在〇里填上“>”、“<”或“=”。7.9〇8.16.8〇6.8004.06○4.016.007○6.07二、公正小法官。12．兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形。（______）13．計算小數(shù)加減法時，首先得把小數(shù)點先對齊,再從低位開始算起。（______）14．長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______15．整數(shù)都大于小數(shù)_____（判斷對錯）16．等腰三角形一定是銳角三角形。（_____）17．一個三角形中，有兩個角分別是95°和91°．（____）18．四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。（______）三、精挑細選。19．，，和兩個數(shù)的最大公因數(shù)是（）。A．5 B．7 C．3520．一個立體圖形，從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用（）個小正方體，最多用（）個小正方體。A．4，5 B．5，6 C．4，6 D．7，421．笑笑的身高是1.46米，她站在0.3米的樓梯上時比王叔叔高0.04米，王叔叔的身高多少米？（）。A．1.72米 B．1.50米 C．1.76米22．大于4.9而小于5.2的小數(shù)有(

)．A．0個 B．1個 C．3個 D．無數(shù)個23．比一個數(shù)的3倍少6的數(shù)是18，這個數(shù)是多少？設(shè)這個數(shù)為x，下列方程中（）是正確的。A．3x＋6＝18 B．3x－6＝18 C．3x＝18－624．一張正方形的紙，如果按照圖示將正方形折疊三次，并用剪刀剪掉其中一部分：展開之后是下面哪幅圖？（）A． B． C． D．25．三個內(nèi)角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。250×40＝300÷50＝630＋77＝760—280＝810÷90＝20×45＝410—330＝158＋252＝25×4÷25×4＝241－88－22＝27．用豎式計算，帶*的要驗算。23.48＋45.9230－21.8336×79*789÷36五、動手實踐。28．畫一條線段，把下面的圖形畫出符合要求的圖形．一個梯形和一個三角形兩個梯形29．畫出下圖指定邊上的高。30．（1）沿著對稱軸畫出軸對稱圖形的另一半。（2）將圖形向下平移4格，得到圖形。六、生活問題我能解決。31．人民公園門票價格規(guī)定如下：購票人數(shù)1~5051~100100以上票價14元/人12元/人10元/人西街小學四年級同學到人民公園春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每個班分別購票，一共需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？32．一根長138.6米的電線，被彎成三段，第一段長37.58米，第二段長43.42米，第三段長多少米？33．巧求下圖的周長．34．如圖，窗戶離地面有多高？35．哥哥和妹妹一共折了多少只千紙鶴？

參考答案一、快樂填一填。1、33【分析】根據(jù)題意，原來長方形的長×原長方形的寬＝減少后的長×（原來的寬＋4），據(jù)此列出方程求出原來長方形的長?！驹斀狻拷猓涸O(shè)原來長方形的長為x米，則：18x＝（x－6）×（18＋4）18x＝（x－6）×2218x＝22x－1324x＝132x＝33所以原來長方形的長是33米。解答本題的的關(guān)鍵是根據(jù)增加前后的面積不變，找出等量關(guān)系，列出方程求解。2、30050620三千零五萬零六百二十1200萬320億【詳解】[分析]：先根據(jù)數(shù)位順序表寫數(shù)然后分級，數(shù)位分為三級：個級、萬級和億級3、6【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，長方形框架的面積是15×9平方厘米。平行四邊形的面積比長方形面積減少了45平方厘米，則平行四邊形面積為15×9－45平方厘米。讀圖可知，平行四邊形的底和長方形的長相等，則平行四邊形的高為（15×9－45）÷15厘米?！驹斀狻浚?5×9－45）÷15＝（135－45）÷15＝90÷15＝6（厘米）所以這個平行四邊形的高是6厘米。故答案為：6。熟記長方形和平行四邊形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。4、206194【分析】上衣與褲子的和是400元，差是12元，然后根據(jù)“（和－差）÷2＝較小數(shù)”求出褲子的錢數(shù)，再求出上衣的錢數(shù)?！驹斀狻浚?00－12）÷2＝388÷2＝194（元）194＋12＝206（元）此題屬于和差問題，運用關(guān)系式：（和一差）÷2＝較小數(shù)，（和＋差）÷2＝較大數(shù)。5、外20161235【分析】編號前面的第一個漢字表示入住的科室，數(shù)字的前8位表示住院時間，最后兩位表示床號，由此解答即可?！驹斀狻恳晃徊∪说牟v號是“外2016120305”這位病人住外科，2016年12月3日入院，病床號是5。因為病歷號可以看出病人所住的科室、入院時間及床號，根據(jù)這個信息將住院號往這三方面靠攏即可。6、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，先通過觀察，聯(lián)系有關(guān)知識，再應(yīng)用所學知識解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊睢?3＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝507、0.10.010.00110【解析】略8、27【分析】（□＋48）÷25－3＝0，根據(jù)“被減數(shù)＝減數(shù)＋差”可得：（□＋48）÷25＝3；再根據(jù)“被除數(shù)＝除數(shù)×商”可得：□＋48＝3×25＝75；再根據(jù)“一個加數(shù)等于＝和－另一個加數(shù)”可得：□＝75－48＝27?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝27。故答案為：27。本題主要考查學生的逆向思維，從后向前倒著推算。9、989982+1【詳解】略10、8.8元【分析】用16.3元減去早點用去的7.5元等于還剩下的錢，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?6.3－7.5＝8.8（元）故答案為：8.8元本題主要考查學生對小數(shù)加減法計算方法的掌握和靈活運用。11、<；＝；>；<；【解析】略二、公正小法官。12、×【分析】只有兩個完全相同的直角三角形才能拼成一個長方形或正方形，據(jù)此可以解此題。【詳解】兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形，所以判斷錯誤。本題考查了三角形的拼組，可以根據(jù)題意畫圖求解。13、【解析】略14、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；進行解答即可．【詳解】長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；故答案為×．15、×【詳解】試題分析：只要舉出反例即可證明．例如2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1．