班會演講稿范本10篇

班會演講稿精品 10篇班會演講稿（十一）：敬愛的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：大家下午好！我是六組組長周家赫，在我的眼里，六組是一個團結友愛、用心向上的小組。在短短的一個月里，我們六組組員互相幫忙、共同進步，為班級的成長起到用心作用。下面，從我個人的角度和眼光對六組組員作一評價。第一位胡博程任我班衛(wèi)生委員職務，勤奮好學，認真負責，是組里公認的好學生，平日里性格溫和，樂于助人，與同學相處融洽，是六組同學學習的好榜樣。第二位xxx任我班衛(wèi)生委員職務，學習努力，為人和善，繪畫技藝高超，性格開朗，樂觀向上，是我組很優(yōu)秀的一名組員。第三位xxx任我班電教委員，電腦操作潛力特強，學習努力，各科成績均優(yōu)秀，活潑開朗，人性好，善與人溝通。第四位xxx任我班地理課代表，工作認真負責，學習態(tài)度端正，性格豪放，風趣幽默，是我組的貪玩天使。第五位xxx任六組副組長，認真負責，管理潛力強，學習成績優(yōu)異，作為我組另一名女組員，是本組長的得力助手。第六位xxx任我班副班長，認真負責，紀律嚴明，平時總監(jiān)督我的一舉一動，此人以身作則，用心表率，與大部分男生結為死黨，是老師的得力助手，就是有時書寫不規(guī)范。第七位xxx成績優(yōu)異，數(shù)學思維潛力強，是我班認真負責的數(shù)學課代表，人緣好，與同學和睦相處，是老師的好幫手。第八位xxx也就是我本人，學習成績優(yōu)秀，性格開朗，熱愛班群眾，和同學打成一片，偶爾惹老師生氣，但大部分時間還是聽老師的話?？傊?，我們六組是一個團結向上，頑強拼搏的小組，今后我們組會加倍努力，取得更好的成績，給老師和家長交一份滿意的答卷。謝謝大家！班會演講稿（十二）：班會發(fā)言稿各位領導、老師、同學們：感謝各位領導、老師在百忙中參加這天的班會。高四，對每一個莘莘學子來說，是一個特殊的群體，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個十分艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們務必要有能吃苦，能忍耐的精神，還務必持續(xù)一種有信心，有志氣，必須要有作為的狀態(tài)。借這天的機會，我講五點：、學會感恩此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而構成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。更有甚者，辱罵父母，砍殺父母，親情不存，人性盡喪。做老師的有兩個期望，一是期望你們做好人，二是期望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此期望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就務必養(yǎng)成良好的習慣，做禮貌的學生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師就應做的，但大家就應懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫忙就應幫忙的人，才能得到別人的幫忙?？傊?，期望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。、抓牢基礎復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在雙基的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選取，那就是要抓基礎。要記?。夯A，還是基礎?；A題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔。這是就應應對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎題，一般題和較難題。第一個瓶頸是基礎不牢的束縛?；A好，不怕考?；A不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。要學會在做題中查漏補缺。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到回歸基礎。高考試題往往是題在書外，理在書中，而且是萬變不離其宗。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就能夠做到以不變應萬變。3、謙虛勤問以謙虛心善待學習。三人行必有我?guī)熝?，孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。曾子說：吾日三省吾身。一個人發(fā)現(xiàn)別人的缺點很容易，看清自己的不足卻很難；發(fā)現(xiàn)別人思想上問題的很容易，看清自己思想上的毛病卻很難。因此，年輕干部在工作和生活中必須要學會自省。每一天將工作和生活中的事放下電影、重播回放，回頭看看，仔細想想，哪里沒做好，為什么沒做好，就應怎樣做才能做得更好。把別人的錯誤當作自己的錯誤，自查自糾，給自己敲響警鐘；把別人的經(jīng)驗當成自己的經(jīng)驗，拿來學習，為自己樹立榜樣。、用心主動被動理解，不愛動手自覺、決心信心首先要有信心。信心是做好一切事的前提條件。沒有信心就會一事無成。信心就是期望，信心就是對未來燃燒的激情，信心可使渺小變偉大，化平庸為神奇，信心是征服世界的力量。信心與人同在，信心是通向未來的燈塔。信心比黃金更重要，比金錢更重要。信心來自個人，是對自己潛力的信任，也是個人對事物的發(fā)展變化科學而正確的決定，是對形勢正確分析后，對事物發(fā)展趨勢和規(guī)律的正確認識。