2023-2024學(xué)年江西省上饒市小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

chūnfēng

dōngxuě

shénme

guówáng

kāihuì

yǐhòu

zhèlǐ

běijīng

二、積累運(yùn)用

2、我能給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打√。

星期天,爸爸媽媽正好有空(kōng

kòng),就帶我去兒童樂(lè)(lè

yuè)園玩,我挑戰(zhàn)了好幾種(zhǒng

zhòng)刺激的游戲。媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,別只(zhīzhǐ)顧著玩,得(děi

dé)注意安全?!?/p>

3、1我會(huì)查字典。要查的字先查音序再查音節(jié)組詞病__________________都__________________

4、讀一讀,連一連。

(1)分分類。身體部位天氣

鼻子

嘴巴

雨夾雪

小腿

暴雨

手臂

雷電

(2)找朋友。一棵白馬秋霜飄一架小汽車冬雪降一匹柳樹(shù)弓長(zhǎng)吳一輛飛機(jī)口天張

5、選一選,填一填。(填序號(hào))

①輛

②包

③面

④棵

⑤落

⑥捉

⑦匹

⑧降

一(

)馬

一(

)樹(shù)

夏雨(

)

(

)粽子

一(

)鏡子

一(

)車

秋霜(

)

(

)害蟲

6、我會(huì)照樣子,變成新字再組詞。

例:云+力=(動(dòng))(運(yùn)動(dòng))

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

門+日=(

)(

)

例:房-戶=(方)(方法)

葉-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

7、選一選,填一填,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)下雪(

)__我們一起去看雪(

)__

(2)我正忙著吃飯(

)__

(3)你寫完作業(yè)了(

)__

(4)老師_____我的肚子好痛(

)__

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求,完成練習(xí)。

(1)讀一讀,看圖寫一寫。

例:荷葉圓圓的,綠綠的。

棉花_______,______。

(2)照樣子,寫一寫。

例:小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂(lè)地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例:荷葉是我的歌臺(tái)。

②天空是風(fēng)兒的____________。

例:我們正忙著搬東西呢!

③_______正忙著_______________呢!

9、我會(huì)照樣子,寫句子。

(1)例:這里只有一棵樹(shù)。

____________只有__________________。

(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。

____________一邊____________一邊____________。

(3)例:我們正忙著搬東西呢!

____________正忙著____________!

(4)例:荷葉是小水球的搖籃。

荷葉是____________的____________。

10、按照課文連一連。

春天

綠綠的太陽(yáng)

夏天

多彩的太陽(yáng)

秋天

紅紅的太陽(yáng)

冬天

金黃的太陽(yáng)

四、閱讀與理解

11、快樂(lè)閱讀。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭著喊著找媽媽。燕子哄,蜻蜓勸,一起說(shuō)著悄悄話:你媽媽,我媽媽,田間捉蟲護(hù)莊稼。我們一起玩,長(zhǎng)大學(xué)媽媽。1.短文一共有(

)句話。

2.連一連。

青蛙

燕子

蜻蜓

3.用“”畫出文中出現(xiàn)的小動(dòng)物。

4.青蛙媽媽去哪里了?在正確的句子后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。

(1)青蛙媽媽去睡覺(jué)了。(

)

(2)青蛙媽媽去種莊稼了。(

)

(3)青蛙媽媽在田間捉蟲護(hù)莊稼。(

)

五、書寫與運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時(shí)候,______要大一些,才能讓別人聽(tīng)清楚。課后,請(qǐng)你給大家講一個(gè)故事吧!你想給大家講的故事是《______》。

(2)上美術(shù)課,你的綠彩筆不見(jiàn)了,你想問(wèn)小明借,你會(huì)說(shuō):“______”小明很樂(lè)意地借給了你,你會(huì)說(shuō):“______”

13、1看一看,說(shuō)一說(shuō)。

我能把圖上的內(nèi)容有條理地說(shuō)出來(lái)嗎?如果能,首先說(shuō)一說(shuō)外婆給你的整體

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