2023-2024學(xué)年浙江省金華市小學(xué)語文二年級期末評估試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、1我會讀拼音，寫詞語。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、積累運用

2、1給下列多音字注音并組詞。

行(

)_____

(

)_____

要(

)_____

(

)_____

都(

)_____

(

)_____

3、照樣子，在括號里填上合適的詞語。

一（棵）樹苗

一(

)馬

一(

)翅膀

一(

)綠毯

一(

)糕

（粗糙）的聲音

(

)的風(fēng)景

(

)的空氣

(

)的繭屋

（逮）蟈蟈

(

)蘑菇

(

)楊桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、連一連。

5、寫下你積累的詞。

形容高興：____

____

形容難過：_____

______

6、將下列句子加上標(biāo)點符號。

（1）大雨過后__天空變得更藍(lán)了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們?nèi)マr(nóng)場摘水果__農(nóng)場里的水果真多呀__

7、按要求完成練習(xí)

（1）把成語補(bǔ)充完整，再連線

（

）言不語

自己跟自己說話。

（

）言蜜語

不說話。

（

）言自語

很甜的話。豪言（

）語

很豪邁的話。

（2）下面形容話很少的成語有哪些？用“√”畫出來。

千言萬語（

）

少言寡語（

）

只言片語（

）

三言兩語（

）

三、語言擴(kuò)展

8、按句子要求修改句子

1．秋天，樹葉落了。（改成比喻句）

____________________________________

2．快馬也要響鞭催，響鼓也須重錘敲。（仿寫對偶句）

_____________________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不知細(xì)葉誰裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________。《韓非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________?！独子辍?/p>

（5）_________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，比如____________。（至少寫兩個）

（7）《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后不再賣泥塘了是因為_______。（寫序號）

①小動物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、讀一讀，做一做。長頸鹿的脖子小芳和媽媽一起來到動物園，小芳看到長頸鹿的脖子特別長，便好奇地問：“____________”媽媽告訴她說：“長頸鹿的祖先，原來生活在周圍沒有青草的環(huán)境里，為了生存下去，就會時刻努力伸長脖子，去吃樹上的嫩葉子。這樣，許多許多年以后，長頸鹿的脖子就慢慢變長（chángzhǎng）了，最后就長（chángzhǎng）成現(xiàn)在的樣子了。”“哦！我知道了，”小芳明白了，“老師也告訴過我們，有些動物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己?！薄笆堑摹！眿寢尷^續(xù)說，“長頸鹿還非常耐渴，常?？梢赃B續(xù)幾個月不喝一點兒水?！?．給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。

2．用部首查字法查“鹿”字，應(yīng)查部首________。

3．運用所學(xué)的理解詞語的方法，寫出加點詞語的意思。

有些動物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己。

逐漸：________________________。

4．小芳會好奇地問什么？聯(lián)系第1自然段的內(nèi)容想一想，把問題填在文中橫線上。

5．短文中介紹了長頸鹿的兩個特點，一是________________，二是________________。

6．長頸鹿的脖子為什么這樣長？把能說明原因的句子打上“√”。（可多選）

A．長頸鹿的祖先，原來生活在沒有青草的環(huán)境。

（

）

B．為了生存，長頸鹿必須努力伸長脖子，去吃樹上的葉子。

（

）

C．許多許多年以后，長頸鹿的脖子就慢慢變長了。

（

）

D．長頸鹿非常耐渴，常常可以連續(xù)幾個月不喝一點水。

（

）

五、書寫與運用

11、口語交際

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