只有對形勢分析決定正確，對規(guī)律性認識深刻，對未來充滿理想，才會任何時候都充滿信心而永久不喪失信心。人之興業(yè)，信心是第一位的。決心。有信心就會有決心。決心來自信心。當我們滿懷信心地要成就一番事業(yè)時，就會立下決心，不達目的誓不罷休。決心是個人毅志和毅力的體現(xiàn)。我們要做自己想做的事，當然是貼合事物發(fā)展規(guī)律，代表事物前進正確方向的事就會義無反顧，毅然決然盡個人全力去做好。不管遇到多少困難，也不管遇到多大阻力，都會克難而進，不達目的不放手、不罷休。有了決心才會全力以赴，有了決心才會排除一切干擾，才會克服個人懶散的習慣和毛病，有了決心才能夠不成功便成仁。決心是勇氣，決心更是力量和智慧。決心有多大，勝算的把握才有多大。決心使懦夫變堅強。有了決心，才會應對困難和強敵不退縮，義無反顧，背水一戰(zhàn)，力克群雄，志在必勝，最后成功。最后，把這句話與 15位同學共勉：想成功，辦法總比困難多！少說多做，腳踏實地！再次感謝各位領導、老師！謝謝大家！班會演講稿（十三）：發(fā)言稿為了更好地指導班委會開展本學期的工作，引導同學們共同創(chuàng)造班級良好的學習氣氛，以下我將對上學期本班在學習方面取得的成績做一個簡要的分析。首先，上學期同學們取得的學習成績是值得肯定的。平均分在 80分以上的同學有 12名，占班級人數(shù)的 40%，平均分在 70分以下的同學只有 2名。期末考試一次性透過率達 80%，遠遠高于前兩學期，而且透過本學期開學前的補考，除一名同學數(shù)學重修外，其余同學都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績的取得離不開班委會成員的努力工作和各位同學認真的學習態(tài)度，我期望這種作風和學風繼續(xù)持續(xù)，爭取創(chuàng)造新佳績。第二，班級的學習活動和工作的組織與開展是卓有成效的。上學期，班級共組織了兩次主題學術沙龍，主講者充分的準備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進行。透過學術問題的討論，不僅僅培養(yǎng)了同學們應對問題的理性思維，而且加深了同學們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學薄弱科目學習困難的問題，班委會采用幫扶小組的組織形式，借助在特定科目 （如數(shù)學） 成績優(yōu)異同學的力量幫忙和督促成績較弱的同學學習。經(jīng)過事實檢驗，這種學習組織方式對促進班級學習成績共同進步發(fā)揮了重要作用。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽而無私奉獻的同學。第三，班級的學習紀律是良好的。透過了解和抽樣調查，上學期，我班同學的上課出勤率是相對較高的，沒有超多的遲到早退現(xiàn)象的出現(xiàn)，究其原因，主要是同學們的學習態(tài)度端正。課堂紀律也是讓人稱贊的，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學們，課堂紀律至關重要，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來，和老師同學互動，這樣才能提高學習效率，創(chuàng)造學習氣氛。最后，我簡單提一下我對你們在新學期的要求：班委會務必汲取上學期的經(jīng)驗和教訓，扎實努力落實各項工作，務必發(fā)揮主動性，不要依靠老師推進工作進程；各位同學務必配合班委會的工作，認清沒有群眾的進步，個人很難取得成果的道理；上學期只有 1名同學掛了專業(yè)課，我要求你們在學期務必認真學習專業(yè)課，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。班會演講稿（十四）：尊敬的家長老師同學們大家好：也許我在那里發(fā)言，部分家長會認為我是一個品學兼優(yōu)的學生吧！我首先感謝您對我的肯定，但我不是，也許以前與此刻不是，但我相信我以后必須是。說實話，我呢，認為自己此刻已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個學生更別提是優(yōu)秀的學生了。以前的我是一個心里個性不塌實的女生。我爸曾說過，這女孩一旦上了初二就個性容易分心，這句話對我來說一點也沒錯。在剛剛上初二的時候，我認為自己又高了一年級，于是就認為自己長大了。我說的這個長大是能夠什么都能做了，于是我就誤入了歧途，分了心，每一天把心思放在吃穿上，每一天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學習當作一回事兒，甚至連想都沒有想過。之后班主任經(jīng)常找我談話，那時我對他的話相當于是一個耳朵進一個耳朵生，根本不當一回事兒，找范文就來。再之后，我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了我雖然表面裝的一點也不在乎，但內心卻十分空虛。我不想再這樣了，被同學看不起的感覺真的很不好受，過完年開學后，我開始試著認真聽課，雖然時不時會走思，但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課，甚至講的哪一課都不明白的地步。我開始記老師課上所講的筆記與同學交流問題時不在說挨不著邊的事，而是討論的如何去解這一道題。因為此刻我認為：只要上課記好每一個筆記、認真聽老師講的每一個資料、解的每一個步驟就能成功三分之二了以前的我在上晚自習前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課，只有到了最后一節(jié)課時才借作業(yè)來仿寫因為這樣才好交差，明天就不用餓肚子補作業(yè)了。