高中數(shù)學(xué)流程圖測試新人教B版選修

高中數(shù)學(xué)流程圖測試新人教B版選修前言數(shù)學(xué)流程圖是指利用特定的符號和圖形，將一個(gè)問題或組織過程的解決方法圖形化表示出來，方便我們進(jìn)行理解和分析。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，流程圖被廣泛應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，如函數(shù)、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)等等。本文將介紹高中數(shù)學(xué)流程圖測試新人教B版選修的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用。流程圖的基本概念流程圖的定義流程圖（Flowchart），也叫流程線圖、流程程序圖或操作流程圖，是指通過圖像符號來表示業(yè)務(wù)過程、人員職責(zé)以及流程的各種控制關(guān)系等信息，是一種表示算法的圖形式語言。流程圖的符號流程圖的符號是流程圖的基礎(chǔ)，對于新手來說，掌握流程圖符號是十分必要的。下面是一些常用的流程圖符號：開始或結(jié)束：橢圓形；過程或操作：矩形框；判斷或決策：菱形框；輸入或輸出：平行四邊形；連線：箭頭線；注釋：圓角矩形。流程圖符號示意圖流程圖的種類據(jù)圖形的結(jié)構(gòu)和邏輯組織方式不同，大致可將流程圖分為三類：線性結(jié)構(gòu)流程圖；判斷結(jié)構(gòu)流程圖；循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖。高中數(shù)學(xué)流程圖的應(yīng)用函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中，函數(shù)的概念是十分重要的。利用流程圖，我們可以更加清晰地了解函數(shù)的定義、性質(zhì)、求值等問題。下面是一個(gè)求絕對值的函數(shù)流程圖：st=>start:開始

io1=>inputoutput:輸入x

cond=>condition:x<0?

op=>operation:x=-x

io2=>inputoutput:輸出x

ed=>end:結(jié)束

st->io1->cond

cond(yes)->op->io2->ed

cond(no)->io2->ed數(shù)列數(shù)列是指將一組數(shù)按照一定規(guī)律排列成序列，包括等差數(shù)列和等比數(shù)列。流程圖能夠清晰地表示數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式等問題。下面是一個(gè)求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的流程圖：st=>start:開始

io1=>inputoutput:輸入首項(xiàng)a、公差d、項(xiàng)數(shù)n

op1=>operation:sn=n(a1+an)/2

op2=>operation:sn=n(2a1+d(n-1))/2

io2=>inputoutput:輸出結(jié)果sn

ed=>end:結(jié)束

st->io1->op1->io2->ed

op1->op2->io2統(tǒng)計(jì)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，流程圖能夠清晰地表示統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算和圖表的繪制等問題。例如，下面是一個(gè)繪制折線圖的流程圖：st=>start:開始

io1=>inputoutput:輸入數(shù)據(jù)

op1=>operation:按照橫縱坐標(biāo)排序

op2=>operation:畫出坐標(biāo)軸及標(biāo)尺

op3=>operation:連接點(diǎn)并標(biāo)注數(shù)值

io2=>inputoutput:輸出折線圖

ed=>end:結(jié)束

st->io1->op1->op2->op3->io2->ed小結(jié)流程圖是高中數(shù)學(xué)教學(xué)中