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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。
(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。
二、選擇題
2、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.這兩批貨物都打折(zhē)出售,嚴重折(shé)本。B.張老師稱(chēnɡ)得上是一位稱(chèn)職的好老師。C.這兩件瓷器的模(mó)樣很相似,就像一個模(mó)型做出來的。
3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂
4、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。
5、下列加點字意思有誤的一項是(
)A.兔走觸株(跑)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.有過則改(改正)D.山寺桃花始盛開(最初)
6、1下面的詞語與其他三個不同的是(
)A.驕陽似火B(yǎng).烈日炎炎C.桃紅柳綠D.汗如雨下
三、非選擇題
7、照樣子,換偏旁變新字再組詞。
設→(沒)沒有
驗→(
)_________
拂→(
)___________
阿→(
)________
組→(
)________
芽→(
)________
8、[語文要素]運用多種方法理解難懂的詩句。
(1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。
這句話這句話運用了_________的修辭手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特點。
(2)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。
這句話寫出了溪水________、_______的特點。聯(lián)系上下文,我知道“人影給溪水染綠了”的意思是____________________________。
(3)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。
這句話把__________比喻成_________,突出了_________________________。
9、照樣子再寫兩個詞語。
(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)
(
)(
)
(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(
)(
)
(3)邯鄲學步(源于寓言故事的成語)(
)
(
)
10、按要求完成句子練習
(1)六一兒童節(jié)這天,學校掛滿了五顏六色的彩旗。(修改病句)
___________________________________________________________
(2)小雨過后,小花小草剛洗過澡一身清清爽爽。(仿寫擬人句)
___________________________________
(3)我們都是同學,怎么能嘲笑那些回答錯誤的同學呢?(改為陳述句)
_____________________________________________
(4)親愛的媽媽熟練地炒著香噴噴的飯菜。(縮句)
___________________________________________________
四、日積月累
11、根據課文內容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、課內閱讀,完成練習?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.把詩中描繪的畫面補充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產卵的季節(jié)。
2.下列對詩句的分析不正確的一項是
()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實存在的。B.第四句是詩人的聯(lián)想,畫中并沒有真正出現(xiàn),這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現(xiàn)出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯(lián)想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。
13、閱讀短文,回答問題。
熊媽媽變開心了熊媽媽家有兩個孩子:大熊和二熊。人家都說,熊媽媽的兩個孩子長相有點呆頭呆腦的,但熊媽媽卻覺得自己的孩子很聰明。大熊和二熊長大了,熊媽媽要讓孩子開店做生意,這樣會更聰明。她叫大熊開了一家(晾
涼)帽店,叫二熊開了一家雨傘店。熊媽媽有個脾氣,什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的涼帽店去看看,生意做得怎么樣?再跑到二熊的雨傘店去瞧瞧,來買雨傘的顧客多不多?然后才放心地回去(燒
澆)菜做飯,等兩個孩子回來吃飯。早晨,太陽出來了,熊媽媽發(fā)愁了:賣雨傘的二熊要沒生意了。下午,忽然下雨了,熊媽媽又發(fā)愁了:賣涼帽的大熊(嫌
賺)不到錢了。熊媽媽老是開心不起來。熊媽媽老想著涼帽店和雨傘店,整天愁眉苦臉。太陽出來,她要愁;天下雨了,她又要愁。山羊公公知道了,特意跑來勸她:“你應當這樣想才對:太陽出來了,賣涼帽的大熊生意來了;下雨了,賣雨傘的二熊生意好了。這么一想,就沒愁了!”熊媽媽覺得山羊公公的話有道理。大晴天,熊媽媽跑到大熊的涼帽店,看到生意真好,笑得真開心!下雨了,熊媽媽跑到二熊的雨傘店,看到生意忙不過來,樂得合不攏嘴!開心(的
得)熊媽媽,不管天晴下雨,總是樂呵呵的,這樣多好!1.選擇文中括號里正確的字。
(晾
涼)________帽店
(燒
澆)________菜做飯
(嫌
賺)________不到錢
開心________(的
得)
2.照樣子,寫詞語。
(1)呆頭呆腦(ABAC式):________、________、________
(2)愁眉苦臉(含有五官的詞語):________、________、________
3.下面跟文章內容不符的一項是(
)A.熊媽媽有兩個孩子B.大熊開雨傘店,二熊開涼帽店C.大熊二熊都很聰明4.熊媽媽開始總發(fā)愁,后來總是樂呵呵,這是為什么呢?
____________________________
14、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個也少不了?!笨墒牵捎谔鞖飧稍?,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個家伙太壞了,偷吃了果子還不承認!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標點符號。
2.果子少了的原因是什么?請在短文中找出來,畫上“”。
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補充完整。你預測的依據是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結束,黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢?請你將結局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當?shù)闹行乃枷?,在括號里打“√”?/p>
①這篇短文教育我們一定要懂得科學道理。
(
)
②這篇短文贊揚了黑鳥勇于承認錯誤的好品質。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測。
(
)
六、語言綜合運用
15、補充句子。
聽說蜜蜂有(
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