此刻也不一樣了，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業(yè)，不會做的就去問同學，再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對：抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣！我認為我此刻的改變主要是因為我的老師們，給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過：youwillbebetterandbetter還有數(shù)學老師每節(jié)課對我的提問，以及所有老師對我學習上的關心和督促。在此，我謝謝所有的老師們，謝謝您們對我還抱有一絲絲的期望謝謝您們沒有放棄我。老師，您們能原諒我的過去嗎？我明白我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生，這也是我一生中最大的一次失誤，我必須要用此刻的努力去彌補我以往的過失。還有爸、媽，我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心，只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心，不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。記的我每次回家都會聽到你們對我說：我們此刻把期望全放在你身上了，老實學，我們是對你有信心的。我明白，我犯的每一個錯誤，你們都不會怪我、不會罵我，只是一次又一次給我機會，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽，對不起，找范文就來。老師、爸、媽，謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵，如果不是你們我想我此刻已經(jīng)不是一名學生的身份，而是一位社會上的人了吧!我此刻什么也不想去想，只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去，像這樣，經(jīng)過自己的不懈努力考上高中，考上大學。實現(xiàn)自己的人生夢想，做一個成功的女強人。也許你認為我又是在吹牛，不是的絕對不是的，這些我說到做到。我相信我，我能夠做到。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。班會演講稿（十五）：計三護理三我的夢，中國夢主題班會首先請允許我代表全體同學感謝各位領導、老師在百忙中參加這次主題班會。也感謝彭老師為這次班會所做的一切。（掌聲）同學們，剛才聽了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望,使我更加有了信心！著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，個性是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。同學們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個利用高考改變自己人生命運的機會，努力拼搏、刻苦學習就成了我們高三人唯一的選取。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：人，最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過；當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。同學們，為了將來不悔恨、不羞愧，為了實現(xiàn)我們的大學夢，要做到兩耳不聞窗外事，把心收回來，靜下來，用心學習，大耍大鬧、玩著學的日子就應結束了，玩手機的日子更就應結束了，是到了該學習的時候了。同學們，學習差，不要緊，只要努力，定會進步！早晨六點多鐘，望見你們在校園讀書的身影，老師很欣慰；當推開教室門，望見你們埋頭苦學的情境，老師很感動！一分耕耘，一份收獲。為了個人的夢想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時！讓我們只爭朝夕，一齊見證朝陽，一齊沐浴風雨吧。我堅信明年的五月，碩果會在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個！最后祝愿各位同學生活愉快！學習進步！ （謝謝大家）班會演講稿（十六）：大家好，其實很久前我就期望開這個班會了！但是因為從運動會開始就一向很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，協(xié)助組織并參與了一些演曲的后臺工作，如與密歇根大學的交流表演，王添翼演唱會， 《生如夏花》 話劇表演等等，我都是后臺工作人員！我宿舍的人就很清楚，從心理劇比賽那段時間開始，基本上每一天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了第二天晚上！雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關心的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在那里鄭重的給大家道個歉！對不起，我失職了！