2023-2024學(xué)年浙江省金華市小學(xué)語文二年級(jí)期末評(píng)估試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、1我會(huì)讀拼音,寫詞語。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、積累運(yùn)用

2、1給下列多音字注音并組詞。

行(

)_____

(

)_____

要(

)_____

(

)_____

都(

)_____

(

)_____

3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語。

一(棵)樹苗

一(

)馬

一(

)翅膀

一(

)綠毯

一(

)糕

(粗糙)的聲音

(

)的風(fēng)景

(

)的空氣

(

)的繭屋

(逮)蟈蟈

(

)蘑菇

(

)楊桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、連一連。

5、寫下你積累的詞。

形容高興:____

____

形容難過:_____

______

6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)大雨過后__天空變得更藍(lán)了__

(2)這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

(3)我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__

7、按要求完成練習(xí)

(1)把成語補(bǔ)充完整,再連線

)言不語

自己跟自己說話。

)言蜜語

不說話。

)言自語

很甜的話。豪言(

)語

很豪邁的話。

(2)下面形容話很少的成語有哪些?用“√”畫出來。

千言萬語(

少言寡語(

只言片語(

三言兩語(

三、語言擴(kuò)展

8、按句子要求修改句子

1.秋天,樹葉落了。(改成比喻句)

____________________________________

2.快馬也要響鞭催,響鼓也須重錘敲。(仿寫對(duì)偶句)

_____________________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)不知細(xì)葉誰裁出,___________________。

(2)野火燒不盡,__________________。

(3)小信成則_____________。《韓非子》

(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>

(5)_________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。

(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫兩個(gè))

(7)《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙最后不再賣泥塘了是因?yàn)開______。(寫序號(hào))

①小動(dòng)物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺得這么好的地方,自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、讀一讀,做一做。長(zhǎng)頸鹿的脖子小芳和媽媽一起來到動(dòng)物園,小芳看到長(zhǎng)頸鹿的脖子特別長(zhǎng),便好奇地問:“____________”媽媽告訴她說:“長(zhǎng)頸鹿的祖先,原來生活在周圍沒有青草的環(huán)境里,為了生存下去,就會(huì)時(shí)刻努力伸長(zhǎng)脖子,去吃樹上的嫩葉子。這樣,許多許多年以后,長(zhǎng)頸鹿的脖子就慢慢變長(zhǎng)(chángzhǎng)了,最后就長(zhǎng)(chángzhǎng)成現(xiàn)在的樣子了?!薄芭?!我知道了,”小芳明白了,“老師也告訴過我們,有些動(dòng)物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己?!薄笆堑??!眿寢尷^續(xù)說,“長(zhǎng)頸鹿還非常耐渴,常??梢赃B續(xù)幾個(gè)月不喝一點(diǎn)兒水?!?.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。

2.用部首查字法查“鹿”字,應(yīng)查部首________。

3.運(yùn)用所學(xué)的理解詞語的方法,寫出加點(diǎn)詞語的意思。

有些動(dòng)物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己。

逐漸:________________________。

4.小芳會(huì)好奇地問什么?聯(lián)系第1自然段的內(nèi)容想一想,把問題填在文中橫線上。

5.短文中介紹了長(zhǎng)頸鹿的兩個(gè)特點(diǎn),一是________________,二是________________。

6.長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么這樣長(zhǎng)?把能說明原因的句子打上“√”。(可多選)

A.長(zhǎng)頸鹿的祖先,原來生活在沒有青草的環(huán)境。

B.為了生存,長(zhǎng)頸鹿必須努力伸長(zhǎng)脖子,去吃樹上的葉子。

C.許多許多年以后,長(zhǎng)頸鹿的脖子就慢慢變長(zhǎng)了。

D.長(zhǎng)頸鹿非常耐渴,常??梢赃B續(xù)幾個(gè)月不喝一點(diǎn)水。

五、書寫與運(yùn)用

11、口語交際

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