解：因為2是整數(shù)，2.1是小數(shù)，但是2＜2.1；所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認識，注意小數(shù)有小數(shù)部分和整數(shù)部分組成．16、×【詳解】等腰三角形可以是銳角三角形也可以是鈍角三角形。故答案為：錯誤.17、×【解析】略18、×【分析】比較小數(shù)的大小：它與整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較，因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去，直到比較出大小為止?！驹斀狻啃?shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù)，而是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較；四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯誤的；故答案為：×此題主要考查比較小數(shù)大小的方法，依照比較方法即可判斷對錯。三、精挑細選。19、C【分析】最大公因數(shù)是兩個數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積，找出A、B的公有的質(zhì)因數(shù)，然后據(jù)此解答?！驹斀狻緼、B的公有質(zhì)因數(shù)是：5、7；所以A、B兩個數(shù)的最大公因數(shù)是5×7＝35；故答案為：C本題主要考查兩個數(shù)的最大公因數(shù)的求法，注意找準兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)。20、A【分析】根據(jù)題干所給三視圖，從上面看是，則圖形至少前后兩排，前排2個，后排1個；從左邊看是，前排應(yīng)該有兩層，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)上面和左面看到的圖形，可以如圖這樣擺放正方體，需要四塊，也可以在圖中1號的位置加一個小正方體，變成，此時需要5塊。故答案為：A根據(jù)從不同方向觀察的圖形確定幾何體的形狀。21、A【分析】笑笑的身高是1.46米，他站在0.3米高的樓梯上時，高度是1.46＋0.3米；此時比王叔叔高0.04米，那么王叔叔的身高是1.46＋0.3－0.04米，計算即可?！驹斀狻?.46＋0.3－0.04＝1.76－0.04＝1.72（米）故答案為：A解答此題的關(guān)鍵是先求出笑笑站在0.3米高的樓梯上時的總高度，然后再進一步解答。22、D【解析】大于4.9而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù)，兩位小數(shù)，三位小數(shù)…，例如有5.1，5.02，5.133，54.9876…共有無數(shù)個；故選D．23、B【分析】題中存在的等量關(guān)系是：這個數(shù)×3－這個數(shù)的3倍少的數(shù)＝18，據(jù)此作答即可?！驹斀狻苛蟹匠淌牵?x－6＝18。故答案為：B。此題考查列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關(guān)系，設(shè)出未知數(shù)，由此列方程解決問題。24、B【分析】根據(jù)正方形的折疊過程可以看出最后的三角形直角的頂點是正方形邊上的中點，剪掉直角三角形的直角，那么邊上中點部分一定被剪掉，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼圖剪掉部分是四個角，C、D剪掉部分在中間，只有B把邊上中點剪掉。故答案為：B本題考查學生對軸對稱圖形知識的掌握。25、B【分析】根據(jù)等邊三角形的定義和特征可知：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的3個內(nèi)角都是60°。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三個內(nèi)角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B。本題考查等邊三角形的定義和性質(zhì)，需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個角是90°；鈍角三角形中有一個角是鈍角，大于90°。四、我是神算手。26、10000；6；707；480；9；900；80；410；16；131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計算方法進行計算，25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫成25÷25×4×4進行計算，241－88－22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號后再計算?！驹斀狻?50×40＝10000300÷50＝6630＋77＝707760—280＝480810÷90＝920×45＝900410—330＝80158＋252＝41025×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝16241－88－22＝241－（88＋22）＝241－110＝131本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運算，計算時要認真細心。27、69.4；8.17；2844；21……33【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)乘除法計算方法進行計算，小數(shù)加減時要把小數(shù)點對齊?！驹斀狻?3.48＋45.92＝69.430－21.83＝8.1736×79＝2844*789÷36＝21……33驗算：本題主要考查學生對小數(shù)的加減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以二位數(shù)筆算方法的掌握。五、動手實踐。28、【詳解】平行于三角形的一邊畫出一條線段即可把三角形分成上面一個三角形和下面的梯形；把長方形對應(yīng)的邊分開后即可分成兩個直角梯形．29、【分析】經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┧诘闹本€作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高?！驹斀狻勘绢}考查了三角形的底和高的對應(yīng)關(guān)系。注意要標出垂足。30、（1）（2）作圖如下：【分析】（1）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，根據(jù)對稱軸依據(jù)“高度不變，距離相等”找出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。（2）確定一個圖形平移后的位置，除需要原來的位置外，還需要知道平移的方向、平移的距離。本題中，先找出圖形A的三個頂點向下平移四格后的圖形B的三個頂點，然后連接各點即可畫出?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題考查了圖形的對稱和平移。作軸對稱圖形的關(guān)鍵是根據(jù)對稱軸“高度不變，距離相等”找出對稱點，然后連接各點；作圖形的平移，我們需要知道平移的方向和距離，找出平移后的關(guān)鍵點，然后連接各點。六、生活問題我能解決。31、（1）1982元；（2）1570元【分析】（1）一班人數(shù)小于50，所以票價為14元/人，用單價乘人數(shù)，算出一班買票花的總錢數(shù)；二