下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的經(jīng)驗教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是大學生，明白自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不愿意管大家?？傊蟼€學期的成績出來后，我很意外。 53%的掛科率，全年級第一，為此班導學導還專門被寫了檢查報告！因為歷屆以來的電信班級的成績都是很好的！成績問題大家心里都很清楚，我也不再多說。此刻簡單說一下我們班這個學期的問題：1、出勤率不高。個性是高數(shù)大物課，因為是三個班一齊上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到！2、作業(yè)問題。雖然就大物交作業(yè)的狀況來看，在一齊上大物課的三個班級中，我們班的作業(yè)是交得最齊的，但是我明白有存在抄作業(yè)的現(xiàn)象！其他科目也是！、群眾榮譽感問題。就拿上次的院籃球比賽來說：很多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的，累個半死！而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有好處的。其實不然，每個活動，只要你認真投入其中，就必然會有所收獲！、時間觀念問題，更準確的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，很多人第一節(jié)課就老是遲到，甚至早上一二節(jié)沒課的，第三節(jié)課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經(jīng)快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。、是電腦游戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩游戲的時間，的有自己做事的原則。個性是此刻快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成績大家也都心知肚明，掛科是絕對沒有好處的！還是那句老話：不要掛科！最后我做一下這個學期我的工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是因為剛進入大學不適應,還有就是自己的性格等多方面的原因。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更清醒了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是因為上個學期桂科比較多的原因吧?？傊还茉鯓?，有進步就是最棒的。期望大家在最后一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成績。在我做班長這一年里，我明白我曾得罪過很多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不思考別人的感受，傷到了很多人。期望大家不要跟我計較太多。呵呵！其實有些時候我正是把大家當作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥,所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工作者但我不是一個好的領導者，所以造成班級此刻這個樣貌，我深感抱歉。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長,都期望大家能齊心協(xié)力，事事多為班級想想，共同打造一個優(yōu)秀的電信班。最后，我期望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一齊共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最后祝大家天天都有好情緒。班會演講稿（十七）：老師、同學們：大家好！同學們：我們大家都明白，衣服破了能夠補；桌椅壞了能夠修。但是，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設想了。在我國的西北地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)。此刻我國首都北京也時常會有發(fā)生沙塵暴。沙塵暴來臨時，天地間一片茫茫，人們什么都看不見。這都是人們隨意破壞自然環(huán)境，浪費資源的結果。同學們：水，是人類生命的源泉。但是，此刻又有多少江河受到了污染呀！近年來，黃河流域受到的污染極為嚴重，每年排入黃河干支流的污水量高達 42億立方米，很多河流段都流淌著污水。山西汾河的形勢也不容樂觀，濁流并濺，已經(jīng)轉成了一條污水河。人們應對污濁臭氣的河水悲憤交加，許多人因喝了污水而脫發(fā)，生病；許多植物因水質被污染而枯黃，甚至死亡。同學們：水已經(jīng)向我們人類敲響了可怕的警鐘！老師、同學們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，已經(jīng)被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了。讓我們攜起手來，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一泓清水吧！讓環(huán)保走進我們的生活吧！班會演講稿（十八）：同學們，大家好！我，xxx,真的很高興有機會走進 x班，和大家成為同班同學。最初走進來時，我覺得各種的不適應，留戀以前朝夕相處的高一 xx班的同學們此刻，是大家的真誠，善意的微笑，讓我們熟識起來，讓我和各位新加入的同學有了歸屬感！