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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞。
qīngwā
kǒukě
hēshuǐ
wú
biān
wú
jì
xiāngxìn
jǐngyán
táitóu
zuòjǐngguāntiān
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘涼時(shí),奶奶總是拿把扇(shànshān)子為我扇(shànshān)風(fēng)。
(2)每次測(cè)量(liángliàng)完自己的身體重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷著要減肥。
3、讀一讀,連成詞語。
蔗
荊
銷
異
熬
留
建
飼
售
常
棘
糖
戀
藥
養(yǎng)
筑
4、給下列字加偏旁,組成新字再組詞。
及______(
)______(
)
令______(
)______(
)
生______(
)______(
)
皮______(
)______(
)
丁______(
)______(
)
干______(
)______(
)
5、1我會(huì)用“
”畫出每組中不同類的一項(xiàng)。
(1)湖心亭
咨詢處
臺(tái)灣島
科技館
(2)演員
服務(wù)員
理發(fā)店
工程師
(3)菠菜
茄子
烤鴨
書架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁
6、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)這里的景色真美呀()
(2)夜晚()馬路上靜悄悄的()
(3)這有什么好玩的呢()
(4)我沒有翅膀()怎么飛得上去呢()
(5)元元的毛筆字為什么寫得那么好呢()
(6)我要好好學(xué)習(xí)()長(zhǎng)大后努力當(dāng)一名醫(yī)生()
(7)朋友送我一個(gè)“冰墩墩”玩偶()我太開心了()
7、選字填空,并完成練習(xí)。
①魚
②鳥
③狼
④馬
⑤虎
⑥龍
⑦鼠
⑧鳳
驚弓之()膽小如()如()得水
()吞()咽害群之()()飛()舞
這些成語都和______有關(guān),我還會(huì)寫這樣的成語:_______、________。
三、語言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
1.例:小明是我的同桌。
我的同桌是小明。
這個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒是媽媽送我的禮物。
___________________________
2.例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。
整塊奶酪都被狐貍吃光了。
猛烈的狂風(fēng)把風(fēng)箏吹得無影無蹤。
___________________________
3.例:不好好學(xué)習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?
不好好學(xué)習(xí),不可能取得好成績(jī)。
那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
____________________________
9、按課文內(nèi)容填空。
(1)平時(shí)肯幫人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一樹高,萬條垂下綠絲絳。
(3)(
)(
)(
)則(
)(
)(
)?!俄n非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)馬
四、閱讀與理解
10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子,還有一頂咖(kā)啡(fēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹恕Q┑乩镎也坏揭稽c(diǎn)兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(
)個(gè)自然段。
2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。
3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。
4.你想對(duì)小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!
_________________
五、書寫與運(yùn)用
11、1口語交際。
下面是李明和張華的一段對(duì)話,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
張華:李明,你長(zhǎng)大以后想做什么?
李明:________________
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