提到xx班，給大家講一個真實的故事。高一 xx班的一個同學和她此刻的老師鬧了小意見，原因是老師在班里說：怎樣這么亂呢，跟以前 xx班似的！我的那位同學因此生氣了，因為她愛 xx班，所以心里難過而此刻，也隱隱約約聽到別人說我們亂，散，那么是什么給了他們這樣的印象，我們真的就是別人說的那樣么，我們是否就甘于被這樣說？！什么是群眾榮譽感，平時看不出來，就是在這個時候體現(xiàn)出來的，此刻該是我們付諸行動讓 x班給別人留下新印象的時候了。當然，學習是為了自己。記得有一位老師調侃過，此刻的孩子都拼爹拼媽，那是不是以后我們的下一代就是能拼爺爺奶奶、姥姥姥爺了。不明白大家的目標都是什么校園，但是很現(xiàn)實的問題是，算上特長班，年級前八十才有可能上天南大一類的校園，此刻一點一點趕超，站穩(wěn)了腳跟，才有可能到達自己當初的目標。其實我也覺得，我們的未來是潛力決定命運的時代，而不是學歷。但是話又說回來了，如果我們沒有個像樣的學歷來證明自己的學習潛力，那么誰又會給我們一個展現(xiàn)我們潛力的機會呢？！平時少抄一道題，多弄明白一道題，積累對每道題的小小的成就感，讓從你身上發(fā)出的正能量感染周圍的人，我們才會真正強大起來。不說太多大道理，為了咱們共同的班級，也為了我們自己，從此刻開始努力，時間會給我們一個滿意的答案！！班會演講稿（十九）：班會課發(fā)言稿尊敬的各位老師，同學們：大家好！我是初二（ 2）班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本狀況。我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪流管理班級一個月，兩組班干部能夠用自己的方法來管理班級，并在班主任的帶領下展開激烈的競爭，這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才，還能使班干部們增強競爭意識，在管理時個個熱情十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進班級的和諧與禮貌。當然，不知要培養(yǎng)班干部，同學們也需要鍛煉和提高。在我們班十分民主，人人都有職責和權力，能夠向班委會提由意見，都能參與其中，為自己的學習環(huán)境由力，也為這個群眾的發(fā)展由一份力，從而增強群眾意識和自身潛力。在各次班級活動中，大家都有機會鍛煉自己的潛力,都能做主角，例如：每周的班會課，都會有不同的同學主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導演所有資料，從各方面來提升自己的潛力。我班的基本狀況還不錯，大多數(shù)同學都能嚴格的遵守校規(guī)校紀，上課紀律良好。我們班同學大多比較活潑，因此我班課堂一向都很活躍，帶著簡單的氣氛。我們班的同學都各懷絕技，尤其對音樂情有獨鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學都有想唱就唱，唱得響亮的勇氣，個性是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學都很有明星風范。我們班還有很多無私的奉獻者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，王陽，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩31,陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學。我們在此對這些同學予以表彰。但是我們班也還有些不足，比如有個別同學不能很好的遵守校規(guī)校紀，有的同學上課過于活躍，導致局面無法控制。期望大家能向這些不足說拜拜，在培養(yǎng)一下個人素質，提高群眾意識，在各次群眾活動中盡心盡力，相信在這之后，我們班就能成為一個真正的優(yōu)秀班級了。班會演講稿（二十）：班會發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學們：俗話說得好，學如逆水行舟，不進則退，時間對于我們而言已經(jīng)是十分緊迫的了。因為距離我的的中考，已經(jīng)不足一年，本學期開學都一個多月了，我們應當用天為單位來計算剩余的時間。留給我們的唯有屈指可數(shù)的n天，也許說 n-1天更為恰當。昨日已逝，請同學們跟我一齊想一想：昨日你做了什么？是否有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，這天又要從你身邊悄悄地溜走了。有的同學說：我以前已經(jīng)荒廢了，此刻再怎樣努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫士別三日，當刮目相看。我承認，這句話是經(jīng)過了藝術夸張。人在三日內是看不出改變的，但只要持續(xù)30天就會有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就能夠創(chuàng)造奇跡。而我們此刻有 n天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個字：拼搏。在這n天里，我們務必聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎；我們務必一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中提升潛力；我們務必認真研究每一道錯題，杜絕失誤，提高成績。我看到底下有些同學又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，小升初是我們